浅谈以新自媒体为载体加强高校学生的柔性管理

班级是高校学生管理的基本单元,辅导员完善管理方式并提高沟通效果,对于建设好班级,促进学生成长、成才,具有重要的作用.本文分析了当前高校班级管理中面临的沟通问题,进而提出以新自媒体为载体,加强高校学生柔性管理的对策.     

突发公共卫生事件下打破高校辅导员工作"困境"的思考

当前正处在全球化的时代,经济活动数量增加和生态环境异常改变等因素,导致突发性公共卫生事件呈现频繁发生、广泛传播及危害严重等特点,容易引起社会恐慌,影响国家政治、经济、社会发展. 面对各类突发公共卫生事件,高校作为重要阵地,有序应对突发情况,降低事件影响,及时关注并调整突发公共卫生事件对于高校大学生心理健康、就业选择以及高校辅导员工作内容带来的影响,打破高校辅导员工作困境,丰富工作思路和方式,成为值得思考的一个问题.     

关于稳定高校辅导员队伍的探究

教育为本,德育为先,作为高枝德育和思想政治教育工作一线骨干力量的辅导员工作本该是令人羡慕和受人尊敬的职业.然而,受社会市场经济的影响,我国高校教育出现了"重视专业教育而轻视德育和思政教育"的严重问题.加强对辅导员工作意义的充分认识,完善辅导员建设管理体制,稳定辅导员队伍,对做好高校德育和思政工作具有重要作用.     

高校组阁式班级管理模式的探索与反思

随着90后大学生开始进入大学校门,传统的高校班级管理模式开始受到冲击,本文通过对2009级学前教育两个班级组阁式班级管理模式的实践分析,探讨如何从班级管理角度让90后大学生更好的融入大学生生活,同时对90后高校班级的辅导员工作进行了反思。     

网络环境下高校辅导员创新工作路径探析

随着信息科技的广泛应用,互联网已经渗透到社会各个领域,尤其对高校大学生的影响不客忽视.作为战斗在高校思想政治工作第一线的辅导员来说,网络给辅导员工作带来便捷的同时,也提出了新的更高的要求.面对网络环境下的机遇和挑战,辅导员应该充分利用网络优势,努力创新辅导员工作的新路径和新局面.     

大力加强新时期高校辅导员队伍建设

经过五十多年的建设与发展,高校辅导员队伍不断壮大.辅导员已经成为高校教师队伍的重要组成部分,成为大学生思想政治教育工作的骨干力量,成为大学生健康成长的指导者、引路人和知心朋友.正因辅导员工作的重要性,当今高校辅导员建设存在的问题,才不可忽视.     

高校班委建设中存在的问题及对策分析

班级建设的好坏,离不开班委的倾心奉献,更是每一位班级成员共同努力的成果.班委作为联系辅导员和班级成员之间的纽带,在班级建设中起着不可或缺的重要作用,一个好的班委团队,不仅会减轻辅导员的工作压力,还会促进班级建设向着良好有序的方向不断前行.     

论辅导员的职业素养与班级建设

辅导员是学生学习、生活以及教授学生如何做人的导师,也是班级的组织者和教育者。本文以辅导员所要具备的政治素养、业务素养和道德素养为切入点,结合班级思想建设、班级学风建设、班级文化建设和班级制度建设,来探讨辅导员自身的职业素养与班级建设的关系。     

辅导员工作课程化模式专项指导课探索

在新课改的要求和作用下,辅导员专业化建设问题逐渐成为高校新一轮教学改革的重点之一.为此,我们引入了辅导员工作课程化模式理念,希望通过这种新型模式的建立来达到提升辅导员队伍专业化、促进辅导员工作实效性提升的目的.本文以高校辅导员工作为研究对象,就辅导员工作课程化模式专项指导课程展开了全面的探索.     

浅论高校辅导员激励的机制

高校辅导员队伍中存在人员积极性不高,职业发展困扰等现象.本文就高校辅导员激励机制的内涵、存在的问题、激励机制建立的原则及激励机制设计进行了阐述.     

试论目标管理和过程管理在高校辅导员工作中的应用

我国当前从观念到体制均发生深刻变革的新时期,高校辅导员工作面临着前所未有的挑战和不可多得的机遇。2006年9月1日,《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）开始施行。该规定明确了高校辅导员的定位：“辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员应当努力成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友”（第3条）。同时还对高校辅导员工作提出了一系列要求,如“认真做好学生日常思想政治教育及服务育人工作,加强学生班级建设和管理”;     

关于大学生在校期间疾病突发事件处理方案的分析——基于处理突发性脑出血学生事件的案例分析

在大学生各种突发事件过程中,不断有学生各种突发疾病的情况发生。在当今社会,各高校大学生都是统一住宿在学生宿舍,多数学生离家较远,一旦学生出现紧急情况,家长不能及时赶到学校,因此作为学生工作一线的辅导员在面对类似事件处理过程中,需要提前做好思想准备,用积极有效的方法来应对此类事件的发生。本文从辅导员的实际工作中列举了大学校园突发事件的案例,并提出一些预防和应急的具体措施。     

试论新时期高校辅导员思想政治教育工作的弱化

高校辅导员是对大学生进行思想政治教育的"排头兵",但是近年来,高校辅导员思想政治教育工作却呈现出弱化的趋势.将从辅导员思想政治教育工作弱化的现象入手,不仅从辅导员自身分析这一现象形成的原因,还从社会、学校、大学生等角度对其进行阐释.在此基础上,我们应提高认识,正确定位,在实践中解决辅导员思想政治教育弱化问题.     

放羊式管理理论视角下的高校辅导员工作探析

放羊式管理理论主张管理者要下放管理权限、调动对象自主管理,其理念对于当前高校辅导员理清自身角色定位、创新学生管理工作是有积极借鉴意义的。在放羊式管理理论视角之下,高校辅导员要创新管理理念,通过建立科学合理的目标制度、挑选并管理好班级＂领头羊＂以及注重自身非权力性影响力的培养等途径来推动学生的自主管理。     

学生干部在高校突发事件中的作用

＂高校突发事件＂是指在校园内部突然发生,严重影响校内稳定和秩序,造成或可能造成师生身体健康损害的突发性事件。高校突发事件影响正常的教学秩序和校园生活,严重的还会危及社会安全。分析高校学生突发事件的类型、特征及诱因,充分调动发挥学生干部在突发事件中的积极作用,对维护校园秩序、保证高校稳定团结,建设和谐校园,促进高校健康发展有着十分重要的意义。     

高校辅导员队伍专业化、职业化建设思考

推进高校辅导员专业化、职业化建设是从根本上改变辅导员队伍现状、实现辅导员队伍可持续发展的必然选择。针对当前高校辅导员专业化、职业化建设存在的问题与障碍,需要进一步加强学科建设,健全高校辅导员的专业化人才培养体系解决辅导员角色定位,加强制度建设以及实施正规管理。     

高职院校辅导员的班级管理策略研究

辅导员最基本的工作是班级管理工作,而班级管理工作是否到位直接影响了学生的发展和高职院校的教学质量.对此,面对参差不齐的大学生,高职院校应该创新教育模式,要求辅导员采取多元化的方式来进行班级管理工作,这样才能将班级管理工作落到实处,并使之对学生的学习和发展发挥积极的促进作用,实现高职院校培养高素质应用型人才的目标.     

浅谈高校辅导员职业化

随着高等教育的发展,高校辅导员需求的数量也逐年增加。但是,从职业化上说,辅导员的出路一直是辅导员比较关心的问题,高校辅导员的职业化、专业化也一直是各高校积极探讨的话题。要确保高校辅导员的稳定性,并充分地发挥其作用,就要深入地分析这支队伍建设中现存的主要问题,逐步建立辅导员队伍的职责体系,从制度上对辅导员队伍的长远发展给予有力保障,使辅导员队伍真正走上职业化、专业化建设的轨道。     

浅谈高校学生辅导员工作

高校辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量,高校辅导员工作是做好大学生思想政治教育的关键.本文就如何做好高校辅导员工作做了一些探讨.     

对高校班级管理工作的认识和探讨

高校里教师是主体,而管理则是关键,班级管理是整个高校管理的基础和保证,也是学生学习生活的基本保障.但在新的历史时期,高校管理也存在一定的问题和困难.本文从高校班级管理的重要性入手,论述了班级管理工作的原则、管理的重点内容,为更好地适应时代发展的需要,开拓高校班级管理工作的新局面提供了建议和参考.