就业创业能力要求下的大学生学习心理素质培养

提高大学生的学习心理素质,把就业创业能力作为培养学习心理素质的目标之一,是促进大学生主动适应社会的必然要求。就业创业能力要求下的大学生学习心理素质的结构由学习认知、学习情感和学习策略构成。大学生学习心理素质培养与就业创业能力的关系:大学生学习心理素质培养是就业创业能力的前提和基础;就业创业能力是大学生学习心理素质培养的发展和目标。在就业创业能力要求下大学生学习心理素质培养对策:学习心理素质培养与专业教育相结合;学习心理素质培养与通识教育相结合;学习心理素质培养与科技创新相结合;学习心理素质培养与社团服务相结合。     

专业社团提升高职生就业竞争力研究——以武汉商业服务学院旅游系社团为例

目前,高职院校大学生社团已成为第二课堂的重要阵地,承担着培养学生综合能力、连接课堂和业余生活的重要作用。高校社团种类繁多,但真正为了学生就业、创业而建设的社团少之又少,本文以武汉商业服务学院旅游专业学生社团为载体,分析了专业社团发展现状、问题,对今后的社团建设目标和发展途径给予了建议,以期充分发挥专业社团在提升高职旅游类学生就业竞争力中的影响。     

论高校社团建设与大学生创新能力的培养

伴随着高等教育的改革和发展，大学生社团应运而生，方兴未艾。当前，以科技型社团为依托，带动学生科研的全面开展，培养创新创业能力，提升综合素质，是为社团发展的一大趋势。对此，我们应采取有效措施，加大工作力度，把大学生社团真正建设成为弘扬先进文化、锻炼学生才干、陶冶高尚情操、培养创新能力的重要阵地。     

大学生创业能力培养研究

大学生创业能力培养,早已成为世界各国的高度重视.文章对大学生创业能力的概念、创业能力培养的重要性、当前大学生创业能力存在的主要问题,加强大学生创业能力培养的对策进行了研究,对回答什么是创业能力、为什么要进行大学生创业能力培养、怎样进行大学生创业能力培养均是一个解答和行动的参考.     

创业教育对大学生创业能力的影响

创业能力是决定创业能否成功的关键因素,如何提升创业者的创业能力并使其成为成功的企业家,已经成为社会各界广泛关注的问题。文章探讨大学生创业能力的结构维度,分析了创业教育与创业能力的关系,从创业教育课程体系、创业社团、自我导向学习方式3个方面探讨促进大学生创业能力提升的创业教育体系。     

大学生党员在创新创业意识教育中的先锋作用探析

科学技术作为第一生产力,愈益成为经济社会发展的决定性因素,科技竞争成为国际综合国力竞争的焦点.新时期加强大学生党员创新创业意识教育非常必要,这是由大学生在社会主义现代化建设中的重要地位和历史作用决定的,是由党员的先锋模范性决定的.大学生党员可以在公寓、社团、网络中发挥好创新创业意识培养的先锋作用,这也是新时期党员先锋作用的新内涵.     

项目管理在大学生创业能力提升中的应用

随着我国社会经济的发展,大学生的就业形势愈加严峻,大学生创业已经成为一种重要的就业形式,能够有效帮助大学生就业,缓解大学生的就业压力。在当前高校的教育工作中,提高大学生的创业能力是一项十分重要的目标,高校也开展了一系列的大学生创业和就业教育活动,举办了很多大学生创业项目和活动,对提高大学生的创业能力有显著的作用,但是也存在着不少问题,效果不明显,所以需要创新工作的方式。文章对大学生创业能力培养中项目管理法应用进行探讨,提高大学生的创业能力。     

邢台市高职院校财经类在校生创业意识培养对策研究

开展创业意识教育提高就业和创业能力,培养复合型人才促进经济发展,是高职院校现阶段需要解决的关键性问题,也是邢台政府面临的重要问题。本文旨在通过对邢台市高职院校财经类大学生创业意识现状进行调查,寻找高职院校大学生创业意识薄弱的原因,进而提出能够提升创业意识的举措,并尝试构建一个行之有效的高职院校大学生创业意识培养机制,从而对邢台经济的发展起到启示性作用。     

微博时代大学生记者社团创新管理路径探析

随着微博普及程度的不断攀升,必然会对大学生记者社团组织的专业水平、业务能力提出更高的要求。要更加有效地把握微博的潜在影响力,充分发挥大学生记者社团信息搜集和分析、舆论监督和引导的专业性作用,同时进一步提升大学生记者社团在培养未来"新媒体人"的实践功效,具有非常鲜明的现实与时代意义。     

市场营销专业学生创业发展研究

创业能力的培养对学生具有重要意义,尤其是新时期国家政策对大学生创业鼓励政策的出台,高校教育教学已经将培养学生的创业能力作为教学内容的重要组成部分。培养学生创业能力是社会发展对人才的需求,是社会主义现代化建设的主要动力,将创业的观念融入大学教学中,可以激发学生内心的斗志,提高学生的竞争力,对社会的发展具有重要作用。文章主要从市场营销专业学生创业能力培养的意义出发,探讨解决存在问题的相关对策。     

论高校艺术社团的建设与管理

高校艺术社团是一支重要的生力军,它对普及高雅艺术、提高大学生审美情趣和综合素质、培养大学生奋发向上的精神风貌都起到了积极的作用.它丰富了大学课外生活,提高了学生组织与实践等能力.文章对学生艺术社团在校园文化建设的地位和作用进行了表述,也对目前高校在建设管理中存在的问题进行了分析,并针对性地提出了加强艺术社团建设与管理的措施.     

高校大学生创业存在的问题以及培养途径探究

当今大学生就业形势十分严峻,加上招聘单位对高校大学生的要求愈来愈高,而创业是解决大学生就业的重要途径。提高大学生创业能力,以创业带动就业,是促进经济发展的重要方式。本文主要围绕大学生在创业中存在的问题以及如何培养大学生创业能力为出发点进行阐述。     

大学生创业教育及能力培养浅析

面对持续严峻的就业形势,必须充分认识大学生创业教育和能力培养的重要性,优化创业课程设置,强化师资队伍建设,拓宽创业实践途径,营造浓厚的创业氛围,全面培养和提高大学生的创业能力。     

以"柔性管理"为载体的大学生创业实践能力培育路径研究

本文旨在通过整理"柔性管理"和培养大学生创业实践能力的相关文献,分析当前大学生在创业活动方面的新特点、新趋势和新规律.开展深层次的调研工作,梳理研究现状,厘清影响大学生创业实践能力的瓶颈因素,把握"柔性管理"理论与培养大学生创业实践能力的相关性,归纳培养大学生创业实践能力的工作方法,建构操作性强的路径体系,最终通过试点提升方案的有效性,为大学生实践能力提升提供客观基础和理论、机制上的支持.在此基础上,完善以"柔性管理"为载体的培养大学生实践能力的对策体系.     

大学生创业中存在的问题及其对策

大学生创业过程中存在的问题有,创业环境问题、创业教育问题、创业者自身的问题;解决大学毕业生创业难的对策是:政府为大学生创业提供政策支持,高校加强对大学生就业与创业指导,培养大学生创业意识与能力,提升创业资源整合,提高大学生创业胜任力。     

90后大学生创业心理素质调查分析

本文依据对90后大学生创业心理素质的调查结果,提出了对策与建议。指出大学生的创业意愿强烈且创业动机呈多元化趋势,但其创业能力有待进一步提高。因此,要加强大学生创业意识培养,加强大学生创业实践锻炼,有效利用政府对创业提供的优惠和支持,增强创业信心,争取创业成功。     

积极心理学在大学生创业教育中的应用

积极心理学倡导以积极心态来发展人的潜力和美德等积极品质。创业教育是高等教育的内容之一,目的是培养大学生的创业意识和创业能力,其核心是培养大学生创业素质。分析了明确我国高校创业教育的现状,提出了积极心理学在大学生创业教育中的应用,这种应用主要体现在以下几个方面:明确把"提升创业素质和创业能力"作为大学创业教育的目标;强调大学生通过积极的情绪体验提升创业素质;促进大学生积极心理品质的培养;构建有利于大学生创业教育的积极环境。     

社团活动对大学生能力培养的影响及对策

通过对大学生能力的定义 ,简要概括了当前我校大学生社团的基本情况 ,详尽分析了社团活动在大学生能力培养方面所具有的重要影响 ,提出了进一步发挥这种影响的对策     

大学生创新创业能力培养的策略研究

随着社会经济的飞速发展和社会竞争的日益激烈,大学生创新创业能力的培养已经成为我国高校的一个重点和难点,如何培养大学生的创新创业能力,已成为当今高等教育研究的一项重要课题.本文通过总结我国创新创业教育的现状和实践经验,提出在校大学生创新创业能力培养的实施策略.     

马克思主义科学人才观视阈下的我国大学生创新创业能力培养

马克思主义科学人才观是对马克思主义人才思想理论的延生和发展。大学生做为高校人才培养的对象,更应以马克思主义科学人才观作为指导。在面对当前大学生创新创业能力培养问题,我们应通过马克思主义科学人才观念与现实条件的哲学思考,分析大学生创新创业能力培养现状,研究培养对策。