大学生网络道德失范对策研究

如今大学生已经成为了网络的主力军，其网络道德失范问题引起了全社会的关注，本文分析了大学生网络道德失范的几种表现，在此基础上进行分析研究，并制定出解决网络道德失范问题的相关对策。为防范大学生网络道德失范的发生，促进大学生的身心健康具有重要的现实意义。     

浅析大学生网络失范行为

互联网为大学生提供了海量的科研信息和方便快捷的网络生活,成为大学生日常生活中不可或缺的组成部分。网络在为大学生提供便利的同时,也带来了一系列违反法律和道德的严重问题,成为大学生思想政治教育中一个急需解决的课题。本文立足于当前大学生网络失范行为的现状,分析产生大学生网络失范行为的主观和客观原因。     

试论大学生网络道德自律精神的培养

随着网络的发展,大学生网络道德失范现象日益突出。文章论述了加强大学生道德自律是提高网络道德文明的必然选择,并提出培养大学生网络道德自律精神的一些措施。     

试论中国特色社会主义精神文明建设之下的大学生网络道德建设

网络在大学生的生活中已然成为双刃剑,既为大学生提供信息资源,又充斥了虚假、暴力、色情等有害信息。大学生网络道德问题开始凸显。本文旨在分析网络环境的特点及大学生网络道德失范的主要现象及成因并针对相关问题提出建议。     

大数据视域下网络道德中经济行为教育研究

随着全民大数据时代的到来,网络交往已成为社会的普遍现象,网络空间领域的无限放大与网络对象的复杂流变,为大学生的网络道德的培养提出了新的挑战,但是伴随而来的时网络空间道德失范行为日益严重,本文通过对大数据视域下网络空间道德的特征引出道德失范问题存在的问题及相关措施.     

论当代大学生网络道德建设

网络技术在我国日益得到普及,它对经济的发展,文化的传播都起到了极大的促进作用,但也带来了新的挑战和风险。这对于心理及自制力还没有成熟的大学生来来说存在着潜在的危险。从大学生网络道德失范的表现、原因及对策方面进行阐述,呼吁为大学生创造一个绿色上网环境。     

女大学生网络安全面临的问题及教育对策探析

随着移动互联时代的到来,高校女大学生的上网行为正变得越来越频繁,但发生在她们身上的网络安全问题却日渐突出。文章从目前高校女大学生面临的网络安全形势入手,分析了当前女大学生在网络成瘾、网络行为失范、网络安全事故等方面面临的安全问题,从加强网络法制教育、网络道德教育、网络安全意识教育三个方面给出了教育对策,旨在培养女大学生的网络安全意识和能力,为"平安校园"建设和构建和谐社会奠定基础。     

提升大学生网络文化素养与综合素质的路径——基于高校角度探索

经调查发现,网络文化中的消极因素对大学生的语言表达能力、人际交往方式、情感宣泄形式、文学素养水平等诸多方面均造成不同程度的不利影响。高校应结合自身在思想政治教育、心理咨询、网络宣传、课程设置、图书馆资源等方面的优势来发现和纠正大学生的网络失范行为。     

新时期下高校网络德育工作浅析

在计算机与网络越来越普及的今天,高校中大学生应用网络进行学习及获取外部信息已经是非常常见的一种方式。网络除了带给大学生信息交流的方便以外,其信息传递的隐秘性与开放性也为网络信息的管理带来了不小的麻烦,高校学生在不知法的情况下有可能造成网络信息的滥传及网络道德失范的现象发生,对网络的安全性及规范性造成破坏。针对上诉情况,如何在新时期对高校学生进行必要有效的网络德育工作是目前高校德育工作的一项重要内容。     

大众传媒失范现象对大学生就业的影响及对策研究

本文分析大众传媒对大学生就业过程中的传媒失范现象,大众传媒传递就业信息中就业歧视现象,由此对大学生产生心理影响,并给出了大众传媒对大学生就业信息失范现象的对策:健全严格的媒体招聘信息发布制度;建立健全大众传媒大学生就业安全阀机制;树立新型的大众传媒宣传观的建议。     

大学道德教育现状及教育方法研讨

当代大学生道德主流是积极健康向上的,但也存在道德失范现象,根据道德失范的严重程度,可分为三类情况：失守道德底线、自甘道德低下、边缘道德困惑。其原因在于大学生自身、家庭教育、学校教育、社会大环境、教育者等方面。我国应运用思想政治教育心理学理论筑牢道德教育的基础,用建构主义的教育学理论开展大学道德教育,汲取先进文化为大学道德教育补充源头活水,从而加强大学生的道德教育,整治大学生道德失范现象,确保大学生健康成长为社会主义合格的建设者和优秀的接班人。     

大学生越轨行为的社会学分析

大学生越轨行为的表现,一般分为违反社会公德、违反校纪校规和违反法律法规等三个方面。依据社会学中的失范理论、学习理论以及德育理论分析,当代大学生的越轨行为,不仅对大学生自身发展造成不良影响,也会影响高校正常的教育秩序。防范和控制大学生越轨行为的主要措施:增强校园规章制度的制定和监督力度;进一步加强教育教学改革,提升课堂教学质量;建立健全校园网络沟通平台;深化自身主流价值认识,积极学习良性行为。     

当前网络伦理道德失范问题及对策研究

随着科学技术的发展,网络已经深入到了我们生活的方方面面,同时网络的发展也成为衡量一个国家综合实力的重要指标。网络的发展在给我们的生活带来极大方便的同时也带来了以网络道德失范问题为主要问题的消极影响。探索当前网络道德失范问题的原因及对策的研究对于构建和谐的网络社会有重要的意义。     

试论加强当代大学生社会公德教育

针对当前大学生的社会公德现状,从社会、学校、家庭和大学生自身四方面分析了大学生社会公德失范的原因,提出了加强大学生社会公德教育的对策,优化社会和学校育人环境,加强社会实践和心理健康教育。     

网络社会控制研究

随着现代科技的日益进步,网络成为人们日常交际的一个重要媒介,逐渐形成了一个与传统社会结构相对应的网络社会.本文通过对网络社会特征的分析,着眼于当前中国现实,发掘网络社会导致的网络失范问题,在分析其表现、趋势、原因、影响的基础上探讨对网络失范问题的社会控制手段.     

新时期网络对大学生人际关系的影响研究——以中央民族大学为例

网络科技的发展,冲击了人们的生活方式和人际关系。本文分析阐述了网络对大学生人际关系的影响,从加强学生自身素质教育等三条途径提出了避免、消除网络给大学生人际关系带来负面影响的建议。     

市场经济视域下的大学生诚信缺失与重构

市场经济是诚信经济,由于种种原因当代大学生诚信道德失范,重构大学生诚信道德对于建立市场经济具有重要意义。     

大学生网络服装消费影响因素实证研究

互联网的不断发展、信息技术的运用,推动了网络购物的蓬勃发展,其中大学生构成了我国网络购物的绝对主体。本文通过对湖南农业大学200名在校大学生进行问卷调查,致力于了解大学生网购服装消费现状,并就大学生网购服装消费的影响因素进行深入分析。结果显示:服装是大学生网购最主要的产品类别,且大学生网络服装消费具有频率高、价位低的特点。影响大学生网购服装消费的因素主要为价格、卖家服务态度、在线评论和促销活动这几个方面。在此基础上,本文提出了几点政策建议。     

“艳照”系列事件引发的网络伦理再思考——由符号互动理论解读

符号互动理论认为人是在符号互动的过程中发生人际关系并对社会造成影响的。文章从符号互动理论出发,试图从网络伦理的角度探讨艳照在网络中肆意流传的根源,阐释了网络伦理行为失范的趋势及其产生的社会效应,并对网络失范的人文反思进行了初步的分析论述。     

大学生网络行为与现实行为的相关度和差异度研究

随着大学生网络行为的日趋频繁,增强应对大学生网络行为的有效性和针对性,加强大学生网络行为的管理与引导,为大学生自身适当地调整自己的网络行为提供意见,成为了当前加强和改进高校学生思想政治教育的新课题。文章从理论研究和思想政治工作实践两条路径入手,分析研究了大学生网络行为的概念、现状、特点,探索了大学生网上行为与现实的行为方式之间的相关度与差异度。研究表明,大学生网络行为逐渐变得越来越频繁,其与现实行为的相关度不断增强并趋于一致,但与现实行为在本质上存在一些差异。