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众多教育培训机构究竟应该如何在竞争浪潮中站稳脚跟?这类机构能否清晰的认识到自身的不足?如何从公司定位、人员选拔、人员管理以及激励体制和组织管理来剖析自身?这些方面都值得我们去思考。从小学到研究生、从笔试到面试,其实教育类的培训机构有着非常光明的行业前景。为什么仍然有一些教育类的培训机构会被所淘汰呢?为什么培训机构的人员流动如此频繁呢?又为什么大部分的教育培训机构到最后,都会变成由兼职教师和临时教师来构成呢?又是为什么那些高度重视机构发展的经营理念,会在教育类的培训机构市场上举步维艰呢? 相似文献
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为什么公众对奥运赞助商的印象,伊利只领先蒙牛两个百分点?为什么恒源祥的"十二生肖拜年广告"备受质疑?为什么三星能够以20年之久创造奥运营销神话?为什么奥康能够在奥运营销中脱颖而出? 相似文献
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赵剑英 《现代营销(创富信息版)》2012,(11):58-58
<正>为什么有人"只做一样"可以一代一代相传?为什么有人经营几十种熟食却不见赚钱?为什么有的人不开店可以生意兴隆?为什么有的人把店装修的漂漂亮亮,却无人问津?为什么有的店开在偏街小巷,却人流不断?为什么有人花大钱把店开在闹市,却以失败告终? 相似文献
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Google为什么要退出中国?百度和谷歌这四年的竞争究竟体现在什么方面?下面是一位多年来深入观察Google和百度的业界人士的独家心得 相似文献
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政府为何喜欢雅芳?真的多层无望?直销在中国还有好的前途吗?为什么老百姓对直销商看不顺眼?为什么国家部门老觉得直销商是社会不稳定的基因?为什么工商部门总认为直销商既非工商业的经营、又非消费?为什么很多直销前辈和精英、培训专家和权威们,纷纷退出直销行业? 相似文献
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为什么我们总是忙忙碌碌?为什么我们总是疲于奔命?为什么我们总是劳而无功?我们的时间都到哪里去了?我们能成为时间的主人吗? 相似文献