党建工作视角下大学生现代就业意识培养研究

当前，大学生党建与就业工作社会关注度高，成为高校亟待解决的主要课题。从学生党建工作的视角论述培养大学生四种现代就业意识，即服务基层意识、务实奋斗意识、开拓创新意识，以及党建带团建加强大学生就业意识培养工作，探索建立大学生党建与就业工作相辅相成的联动机制，以促进大学生党建工作发展和大学毕业生充分就业。     

基于ERP平台的经管类专业大学生就业能力培养模式

在分析我国大学生就业与就业能力的现状以及用人单位对大学生就业能力的需求基础上,探讨基于ERP平台的经管类专业大学生就业能力培养模式.     

创新型国家视域下的大学生就业素质培养

文章分析了当前大学生就业素质的构成、用人单位对大学生就业素质的要求以及创新能力之于大学生就业素质的重要作用,提出了"以创新能力培养为主线,以身体心理素质培养为根本,以专业知识教育为基础,以综合能力提高为目标"的大学生就业素质培养策略,并着重探讨了如何在大学生就业素质培养中强化创新精神和能力的问题。     

论如何培养大学生"企业家精神"

随着就业形势的日益严峻,大学生就业已成为高校学生管理工作的重点。不少大学生在面对就业问题上,采取了“创业”。随之而来的将是高校如何应对大学生“创业”的教育改革。本文阐述了培养“企业家精神”对于当代大学生尤其是准备创业的大学生的重要性,以及在高校学生管理工作中如何培养大学生的“企业家精神”。     

大学生情商现状调查分析及其研究对策

在就业难度日益增加的今天，大学生情商水平对其成功就业有着重要的影响和作用。本文从促进大学生充分就业的角度出发，分别对在校大学生及其用人单位展开《大学生情商问卷》调查，在分析大学生情商现状的基础上，进一步探讨培养、提高大学生情商水平的途径和措施。     

金融危机下的大学生就业路径选择——大学生就业问题思考之一

在世界金融危机的形势下,大学毕业生就业难已成为全国的普遍性问题.研究及论证解决大学生就业问题,分析现有就业策略,理出一条策略构想——金融危机形势下的大学生就业路径应该是:从调整人才培养结构,从加强大学生就业指导、管理与服务,从鼓励和支持大学生到基层就业以及培养大学生自主创业意识与能力.只有这样,大学生就业制度才能适应社会和经济发展的需要.     

转变大学生就业观念

针对当前大学生的就业现状，分析了大学生在就业问题上一些不正确的观念，以及这些观念产生的原因，提出了转变大学生就业观念的思路。     

以就业为导向的经济管理类专业实践教学模式探讨

大学生实践能力的不足是大学生就业困难的关键点。传统的实践教学模式，缺乏可操作性、连续性、系统性，并且监管松散，不能从根本上培养学生的就业能力。依据经济管理类专业实践教学的特点以及传统实践教学模式的弊端，从“综合模拟教学、社会实践教学”两个循序渐进的层面来构建一个可操作的、以就业为导向的实践教学模式。     

后疫情时代高校提升大学生就业能力的对策

后疫情时代,提升大学生就业能力是培育大学生积极就业心理、解决大学生就业问题的重要举措。针对当前高校普遍存在的人才培养模式和课程设置忽视大学生就业能力培养,以及就业指导和服务形式化等问题,高校要构建多元化的高等教育办学层次、完善学科专业设置和人才培养模式、打造有针对性的高校就业指导体系、健全完善统一的高校毕业生就业市场,以提升大学生的就业能力。     

高校加强大学生职业素质培养的重要性及途径

在我国社会总体就业形势严峻和大学毕业生人数大幅增加的情况下，大学生就业矛盾日益突出，受到社会各界的普遍关注。本文阐述了加强大学生职业素质培养的重要性及其主要途径。     

大学生就业竞争能力培养的研究与实践

随着我国高等教育的迅猛发展和大学招生的扩张,庞大的毕业生群体使大学生就业形势愈加严峻;同时社会在不断发展,国家对于人才的要求也越来越高,导致大学生在就业问题上的竞争激烈。大学生就业竞争主要体现在就业能力上的竞争。提高大学生就业竞争能力培养需要提高大学生的专业能力,提高大学生的自学能力,培养大学生的实践能力,加强对大学生的就业指导工作等。     

浅谈高职残疾学生就业的困境与对策

近年来，高职院校招收了一些残疾大学生，然而在“不包分配，自主择业”以及大学生就业难的社会大背景下，高职残疾学生就业面临的困难更加具体。本文介绍高职残疾学生就业所面临的困境，分析高职残疾学生就业困难的原因，提出解决高职残疾大学生就业的对策。     

基于大学生就业能力培养的高校课程设置研究

高校课程设置作为人才培养方案的核心内容,其科学、合理与否直接关系到高校的人才培养质量,进而直接影响到大学生的就业能力。在目前大学毕业生就业形势日趋严峻的情况下,高校课程设置应以大学生就业能力的培养为导向,把就业能力的培养融入到课程设置的各个系统中,并贯穿于整个大学生涯。这对于大学生就业能力培养和提升大学生就业竞争力具有重要的现实意义。     

大学生就业能力培养策略研究

大学生就业能力,是决定大学生能否就业的最重要因素之一。从政府、高校和大学生自身全方位、多角度分析当前大学生就业能力培养中存在的问题很有必要。文章有针对性地提出了加强和改进大学生就业能力培养的对策。     

论地方高校创新创业人才的培养

在大学生就业压力以及建设创新型国家对创新创业型人才的迫切需求下,地方院校应把培养创新创业人才作为一种办学方向,抓住当前难得的发展机遇开展创新创业教育,从而不断提高大学生综合素质。通过对大学生开展创新创业教育,进一步拓展就业教育的范围,缓解大学生就业压力,是学生通往成功道路的基本方法和实现目标的根本途径。     

以特色创优势提高大学生就业力

人才特色是高校办学特色的集中体现，凝聚人才培养特色是提升大学生就业竞争能力的重要途径。只有科学垫识提升人才培养特色的内涵，在加强学科建设、夯实专业基础、加强素质和创新能力的培养、强化学生管理、注重培养敬业能力等方面来锻造高校人才培养特色，才能切实提高大学生的就业力。     

高职学生就业力构成及培养途径探究

就业是民生之本，面对当前严峻的大学生就业形势，高职学生要想在激烈的竞争中立于不败之地．制胜的法宝就是要提高自身的就业力。作为承担着培养任务的高职院校，需要深入研究高职学生的就业竞争力的构成，并通过多种渠道培养学生的就业力，使他们成为满足生产一线需要的实用技能型人才。     

高职院校毕业生就业基地建设新论

大学毕业生就业难是我国现阶段及今后较长时间内面临的重要问题，高职院校毕业生尤是如此。毕业生就业能力建设以及与之密切相关的就业基地建设相对滞后是大学毕业生就业难的重要因素之一。注重高职院校毕业生就业基地建设，树立全新思路，切实推进以人为本的新要求，弱化学历文凭教育，突出素质技能培养，提升就业能力，切实建设高校就业基地建设，从而顺利推进毕业生进入各种不同的劳动领域内就业，是解决我国大学生就业难的根本所在。     

论推销学教学对大学生情商的培养

情商对大学生的学习及就业具有极其重要的作用，推销学教学是培养和提高大学生情商的重要手段和途径。针对大学生情商意识的不足，在推销学教学过程中可从自我意识、自我激励、情绪控制、人际沟通、挫折承受力等方面加强对大学生情商的培养。     

经管类专业大学生就业准备探讨

在重庆市高校经管类专业大学生中的调查发现：大学生就业期望值较以前有所降低，对就业形势的态度趋于客观。但部分学生就业心理压力较大，需要疏导，并且对学校的就业指导满意度低。针对此次调查结果，以及当前就业难的情况，本文从学生自身和高校方面包括教师的授课、专业建设和人才培养模式的角度提出针对大学生就业的准备工作。