新政府会计制度下高校固定资产管理与核算探析

现阶段,我国针对新政府会计制度做出了一系列的调整工作,加速了会计制度的发展和转型,对我国高校固定资产管理与核算造成了深刻的影响,同时我国高校固定资产管理核算的方式也发生了巨大的转变,在此背景下,文章针对会计制度的改革展开研究,分析制度改革对我国高校固定资产管理与核算的影响,并探究怎样利用我国会计制度的改革促进高校固定资产管理核算水平的提升,旨在能够为高校的管理工作提供可以参考的意见和建议。     

高校固定资产管理存在的问题及解决措施

随着高校办学规模的不断扩大,高校的固定资产投入也不断增加。但目前我国高校固定资产管理工作普遍存在一些问题,笔者从这些问题出发,提出必须加强认识、完善管理机制、规范核算方式等一系列解决措施。     

强化高校固定资产管理之我见

随着高校办学规模持续扩大与融资渠道不断增多，近些年高校添置了大量房屋、设备、图书，固定资产规模空前庞大，在总资产价值中所占比例高达80％。充分发挥固定资产在教学、科研、管理中的作用。这已成为提高办学效益和解决高校资金瓶颈的重要手段。然而许多高校固定资产管理水平不高，存在诸如决策失误、利用率不高乃至固定资产流失等问题，本文拟就强化高校固定资产管理，防范固定资产流失谈点看法。     

对高校固定资产管理和核算的思考

随着社会经济的发展和管理水平的提高,我国高校资产规模在不断扩大,高校资产来源渠道已经不再单一依靠国家财政拨款,投资主体呈现了多元化趋势.投资者越来越希望了解高校资金运作状况,要求高校的财务状况能够完整披露,而现行高校会计制度在会计核算上却存在一些问题,值得探讨.     

谈高校固定资产的管理

固定资产是高校财产的重要组成部分,是高校赖以生存和发展的物质基础.但长期以来,固定资产管理不严、利用率不高、低水平重复购置、损失严重的现象一直存在,随着经济体制改革的不断深化和高校财务管理体制及会计制度的贯彻实施,迫切要求加强高校固定资产管理,保护固定资产的安全完整,实现固定资产保值增值.本文结合工作实际,就此问题谈点看法.     

加强高校固定资产管理和核算的思考

<正>随着高校教育事业规模的不断扩大,高校购置固定资产的规模也随之日益加大,并且具有价值越来越高、数量越来越大、种类越来越多的特点,因此,固定资产的管理和核算工作变得越来越重要。为提高高校的固定资产管理和核算水平,应着力解决目前存在的问题,建立健全各项监管制度,改进固定资产核算方法,确保固定资产能够节约而高效的使用,保证高校的教育事业顺利发展和前进。     

高校固定资产管理刍议

引言高校的固定资产是保证学校科研、教学、后勤、行政等各项工作顺利进行的必要基础,也是衡量高校办学质量和规模的重要条件。加强高校固定资产的管理是为了合理配置高校的固定资产、提高其使用效益、保护固定资产的完整与安全、防止固定资产流失。随着我国高等教育体制改革的不断深入和发展,高等教育事业的发展步伐越来越快。近年来,高等学校通过各种渠道筹集资金,扩大了基础设施的建设,同时,固定资产也随之增加。     

完善高校固定资产核算的探讨

高校会计制度改革后,原未计提折旧的固定资产如何核算、新购入固定资产如何操作,以及如何计提固定资产减值？本文针对这些实务问题提出了一套切实可行的＂高校固定资产核算＂方案。     

固定资产管理与核算研究

固定资产是企业资金管理的关键,基于当前固定资产管理的各种问题,企业应该在正确执行和运用现行法律法规的基础之上,不断加强和规范固定资产管理的会计核算。     

改进和完善高校固定资产核算的建议

本文重新界定了高校固定资产核算的范围,对现行高校固定资产的相关账务处理及其存在问题进行了分析,为改进和完善高校固定资产核算提出了建议。     

探讨构建事业单位固定资产管理新模式

介于行政单位和企业之间的非盈利组织的事业单位,由于是计划经济体制下的产物之一,它的固定资产管理必然存在与当前社会主义市场经济体制不相一致的地方。本文分析了事业单位固定资产管理存在的问题及其产生的原因所在,并结合事业单位实际情况,提出了构建一个事业单位固定资产管理新模式的设想。     

高校固定资产管理浅议

固定资产是高校资产的主要组成部分,是学校完成各项教学、科研等任务的重要物质基础,只有科学、规范、合理地管理好高校固定资产,不断提高其使用效益,防止浪费和流失,才能保证教学、科研以及各项工作的顺利进行,促进高等教育事业的快速发展。一、高校固定资产管理中存在的问题(一)资产的后续性支出造成资产价值的不实《会计通则》和《高校会计制度》都规定,资产价值的确认是以实际成本进行     

高校固定资产管理中存在的问题及改进措施

高校的固定资产是高校教学、科研的物质基础和必备条件,也是衡量高校办学规模的重要指标之一。随着我国高等教育事业的迅猛发展,高等学校固定资产的总量不断扩大,其构成亦日趋复杂,管理难度     

浅谈固定资产核算

《企业会计制度》（以下简称新制度）对固定资产的确认、取得时的入账价值、折旧、大修理、处置、期末计价等作了具体规定，它对一些会计核算的基本原则体现的更加充分。新制度与行业会计制度对固定资产核算规定的变化主要体现在以下几个方面：     

论高校固定资产管理

一、高校固定资产管理的特点1．高等学校的固定资产与企业的固定资产不同性：首先，高校固定资产购置的经费来源主要通过财政拨款、社会捐赠等方式无偿取得，固定资产使用也是无偿，不需要偿还，在购入时，一次性支出，不需要像企业那样通过计提折旧的方式进行补偿。其次，高等学校固定资产的构成和分类不同。除房屋、建筑物外，高等学校的固定资产主要是教学、科研用仪器设备和图书、家具等，其使用目的主要用于教学、科研活动。再次，高等学校的固定资产分为用于非经营性固定资产及经营性固定资产，非经营性固定资产转为经营性固定资产时…     

新时期高校固定资产管理的研究

高校固定资产是保证学校教学和科研顺利进行的物质基础,固定资产的管理既是一项常规性工作,也是一项长期艰巨的工作。本文首先对目前高校固定资产管理中存在的不足和缺陷进行了分析总结,并提出了相应的改进措施与对策,其次阐述了新时期高校固定资产采用信息化管理的必要性和优点,最后介绍了几个常用的高校固定资产信息化管理平台。     

浅谈当前高校固定资产管理存在的问题及其审计重点

近年来，随着高校办学规模的不断扩大，各高校的办学投入也在不断增加，置地、建楼、购买教学仪器设备，几年来增加的固定资产投入金额甚至超过了过去几十年增长的金额。如何管好，用好这些固定资产，使其最大限度地发挥使用效能，是摆在各高校资产管理部门面前的一个课题。