四川省大学生创业政策的现状与对策

随着大学生创业浪潮的掀起,四川省大学生创业队伍不断庞大.四川省政府也响应国家"大众创新,万众创业"的号召出台一系列创业扶持政策,但在实施过程中政策存在宣传幅度小,落实困难,政府和高校不够重视以及较国家政策扶持力度小等诸多问题.因此,政府应协同高校加大大学生创业政策宣传力度,强化创业指导服务,优化创业扶持政策,完善大学生教育创业体系.     

国外促进大学生创新创业的做法及启示

构建创新发展理念下的大学生创新创业机制,提高大学生创新创业能力,是实施国家创新驱动发展战略的重要内容。目前,我国大学生创新精神与创业意愿不足,高校创新创业教育体系不健全,创业环境不够优化。借鉴美国、英国、德国促进大学生创新创业的经验,应构建以大学生为主体、高校为基础、政府为主导、企业为支撑的大学生创新创业促进机制。     

促进大学生创业的财税政策及其绩效研究——以浙江省为例

随着我国政府和社会越来越重视大学生创业问题,本文将梳理和分析促进大学生创业的财税政策现状,以浙江省为例对在校大学生和大学生创业者进行问卷调查,运用“3E理论”的绩效方式建立指标体系,通过变异系数法确定各指标的权重,对财税政策的绩效进行评价,针对财税政策宣传不到位、缺乏系统性、条件设限过多、创业教育不足等问题,提出政策建议.     

大学生自主创业路径探讨

为推动大学生实现充分就业,自主创业作为一种现实路径选择必然成为一种发展趋势。鉴于目前我国大学生自主创业比例和成功率较低的现实,针对我国创新教育体系不够完善、大学生创业意识和创业品质有待进一步培养和塑造、创业融资难的实际情况,本文指出,我国目前应在政府的主导下,以高校和商业银行为依托,一方面推进创新创业教育体系建设,促进大学生就业观念转变,全方位增强其创业能力,另一方面,以商业银行为融资主体,多方联手,切实解决创业大学生的资金短缺的问题,以促进大学生自主创业活动的开展。     

关于行业类高校深化创新创业教育改革的研究

深化高等学校创新创业教育改革,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效升级的迫切需要,是推进高等教育综合改革、促进高校毕业生更高质量创业就业的重要举措.党的十八大对创新创业人才培养作出重要部署,国务院对加强创新创业教育提出明确要求.本文针对某些高校重视不够,创新创业教育理念滞后,与专业教育结合不紧,与实践脱节;创新创业教学方法单一,实践平台匮乏等问题,研究如何构建系统化的创新创业实践平台,通过深化大学生创新创业教育改革,形成有鲜明行业特色的、适应社会和科技发展趋势的大学生创新创业教育体系.     

长沙市大学生创业的投融资问题分析——基于长沙市六所高校的调研

近年来,大学生创业成为一个热潮,大学生创业的成功案例越来越多。政府、相关机构出台了一些扶持政策,一定程度上促进了大学生创业项目的发展。但通过对长沙市部分高校的调查,我们发现大学生创业仍存在投融资难、政策落实不够、大学生经验不足等方面的问题,严重阻碍了大学生创业项目的健康成长。只有针对现有问题提出有效可实施的具体解决办法,大学生的创业才能蓬勃发展。     

大学生创业的国家与地方扶持——以政策与法律关系为视角

面对严峻的就业形势,基于创业带动就业的倍增效应,国家与地方政府出台了扶持政策.然而,由于政策稳定性不足、地方差异性大等弊端,在客观上并未达到促进创业的效果.对于大学生创业的扶持不是权宜之计,一时之需,适时将政策转化为法律是必由之路.     

创业政策对大学生创业动力的影响实证研究

我国中央及各地方政府出台了一系列政策以激励大学生创业,但大学毕业生的自主创业比例及成功率均很低.本文从创业政策角度实证探讨了其对大学生创业动力的影响,对完善大学生创业政策具有一定的参考意义.以大学生为研究对象,在564份有效问卷的基础上,通过因子分析提取商务支持、金融支持、创业教育、配套措施、创业文化五个创业政策因子,以及内在、外在创业动力两个创业动力因子.实证结果表明,五个创业政策因子均与大学生内在、外在创业动力有显著正相关性,其中金融支持和配套措施对外在创业动力的影响最为显著,配套措施对内在创业动力的影响最为显著.     

安徽省大学生创业金融支持政策体系研究

随着我国社会经济的发展和人们就业思想的转变,创业成为很多大学生的选择。大学生接受过良好的教育,思维具有创造性,大学生创业不仅可以缓解当前就业的压力,而且对促进经济结构的转型,增强经济、社会的活力等方面都具有很大的意义。大学生在创业过程中往往都会出现资金瓶颈,作为政府部门应通过政策的扶持和引导,解决大学生创业中遇见的资金困难,是一个值得研究的问题。     

地方院校大学生自主创业的现状、问题和对策

高校扩招后大学生的就业面临很大的压力,大学生自主创业是缓解就业压力的有效途径之一。十八大报告中明确提出,实施创新驱动战略,走中国特色自主创新道路,把科技创新摆在国家发展全局的核心位置,鼓励多渠道多形式就业,促进创业带动就业,积极创建创业型社会。文章系统地分析了地方院校大学生自主创业的现状,辩证地研究了现状背后存在的问题,进而提出了提升大学生自主创业水平的应对策略,从政府、家庭、地方高校及大学生本身各个方面,深入挖掘了应对自主创新创业的发展潜力,为地方高校大学生的创业指导工作提供可参考的实践操作模式,营造良好的创业环境。     

农民工返乡创业问题研究——基于对湖南省的实证分析

农民工返乡创业在很大程度上促进了内陆县域(农村)经济发展,对于解决"三农"问题,促进城乡一体化,建设社会主义新农村,贯彻落实科学发展观意义重大.但是,由于国家政策扶持力度不够等原因,导致农民工返乡创业在取得一定成绩的同时,也存在许多困难.在深入调查研究的基础上分析了农民工返乡创业的基本情况和存在的主要问题,并就如何科学引导和扶助农民工返乡创业提出了政策建议.     

促进大学生创业的财税政策及其绩效研究——以浙江省为例

随着我国政府和社会越来越重视大学生创业问题,本文将梳理和分析促进大学生创业的财税政策现状,以浙江省为例对在校大学生和大学生创业者进行问卷调查,运用“3E理论”的绩效方式建立指标体系,通过变异系数法确定各指标的权重,对财税政策的绩效进行评价,针对财税政策宣传不到位、缺乏系统性、条件设限过多、创业教育不足等问题,提出政策建议。     

大学生创业贷款分析

为了减缓大学生就业压力,支持大学生自主创业,近些年来,国家陆续出台了一些大学生自主创业贷款政策.     

大学生创业政策落实现状探析

近年来,国家鼓励创立新型企业和小微型企业政策被屡次提出后,创新创业型产业期望成为我国未来经济结构发展中重要一环,大学生将成为创业经济的有力主体.通过对某省高校调查发现,目前大学生创业处于初期阶段,青年学生创办企业内容广泛,高新技术企业还不能成为经济增长和驱动大学生就业的主要动力.国家及地方政府出台了多项鼓励大学生创业的优惠政策,还应调整政策导向,解决政策的高评价与学生创业低选择之间的矛盾.     

云南省高校大学生创业状况实证研究——基于大学生的视角分析

大学生创业是实现大学生高质量就业、和谐就业的重要途径.本文在分析调查问卷的基础上,基于高校大学生的视角,详细分析了目前大学生在创业意愿、创业动机、创业困难、创业政策以及创业教育等五个方面存在的问题,从大学生创业舆论宣传、政策落实、创业教育、创业服务方面给出了相应的对策措施,以期促进大学生创业工作顺利进行.     

大学生网络创业的调查与研究

大学生网络创业正成为大学生就业选择的一条重要途径,但我国大学生创业的成功率远低于发达国家.本文对河南省50所高校的在校大学生发放了5000份调查问卷,通过调查问卷并辅助访谈等手段,对河南省大学生网络创业现状进行了调查,分析了大学生网络创业的制约因素,并给出了一些政策建议.     

经济管理类大学生创业知识教育体系存在的问题及对策--以重庆市高校为例

大学生创业备受社会各界关注,众多高校纷纷开设了创业相关的课程,但大学生创业无论是数量还是成功率都不尽人意。在对重庆市部分高校经管类大学生创业知识教育进行调查研究的基础上,总结出目前创业知识教育中普遍存在的“课程体系不够完善、师资配备不够健全、缺乏创业教育实践平台以及缺乏权威的教材体系”等问题,并提出完善高校创业知识教育体系的基本构想。     

大学生科技创新与创业实践的法律缺失研究

大学生科技创新与创业对个人、社会都有重要的作用和意义,但与欧美国家相比,中国大学生科技创新创业中比较突出的问题是存在诸多法律缺失,一方面国家法律扶持力度与现实需要匹配不够,另一方面中国的创新创业教育理论与实践研究仍尚待完善,导致大学生创新创业往往更容易半途夭折,成功率也相对较低。认为,应将法律政策扶持与法律教育纳入到创新创业活动体系中,并在思政教育方面充分发挥学校各项学生活动例如主题推进式教育等平台的作用,促进中国大学生创新创业在法治轨道上健康发展。     

惠州大学生创业融资问题研究 ——基于惠城区和仲恺区的调研

李克强总理在2015年提出"万众创新、大众创业"的号召,对创新创业提出新的要求.而大学生是创业的主力军,面临了一系列创业的问题.本调研通过对惠城区和仲恺区的融资问题情况的调查和数据分析,从大学生自身特征,对融资政策了解程度、融资渠道等不同角度出发,揭示大学生创业融资现状,探讨解决大学生创业融资困难的方法,以进一步促进大学生创业持续发展.     

创业政策对高校毕业生创业意愿影响因素分析

随着“大众创业,万众创新”的思潮不断深入,高校毕业生对此的响应也越来越强烈.由中国人民大学首次发布的《2016中国大学生创业报告》显示,89.9％的在校大学生考虑过创业,18.2％的学生有强烈的创业意向.参与调查的43万余名学生中,约12万人正在创业或曾有过创业经历.本文首先对高校毕业生的国内创业现状进行了概况,分析了高校毕业生的创业模式、特点、以及我国现行的创业政策,其次运用描述性统计分析方法分析了问卷调查的结果,最后对如何改善创业政策,以提高高校毕业生成功创业提出了一些建议.