外贸行业的发展趋势与商务英语人才培养

技术性贸易壁垒、贸易救济措施的不断增加导致了对外贸易环境日趋复杂,行业准入门槛降低,信息技术的普及改变了外贸企业的竞争格局,给我国经济转型和外贸行业的产业升级带来全新的挑战。这些趋势给外贸人才培养提出了全新的更高的要求。当前外贸从业人员存在视野不够宽广、市场开拓能力弱、缺乏实践经验等方面的问题。商务英语人才培养应以加强宽视野教育、多文化视野教育,提高理论与实践相结合能力和综合能力,以及主观能动性等方面为重点。     

应用型商务英语人才培养模式探析

21世纪社会对商务英语人才的需求已呈多元化趋势。本文从课程设置、实践教学、教学评价体系、师资队伍建设等方面论述了培养应用型商务英语人才的有效途径。     

高职院校商务英语人才培养模式现状分析

分析了当前高职商务英语人才培养的现状及其存在的问题,提出了优化人才培养模式的三种途径:明确定位,突出职业特色;加大力度,深化教学改革;工学结合,实现校企深层合作。     

浅议商务英语人才培养的新发展

当前,企业涉外交流合作日益频繁,对商务英语人才的培养提出了新的要求。本文分析了商务英语在涉外商务活动中的重要作用,并探讨了商务英语人才培养的新发展,在此基础上提出商务英语人才培养模式革新的建议。     

高校商务英语专业复合型人才培养研究

社会对商务英语人才的需求不断增加,但是目前,对于高校商务英语专业在学科建设和课程体系设置、师资队伍建设等方面的研究还远远不够,本文针对商务英语专业的学科定位、课程体系设置、师资队伍建设以及复合型商务英语人才培养的措施提出了具体的建议。     

基于区域经济发展的高职商务英语人才培养

随着我国经济的飞速发展,与世界其他国家的商务往来日益密切,同时对商务英语人才提出了更高的要求,也为英语教学带来了新的机遇与挑战。如何培养适应现代化社会的综合应用性商务英语专业人才以推进区域经济的发展,成为社会各界关注的重点问题。     

高校商务英语人才培养模式探讨

伴随着我国外贸进出口行业的快速发展,市场对于既能熟练掌握英语沟通技巧,又具备相关专业知识背景的复合型商务英语人才的需求日益增多。而现阶段,我国大部分高校的商务英语人才培养模式还存在一系列的问题。为了满足社会对于商务英语人才的需求,本文对现阶段高校商务英语人才培养模式中出现的问题,有针对性地提出了加强商务英语教师队伍建设、构建多元化的考试形式、搭建科学合理的课程设置体系等一系列的对策,以期培养出满足市场需求的复合型商务英语人才。     

商务英语专业适应外贸需求的人才培养

商务英语是一门具有很强针对性、实践性和时代特征的专业.随着信息技术的迅猛发展和全球经济一体化的加速,我国高校商务英语专业人才的培养模式面临新的挑战.结合多年的外贸实践经验,对当前我国高校商务英语专业人才培养过程中存在的一些问题进行了较深入的分析,在此基础上对如何改进这些问题和提高人才培养质量进行了探讨.     

京津冀一体化商务英语应用型人才培养建设方略

鉴于京津冀地区外贸经济发展过程中商务英语应用型人才起着不可或缺的主要作用,为如何培养符合市场要求的英语应用型人才培养提出了几点建议。     

会展经济发展现状与风险管理探究

随着时代的发展和经济的进步,我国会展经济的发展模式逐渐成熟,也涌现出一批相关的大型公司。但是,任何经济模式的发展都伴随着一定的风险,尤其是在发展迅速、日新月异的现代社会中,我国对于会展经济的风险管理研究仍然较为初级,无法科学合理地控制风险将成为企业、行业发展中的重要阻碍,本文将着重研究会展经济发展的现状以及风险管理策略,希望能够切实促进会展经济稳步健康的发展。     

商务英语人才培养教育资源生态平台建设探究

教育信息化是教育教学改革的方向。在此背景下,该研究以培养高素质商务英语人才为目标,构建商务英语人才培养教育教学资源生态平台,为实现专业培养目标提供有效途径,从而促进中国商务英语专业人才培养的健康可持续发展。     

基于CBI理论的商务英语人才培养问题及对策研究

近年来,随着经济全球化的进一步发展以及我国一带一路的推进,我国对外贸易规模不断扩大,对外贸易额不断提升。在此背景下,市场对商务英语人才的需求也在不断加大,而且对商务英语人才的质量提出了更高的要求。但当前的商务英语人才的培养与教学中仍然存在一些问题。结合CBI理论(内容依托教学)针对这些新的问题进行改进提升,可以更好地促进我国商务英语复合型人才的培养。     

新形势下现代移动技术对商务英语人才培养的影响

随着我国电子信息技术的不断发展,教育领域也不断朝着信息化程度迈进,对人才培养方式也发生了历史性的变革。目前在全球化新形势的背景下,我国与西方众多国家取得了越来越多的联系,对英语的学习在目前教育中也占有很重要的比例,学习商务英语有助于加强中国与其他西方国家的合作。因此伴随电子信息技术的发展,将移动技术与商务英语的学习结合在一起,有利于更好地实现人才培养。移动技术主要是通过电子信息技术来实现,利用互联网来进行商务英语的学习,有助于实现商务英语人才培养。本文针对目前的移动技术平台对商务英语学习的优势,提出了可行性的实践措施,能够有效促进学生对商务英语的学习。     

高职商务英语人才培养实证研究——基于山东“蓝黄”经济发展需要

蓝黄战略上升为两大国家发展战略必将进一步推动对外贸易的发展和对商务英语专业人才的需求。通过对山东蓝黄经济区主要企业的问卷调查,了解了其对商务英语人才的需求状况,发现了其在人才培养方面存在的主要问题。在此基础上,提出基于山东蓝黄经济发展需要的高职商务英语人才培养建议。     

应用型国际商务英语人才培养途径的探索

经济全球一体化,我国中小企业的蓬勃发展,需要大量的实用型国际商务英语人才,高职商务英语专业的设置迎合了这一社会需求。本文从高职商务英语专业的专业定位、教学目标出发,在课程设置、教学方法和手段、考核与评价、教材建设等几方面提出了一些看法,以探索实用型国际商务英语人才培养的最佳途径。     

面向区域经济的商务英语翻译人才培养对策研究

以服务辽宁对外经济发展的需要为根本出发点,探讨立足区域经济的商务英语翻译人才培养对策。最终实现人才培养目标明确化、内容适用化、过程实践化、考核方式技能化,使商务英语翻译能力的培养与企业岗位要求零距离,更好地服务于经济发展。     

基于语言经济学理论的商务英语人才培养模式探讨

随着我国融入全球经济程度的不断加深,就业市场对于商务英语人才的需求也在逐年递增,如何在原有的英语专业培养+国际贸易专业培养的培养模式基础上,结合语言经济学理论,实现商务英语复合型人才培养目标,使得商务英语学科具有更加鲜明的实际性与应用性,是开设商务英语专业的高校面临的重大课题。     

我国商务英语专业跨境电子商务人才培养途径

随着我国跨境电子商务快速发展,对跨境电子商务人才数量和质量的要求不断提高。通过对我国跨境电子商务发展现状、人才需求状况、跨境电商与传统国际贸易的区别,提出了跨境电商课程体系的构建思路。结论认为,跨境电子商务是商务英语与电子商务的融合,商务英语专业可开设跨境电子商务专业,有效培养复合型跨境电商人才。     

合肥市会展经济发展现状与对策

会展经济作为一种新型的经济形态,具有强大的经济效能和社会效能.文章通过分析合肥市会展经济发展的现状和存在的问题,提出了合肥市会展经济又好又快地发展的对策建议.