体育文化产业发展的对策

随着人类社会发展和文明的进步,娱乐、演出、影视、图书、旅游、电视教学等多种文化活动目前已全面融入现代社会生活,文化产业也日益成为全球一个新的经济增长点。文化产业属于第三产业已是不争的现实,新时期社会经济的发展,迫切需要有与之相适应的精神文明和文化产品作基础。国家的崛起迫切需要有自己的精神文化支撑,处于改革进程中的中国体育同样也需要有强大的体育文化产业作为发展的动力与支撑。     

浅谈如何在体育教学中开展生存教育

生存教育是人最基本的教育,而我们的学生都严重存在吃苦精神欠缺、自立能力差,缺乏防范意识、自卫、自救能力等问题。结合体育教学特点,从体育教学的领域目标方面等,分析了如何在体育教学中开展生存教育。     

人类需要可持续的幸福

推荐理由 〉〉〉在经济增长、社会发展的同时，为什么人的幸福感的增加却呈反比？如何才能在经济生活中找回丢失的幸福感？这是传统经济学疏于回答的问题，     

终生健身教育与高校体育教育教学

终生健身的观念伴随社会文明的高度发展而日益深入人心。一个国家、一个民族的兴旺发达，与全民身体素质状况相关联。要实现《全民健身纲要》的目标，必须树立终生健身思想。     

教育需要平衡

教育公平是社会公平的重要基础,我们强调教育均衡发展,便是在追求教育平衡和社会公平这一目标。在努力追求社会和谐,在教育转型的今天,教育人要懂得在教育天平的两端找到各方利益的“平衡点”。从教育的宏观到微观,笔者以为下述几方面的平衡问题应该关注：     

人类的生存困境及出路的哲学思考

人类社会发展到现阶段,经历过了漫长而又曲折的道路,然而到了今天,人类的生存受到了很大威胁,不论是生存环境、资源占有量、生存空间还是生活方式及消费观念,都在越来越威胁着人类的生存。可以说这是人类遇到的前所未有的巨大威胁。     

和谐社会需要和谐的交通环境

交通环境是城市发展水平、文明程度的一个缩影，是构成和谐社会的基础要素。只有安全、畅通、有序的交通环境，才可以满足交通出行者的出行需求，才可以提高城市交通的运转效率，才可以为社会经济健康持续协调发展提供良好的服务。     

教育需要静思考

在教育的长河里浸润已有好多个年头了,回顾我的教育人生,我有过失望,有过怀念,有过感谢.经过这许多年的教育之路,面对现代教育改革中风生水起的万象,我觉得,需要静静思考教育的现状. 近日我参加了一个较大范围内的观摩学习,每到一处,耳目便被那歌舞升平的教学活动所充塞.说是观摩学习,其实是一些讲解和热闹的活动,丝毫没有一点教学的实况.     

道学：破解人类生存选向

人类文明，究竟带给现代人的是希望还是噩梦？是信奉“金钱和利益至上”而一味发展极端的物质科学，还是应该考虑“全人类全社会的福祉”而尊重自然的本有规律，以适应其道而发展？这是一个非常严肃的课题。     

浅谈经济发展与人类需求的升级

<正>众所周知。马斯洛的需求五层次论把人的需求分为生存需求、安全需要、社会需要、尊重需求和自我实现需求5个层次,他认为,人总是在满足了低层次的需求之后,才会将注意力转向更高层次的需求上,托夫勒进一步揭示了从生存到发展直至自我实现的利害和逻辑过程。他提到:顾客一方面希望生活的环境有一定程度的稳定、重复和熟悉。但是另一方面要求得到一些刺激和兴奋,要     

理性调适人与自然关系－－当代人类生存与发展的新理念

人与自然是双向互动的辩证统一关系。当代人与自然关系恶化的根源在于，人们过分强调人的创造性主体地位，夸大人的能动性作用。为了人与自然的共同生存和进化，人类应自觉地调节和控制自己对待自然的态度和行为，理性地调适人与自然关系，以实现社会的可持续发展。     

浅谈在体育教学中开展野外生存教育的现实意义

当今世界，人类生存环境复杂多变，自然灾害频发，人为伤害事件增多，人的生命安全受到很大的威胁。因此国外很多学校都开设了与生存技能教育有关的课程。如：远足、攀岩、野外宿营、定向越野等这些户外运动。而我国学校体育教学因受苏联模式的影响，至今仍以传统的跑、跳、投为主要体育教学内容。把生存技能教育作为体育教学的内容之一，不仅体现了素质教育的理念，更体现了当今我国学校体育课程改革的发展趋势。把生存技能教育纳入体育教学中来将具有重大而深远的现实意义。     

高师女子体育教育与体育价值观研究

结合现代女性的"体育审美需求"高师女子体育教育应树立学生为本的教学思想;构建适应时代发展需求的体育教学内容;促进学生个性发展的体育教学方法;积极正确的引导她们的体育价值观念,为社会培养全面的、 高素质的教师人才队伍.     

现代教育技术与学校体育的发展研究

本文运用文献资料法、逻辑分析法，介绍了现代教育技术和我国学校体育的发展趋势，并从现代教育技术应用于高校体育教育的角度分析其对于学校体育的影响，并为高校体育教育改革提出了几点建议。     

试论大学生体育教学与理想教育的关系

改革开放事业的深入对高素质人才的需求日益紧迫,体育教育成为实现当前大学生理想信念教育和提升大学生综合素质的有效途径。在完善大学生理想信念教育时,在走理论和实践相结合的途径上,体育教育也将有力地服务于这一主题。     

高校民族传统体育教育的现状与对策

我国高校体育教学中民族体育比例低、教材少、师资缺。以西方竞技体育项目为主的这一现状,是长期以来形成的,改变这一现状,应进一步确立民族传统体育在高校体育教育中的地位;利用假期开展民族传统体育表演;宣扬民族体育文化;加强项目研究和人才培训;让更多民族传统体育项目进入高校体育运动会。     

体育教育之兴趣培养

培养高校学生的体育习惯和终身体育意识是祖国建设的需要。要想学生成为体育锻炼的骨干,首先要培养其体育兴趣和习惯.那么作为学生在校教育的最后一站,高校的体育教育应把培养大学生形成自觉锻炼身体的良好习惯,进而树立终身体育意识作为首要任务。     

论现代教育形势对体育与健康教师的能力要求

引言 随着科学技术的迅速发展，信息化的蓬勃兴起已成为当今社会的一个主要特征，同时现代化的教育技术得到广泛传播，录像技术、计算机教育技术、现代通讯技术和人工智能技术在教育领域得到广泛应用，大大促进了学校教育教学优化的理论与实践发展。体育作为素质教育的重要组成部分，要紧跟时代的潮流。体育学科要根据自己学科的特点，在教学中充分运用现代教育技术，不仅有利于提高教学质量和管理水平，同时也可以促进教师自身素质的提高。     

思想政治教育有效性研究综述

有效性,是人们对实践活动进行评价的一个指标,是人类解释、规范、估量自身社会实践活动的重要尺度。正是在对有效性尺度的遵循中,人类的实践活动才获得实际需要的满足,并具有价值的意义,成为维系人类社会发展的不竭动力。     

浅谈高中体育安全和终身体育教育的关系

一、加强学生体育安全教育的原因 在体育教育过程中可能存在很多的安全隐患,如上篮球课时学生扭伤脚,摔伤手;田径课时出现呼吸困难、或者不慎摔倒;自由活动时出现学生间的纠纷或者矛盾等。有这样一个案例：2012年春期一次体育课上,张老师组织学生进行耐力训练。张老师在学校田径场的跑道上进行田径比赛,肖扬跑到弯道时,脚踩在弧道内下雨道的盖子上不慎摔倒,张老师发现后马上将肖扬扶起,