学术词汇在大学英语学习中的应用

在学术英语的学习中,我们会涉及到学术词汇,学士词汇是学术英语中的一部分,起到了非常重要的作用。同样,在大学英语的学习中,学术词汇也至关重要。学术词汇是大学英语学习的重要组成,也是学术英语扩展的基础。为了更好的研究学术词汇在大学英语学习中的应用,本文章对学术词汇在听、说、读、写四方面的使用情况进行了分析,进而得出学术词汇在大学英语学习中的重要意义。     

认知能力与英语词语记忆策略

记忆能力是认知能力的重要组成部分,没有记忆能力,现察能力、思维能力、创造能力就无从谈起.记忆能力也是英语词语学习的基础,英语词汇的记忆是学好英语的前提,因此,分析研究其规律对英语学习关系重大,掌握英语词语记忆策略可以在英语词汇学习上少走弯路,提高学习效率.     

对新型通用英语网络学习平台下学生自主学习状况的调查研究

新型通用英语网络学习平台在学生的英语学习中起着重要的作用,也是学生在进行英语自主学习中的一项重要资源,但是通过学生在新型通用英语网络学习平台下的自主学习状况的调查中,还是发现了在新型通用英语网络学习平台下学生自主学习中存在的一些问题,本文对这些问题进行研究,提出了提高学生在新型通用英语网络学习平台下自主学习效果的措施。     

朗诵在诗词学习中的作用与引导

语文新教材所选的诗词展示了中华民族数千年人文积淀的博大与厚重，引导学生学习这些诗词对培养情操、陶冶灵魂具有重要作用。朗诵是学好这些诗词的关键．本文对此进了论述。     

谈小学阶段的英语兴趣培养

小学英语教学的目的首先是激发学生学习英语的兴趣，也就是让学生在英语学习过程中产生愉快的情绪。趣味性是小学英语教学的基本特征，教师在课堂上安排一些新颖、有趣、能充分调动学生学习兴趣的游戏，可以把英语语言知识的学习与英语语言技能的训练有机地结合在娱乐活动中，以发展学生的智力与非智力因素，起到“以趣激情、寓教于乐”的作用。     

从主观因素谈如何提高学生英语听力技能

听力是学生学习英语不可缺少的重要技能之一,它在英语学习中占有很重要的地位,对学生未来的发展起着重要作用。然而,现阶段的英语教育中,听力一直是一个软肋。听力活动的开展会受到一定客观条件的制约,如听音设备、师资力量、学习环境等。此外,人的心理素质、学习方法、知识面的大小等主观因素也会对听力带来一定的制约。     

Wiki在大学英语写作教学中的应用

Wiki是一个新生事物,Wiki在大学英语写作教学中的应用还很少见,但是Wiki可以激发大学生英语写作的兴趣,可以体现大学生英语写作的协作学习、自主学习等新型学习理念,这是一种崭新的英语写作教学模式,大学生英语教学中应该积极对待Wiki在大学英语写作教学中的作用,早日把wiki引入大学英语教学课堂。     

完善大学英语教师信念 促进大学生英语学习

教师的信念是由各种复杂因素构成的。把握大学英语教师信念的内涵;了解大学英语教师信念形成的各种因素及对学生的影响,对完善大学英语教师信念起着很重要的作用;而大学英语教师良好的信念对促进大学生的英语学习也有着积极的作用。     

地方普通话与英语语音学习关系浅析

普通话对英语语音的学习非常重要。比较分析地方普通话与英语语音学习的利与弊,对于研究扫除这些在语音学习过程中可预见的而又不可避免的障碍,更好地了解某一地区的英语语音学习状况有着积极的作用,同时对英语语音教学也有着实际的指导作用。     

关于利用VOA辅助高职英语听力与口语教学的探讨

收听英语广播在英语学习具有不可低估的作用,是广大学生学习英语中可以利用的有效途径。英语广播有利于英语听说能力的培养;本文分析了如何利用VOA特别英语辅助高职英语听力与口语教学。     

如何把朗诵艺术真正引入语文课堂

作为一门历史悠久的古老艺术，朗诵曾经在中国的语文教育中担当着无可替代的作用。但近代以来，它却渐渐淡出了中国语文教学园地。本文在分析初中语文教学中朗诵教学弱化现状的基础上，进一步指出在我国全面推行素质教育的环境下，朗诵在初中语文教学中的重要作用，并就如何提高学生的朗诵技能、如何真正把朗诵艺术引入课堂教学，提出了切实可行的思路。     

关于英语音标教学探析

音标是学习英语的重要工具，是学好英语的坚实基础。熟练掌握音标及其拼读规律不仅可以保证单词能够读准，更重要的是可以使学生增强自信心，激发其学习英语的兴趣。初中阶段又是学好音标的关键时期，音标教学的主要任务是听准、辨清、观察、模仿、练习、运用48个音素和学会拼读音标、记住读音规则。     

探究初中英语课堂，挖掘学生学习潜能

初中英语课堂教学是提高学生学习英语兴趣的重要途径，也是提高英语教学质量的关键。教师在课堂上如何教，学生在课堂上怎样学，一直是研究者探讨的重要问题。采取相应措施，克服初中英语课堂教学存在的问题，对于全面提高初中英语课堂教学质量，提高学生学习英语的兴趣，将起到重要的作用。     

初中英语作业设计探究

科学合理的作业设计不仅能使学生在作业中喜欢上英语，学到学习英语的方法，还能巩固知识、训练技能、发展智力；对于教师检查教学效果、指导学生学习、调整教学方案，也发挥着重要作用。     

英语学习中如何拓展词汇量

英语学习中，词汇量的缺乏困扰着众多学生，因为词汇量的匮乏直接影响了读者对意思的理解和阅读速度。全面拓展词汇量也因此成为英语学习的一项重要内容。其实在日常的阅读和学习中，英语学习者可以通过查字典、日积月累和耳濡目染的方法轻松积累词汇，并逐步将接受性词汇转换成产出性词汇。     

高考英语书面表达一点通

“写”是语言学习“听、说、读、写”四项基本能力中要求最高的一环,是整个中学阶段英语学习的重点,也是英语学习的难点.书面表达是中学英语学习的重要内容之一,也是高考必考题型之一.     

论英语教学中跨文化教育的渗透

英语是跨文化交际的重要媒介,英语教学也是文化的教学.在英语教学中,实施跨文化渗透教育既是必要的,又是可行的.培养学生的跨文化意识,提高学生的跨文化交际能力,成为英语教育的主要目标.在教学中,可以通过介绍文化背景知识、开展研究性学习、创造英语学习的文化氛围等方法培养学生的跨文化交际能力.     

浅谈英语“服务型”教学模式

二十一世纪里最重要的沟通工具就是英语。有的同学仅仅把英语当作一种求职必备的技能来学习，其实，学习英语的根本目的是为了掌握一种重要的学习和沟通工具。在未来的几十年里，世界上最全面的新闻内客，最先进的思想和最高深的技术，以及大多数知识分子问的相互交流都将用英语进行。在软件行业里，不但编程语言是以英语为基础设计出来的，最重要的教材、论文、参考资料、用户手册等资源也大多是用英语写就的。因此，英语学习是至关重要的，并且英语教学还要能发挥出服务于社会、专业、学生的三大作用，让中职学生真正掌握英语这门世界性语言。     

激发高中生英语学习兴趣之探析

兴趣对于高中英语教学及学习成绩起着极其重要的作用,它会赋予学生强大的动力,使其处于学习的最佳状态。但现如今高中普遍面临的问题是学生的英语学习兴趣缺乏。本文首先就兴趣对英语学习的重要作用作了阐述;其次,对如何培养学生学习英语的兴趣提出对策和建议,最后得出结论。     

如何提高中等职业学校学生的英语阅读能力

英语是一门语言,阅读在英语学习中占有重要的地位。在中等职业学校的英语教学中,由于学生的英语基础薄弱、对英语学习不感兴趣,使得中等职业学校英语阅读教学处于困境之中。作为一名英语教师,要从基础知识抓起,增加学生的词汇量,教给学生英语阅读的技巧并发挥好教材的作用。