高校学生事务管理法治化探析

构建和谐社会的热潮给高等教育发展带来了新的机遇,同时也带来了一些新的问题和挑战。近年来,随着大学生维权意识的增强,大学生与高校之间的冲突成为构建和谐校园的一个突出障碍。事实上,高校教育教学秩序的稳定与大学生权益的实现和保护并非是本质冲突的对立关系。本文力图在维护二者的平衡与稳定进而构建和谐校园方面进行一些探讨。     

劳动者权益保护的理论思考

在建设社会主义和谐社会过程中,劳动者权益保护的基本前提是构建新型和谐的劳动关系;基本原则是权益确认原则、广泛覆盖原则、适度保护原则、劳资两利原则、动态调整原则;基本思路包括完善法律体系,加强劳动执法监察,强化制度建设,完善劳动者权益保护机制以及充分发挥政府、工会、雇主组织的积极作用,平衡劳资权益。     

试论阳光体育运动与青少年科学体育生活方式的构建

2007年4月29日,＂全国亿万青少年学生阳光体育运动＂全面启动。阳光体育运动的实质就是要构建青少年科学体育生活方式。开展阳光体育运动过程中可以通过以下途径促进青少年科学体育生活方式的构建：加快健康教育立法,确立健康教育的重要战略地位,重视青少年生活方式教育;建立阳光体育的学校——家庭——社会网络支持系统;构建学校体育促进体育生活方式形成的有效机制;倡导阳光体育文化,通过体育文化的渗透促进体育生活方式的构建。     

浅谈优化育人软硬环境，构建平安和谐校园

学校是社会的重要组成部分,教育和谐是社会和谐发展的最要内容。坚持教育优先发展,为学生创造一个平安、健康、文明、和谐的学习环境,保证青少年学生的健康成长,     

招行青岛分行:保护金融消费者权益

招行青岛分行成立消费者权益保护与服务监督管理委员会,全面负责金融消费者权益保护与服务监督管理工作。在3·15消费者权益保护日来临之际,金融消费作为其中的重要部分,日益受到消费者的热切关注。招商银行青岛分行高度重视消费者权益保护工作,坚持以人为本,规范经营行为,履行社会责任,努力构建与消费者之间和谐、共赢的金融关系。持续搭建消保体系,完善各项规章制度招行青岛分行致力于打造三位一体的消费者权益保护体系,成立消费者权     

青少年网络社会交往行为研究

准确把握网络对青少年社会交往行为的影响并强化引导干预,既是保障青少年健康成长的迫切需要,也是构建和谐网络秩序的重要任务。本文研究了我国青少年网络社会交往行为的新变化,提出了创新青少年心理教育和行为引导工作方式,强化青少年社交行为教育、心理疏导和有效监管等具体对策。     

企业工会构建和谐劳动关系的途径

和谐劳动关系是和谐社会的基础,构建和谐劳动关系是协调劳动关系矛盾的迫切需要,是落实中国特色社会主义工会维权观的重要途径,是构建和谐企业的重要内容.工会作为职工利益的代表者和劳动关系的参与者、协调者,要以建立稳定协调的劳动关系为着力点,切实维护职工的民主权益、劳动经济权益、合法权益和精神文化权益,在构建企业和谐劳动关系中发挥积极作用.     

论社区教育在青少年道德社会化中的地位和作用

社区教育是实现青少年道德社会化建设的重要途径,是现阶段加强青少年道德教育的必然选择。文章在阐述青少年道德社会化内涵的基础上,从社区教育是青少年道德社会化的重要载体、社区教育本身对青少年具有独特的道德教育功能两个方面对社区教育在青少年道德社会化中的地位和作用进行了详细的分析和论述。     

法律信仰教育对预防青少年重新犯罪的重要性——预防重新犯罪视角下的青少年法律信仰教育

加强法律信仰教育抑制青少年重新犯罪心理的产生,增强对法律的认同和信仰,有效地预防和减少重新犯罪行为。中国青少年法律信仰教育存在着教育内容枯燥、形式单一等问题。加强青少年法律信仰教育,要完善法律信仰教育内容、改善法律信仰教育方法、加强对重点青少年群体的法律信仰教育和完善家庭法律信仰教育功能。     

和谐视角下社会弱势群体权益保障问题

社会弱势群体的法律保护现已成为当代中国法律发展和法制建设所面临的重点课题之一.构建和谐社会必须要妥善解决弱势群体的权益保障与救济问题,这不仅是实现社会公正和法律实质正义的基本要求,更是突出体现了人权保障机能法治理念的内在精神.因此,加强对弱势群体保护的法律制度建设,健全弱势群体权益保障的立法体系,是保证社会安定、和谐发展的有效途径之一.     

互联网经济趋势下看青少年财商教育

完善的素质教育不仅包括智商教育,情商教育,还应该包括财商教育,理财能力是影响人一生的能力。文章从联网金融对青少年"财商"教育的冲击和让互联网助力青少年财商教育发展两个方面简要探讨互联网经济趋势下青少年财商教育的新思路。     

青少年校外艺术教育发展探析

随着我国教育改革的深入,青少年的素质教育作为实现素质教育的主要途径和手段,成为了青少年教育的主题,已经引起了社会各界的广泛关注.校内艺术教育由于在内容和形式上的局限性,很难满足青少年对艺术学习的需求,因此校外艺术教育机构就成了青少年艺术学习的主要场所.校外艺术教育是青少年校外教育的重要组成部分,也是艺术教育拓展和素质教育的重要形式.     

论青少年创新人格培养与开放型社会构建之关系

创新型国家的建设需要培养大量具有创新人格的青少年群体,更需要构建一个开明、独立、自由、民主、活跃的开放型社会。文章通过对青少年创新人格概念和内涵的分析,提出了青少年创新人格培养的主要方面,并在此基础上深入研究青少年创新人格养成和开放型社会环境之间的关系。     

青少年感情教育缺失问题归因分析及应对策略

感情在生活和工作中起着重要的作用,是联系人与人之间的纽带和桥梁。完善青少年的情感世,是教育的重要目标之一,是实现教育目的的重要途径和方法。目前,对于青少年的感情投入可谓是方方面面的,但有的时候却收效甚微。关键是青少年感情缺失问题的原因应该引起我们的反思。因此,针对青少年在感情教育的投入存在的问题进行了归因,并提出了应对策略。学校、家长、教师对青少年的教育问题,只有找到问题的症结所在并有效地解决,我们才能更好地实施教育,才能为国家输送“合格”的人才,办好人民的教育事业。     

现阶段私营企业劳动者权益保护研究——基于山西省的问卷调查与访谈

劳动者权益是私营企业劳资关系的核心问题,保护劳动者的合法权益是构建和谐劳资关系的关键所在。以课题组对山西省私营企业的问卷调查和访谈为基础,运用马克思经济学理论,采用规范分析与实证分析相结合的方法,对劳动者权益问题进行分析,提出相关政策建议。主要结论为:私营企业中劳动者权益整体情况较好,但也存在非正式用工形式、员工不能按劳取酬、工会职能边缘化、有关法律体系不完善等问题。借鉴美国、丹麦、瑞典、日本维护劳动者权益的经验,目前应强化我国政府的指导作用,尽快完善维护劳动者权益的相关法律体系和监测标准,加强劳动监察。同时要积极发挥工会的作用,构建集体协商制、三方协调制。劳动者要提高其个人素质,增强维权意识。     

工会与和谐校园构建

和谐校园是和谐社会构建的重要组成部分,也是高校持续、协调、稳定发展的有力保证。高校工会作为教职工权益的代表者和维护者,应该在和谐校园构建中发挥积极而重要的作用。     

试析自然资源财产性权益的归属与行使

保护自然资源、维护生态平衡、构建人与自然的和谐已成为世界各国的共同目标,"两山"理论将我国的资源与环境保护推向一个新高度。自然资源与生态环境的公共性品质,既决定了其所有权的非私有性,也决定了实践中其所有权与使用权的分离。从保护的需要上看,必须确立自然资源的公共所有制,而从保护的成效上看,必须承认公民对自然资源享有财产性的权益,而保障这些财产性权益的实现又是调动居民积极参与资源与环境保护的关键。     

青少年价值观教育

青少年是祖国未来的接班人，肩负着中华民族伟大复兴的历史重任。青少年群体的身心健康关系到我们国家的未来，因此，我们有必要对他们进行有关“培养青少年正确的价值观”的思想政治教育，让青少年明白自己的责任，树立正确的价值观。笔者将从青少年价值观教育的意义和方法出发，谈一谈如何正确地引导青少年的价值观念。     

青少年犯罪原因及预防对策

近年来，青少年违法犯罪现象一直呈居高不下态势，已引起全社会的极大关注。如何强化青少年思想道德教育和法制教育，探索青少年犯罪的特点及原因，有效地预防和最大限度地减少青少年犯罪，笔在此作点探讨。     

基于青少年的思想道德教育策略研究

对青少年进行正确的思想道德教育是学校一项及其重要的工作，本文从青少年思想的生理特征和时代特征为出发点，探讨青少年思想道德教育策略。