论高职院校图书馆的教育育人功能

图书馆在教育职能和教育方式上具有独特的优势,大学图书馆作为高校的三大支柱之一,应该大力配合学校,充分发挥大学图书馆的教育职能;图书馆员应培养服务育人的精神,努力结合学生的思想政治工作要求,掌握高职图书馆的特点和育人职能,从而总结提炼出教育育人的途径和举措.     

关于提高研究生培养质量的思考

21世纪是人类历史上科技腾飞、经济空前发展的时代,高等院校、科研单位、公司企业都肩负着科学研究、科技开发的重任,急需高素质人才。研究生是大学中最具活力、最出成果的科研队伍,不仅能为高校的学科建设做出重要贡献,还能在经济建设中发挥很大作用。加强研究生素质的培养,尤其是研究生创新能力的培养是高校研究生教育刻不容缓的责任。一、创新能力是研究生培养的中心任务1.知识经济时代的到来,要求研究生的培养必须在具有合理的知识结构的前提下,注重能力的培养,尤其是创新能力的培养。对于一个国家来说,拥有持续创新能力和大量高素质的…     

对大学式企业管理模式的探讨

转变经济增长方式是解决产能过剩、恢复经济健康持续发展的有效途径,也是防止经济过度依赖出口的有效举措.有效的经济增长方式转变模式使企业的核心能力依靠自主创新得到增强,在国际市场上有竞争力,真正有效扩大内需、加快城镇化建设.大学式企业管理模式是以企业为主体的产学研相结合的教育模式,该模式能够增强企业自主创新能力,已在中国一些高校企业及世界500强企业中得到成功实施,效果显著.     

“混合式教学”下个性化学习赋能教学生态:江西财经大学工商管理课程案例研究

新形势下,教育信息化逐渐成为推动经济发展的重要方式之一。2020开年疫情更是给各层级的教育都带来了远程教学的挑战。在飞速发展迭代的数字时代,新技术加快与教育的结合,高校开展混合式教学已成趋势。通过分析高校混合式教学现状,发现其中存在的问题,提出高校个性化学习赋能教学生态的改革思路,并详细阐述了江西财经大学工商管理课程的成功案例,从而为其他高校或企业大学混合式教学模式的建设提供借鉴。     

论公共舞蹈艺术教育在综合性大学德育教育中的应用

社会发展需要高素质的人才，而舞蹈艺术教育是人文素质教育的组成部分，在综合性大学开设公共舞蹈课程，使舞蹈艺术教育在高校德育教育中充分发挥应有作用，使学生增强自我意识和思想道德修养等，对于培养全面发展的高层次人才，起着不可忽视的作用。本文结合高校德育工作的实际情况，对综合性大学公共舞蹈课教学在德育教育中的应用进行探讨。     

厦门大学EMBA

<正>海上花园学府,中国南方之强 我国培养高级管理人才的重镇厦门大学是教育部直属重点综合性大学,国家"211工程"和"985工程"重点建设高校,首批开办EMBA学位教育的十所一类大学之一,财经学科誉满全国,拥有会计学、统计学、金融学、经济学、财政学、企业管理学等6个国家级经管类重点学科。     

厦门大学EMBA

<正>海上花园学府,中国南方之强我国培养高级管理人才的重镇厦门大学是教育部直属重点综合性大学,国家"211工程"和"985工程"重点建设高校,2002年首批开办EMBA学位教育的十所一类大学之一,财经学科誉满全国,拥有会计学、企业管理、统计学、金融学、经济学、财政学等6个国家级经管类重点学科,该学科群的国家重点学科数位居全国综合型大学第一。     

厦门大学EMBA

<正>海上花园学府,中国南方之强我国培养高级管理人才的重镇厦门大学是教育部直属重点综合性大学,国家"211工程"和"985工程"重点建设高校,2002年首批开办EMBA学位教育的十所一类大学之一,财经学科誉满全国,拥有会计学、企业管理、统计学、金融学、经济学、财政学等6个国家级经管类重点学科,该学科群的国家重点学科数位居全国综合型大学第一。2011年中国研究生教育学科排名,厦门大学"工商管理"位列全国第一。厦门大学管理学院是我国培养高级管理人才的重镇,2003年全国"工商管理一级学科评估",厦大管理学院的整体实力在     

高校和谐校园的服务功能体现

和谐校园,是在和谐社会背景下高校建设的新方向。建设和谐校园,是希望能更好地体现高校服务社会的功能。为此,培养适应社会需要的人才;将科研发展重点放在创新上;重塑大学精神。     

海上花园学府,中国南方之强 我国培养高级管理人才的重镇

<正>厦门大学是教育部直属重点综合性大学,国家"211工程"和"985工程"重点建设高校,2002年首批开办EMBA学位教育的十所一类大学之一,财经学科誉满全国,拥有会计学、企业管理、统计学、金融学、经济学、财政学等6个国家级经管类重点学科,该学科群的国家重点学科数位居全国综合型大学第一。2011年中国研究生教育学科排名,厦门大学"工商管理"位列全国第一。厦门大学管理学院是我国培养高级管理人才的重镇,2003年全国"工商管理一级学科评估",厦大管理学院的整体实力在35所大学中名列全国第三。2007年工商管理学科被评为一级学科     

基于大数据分析的我国电子商务人才需求分析

随着网络、通信技术的进步,电子商务迅猛发展,行业潜力巨大。本文通过Python爬虫技术,爬取智联招聘企业数据进行大数据分析,剖析企业需求,分析得出:在高校电商企业人才培养上应该通过注重专业技能和综合素质联合培养,重视实践课程,积极探索与企业联合培养模式,积极推动学生到电商企业顶岗实习等方式,实现高校教育模式与企业需求更好的对接,希望给高校电商人才教育模式提供借鉴与参考。     

大学创新创业实训教育与就业实践研究

随着高等教育多样化的发展,高校所面临的问题也越来越多。一方面毕业生就业压力日益增大,另一方面市场经济背景下,社会和企业对创新型人才的需求量和对高科技成果的更多关注,也使高校向创新教育的转变成为一种必然选择。创新教育不仅要从普及着手,更需要在高校教育中使之规范化和制度化。因此,大学教育创新也成为我国高等教育改革的必然趋势、培养目标和未来发展的方向。     

"隐性思政教育"理念下的"沉浸式"课程思政教学改革 ——以"大学英语"为例

大学英语课程作为一门高校公共基础课程,集语言学的知识教育和人文精神的知识教育为一体,既着眼于英语知识的教授和学习,又表现出人类发展的历史价值、精神传承,是高校目前推行课程思政教学改革实践的重要阵地。大学英语课程思政改革旨在通过英语课堂教学与思政课程的深度融合,隐含地渗透大学生的思想政治教育要素,润物细无声,使学生在学习外国语言与文化的同时,规范其道德品质和理想信念,切实发挥高校立德树人的根本任务,强化其在培养符合社会主义核心价值观的合格建设者和可靠接班人方面取得的良好效果。因此,大学英语课程思政的实施需要在确定教学理念、制定教学内容、设计教学方法等各个环节上进行教学改革。     

论大学生创新精神与创新能力的培养

大学阶段处于继承和创新的关键时期,大学生创新精神和创新能力的培养是大学教育的重要环节。高校必须基于大学生创新文化和氛围、创新思维和意识、创业教育和实践等一系列环节,不断强化实施大学生创新精神和创新能力的培养。     

高校校企合作模式运营中存在的问题与对策

当前社会对人才的要求不再局限于学历,而更看重工作技能和实用性,因此,高校的培养目标和培养方式应根据社会需求进行及时调整。校企合作是高校培养实用性人才的重要途径,通过校企合作,可以使学生有更多的机会接触实际的工作环境,将所学知识应用于实践,有效提高学生的实用技能,增强就业竞争力。校企合作是高等教育适应经济社会发展的必然选择,社会、高校和企业对这一教育模式日益重视。目前,我国在高校校企合作方面的研究和实践都处于起步阶段,理论知识和实践经验不足。因此,研究探讨当前高校校企合作中存在的问题以及解决对策,对于促进我国高校校企合作的顺利开展有重要意义。     

我国高校跨文化教育的发展趋势

当前的国际政治经济形式对高校的人才培养提出了新的要求,培养跨文化意识的重要性被提到一个前所未有的高度,高等教育课程改革应当顺应新趋势的要求,确保人才培养方式与时俱进.本文分析了当前企业跨文化人才短缺的现状,高校教育中跨文化教育的不足,以及今后跨文化教育的前景展望,希望能对高校教学模块的调整有一定的启发作用.     

厦门大学EMBA

<正>海上花园学府,中国南方之强我国培养高级管理人才的重镇 厦门大学是教育部直属重点综合性大学。国家"211工程"和"985工程"重点建设高校,2002年首批开办EMBA学位教育的十所一类大学之一,财经学科誉满全国,拥有会计学、企业管理、统计学、金融学、经济学、财政学等6个国家级经管类重点学科,该学科群的国家重点学科数位居全国综合型大学第一。201 y年中国研究生教     

信息化背景下大学英语教学新探

教育现代化是教育发展的必然趋势,信息技术的广泛运用是促进教育现代化的重要媒介。作为高校教育的重要内容,大学英语教学的发展也直接关系到高校教学质量的优劣。本文将在分析信息技术教学特点基础上,探讨信息化背景下大学英语教学中教师的角色转变和学生学习能力的培养,指出在大学英语课堂教学中如何运用信息技术的具体方法。     

海上花园学府,中国南方之强

我国培养高级管理人才的重镇厦门大学是教育部直属重点综合性大学,国家211工程和985工程重点建设高校,首批开办EMBA学位教育的十所一类大学之一,财经学科誉满全国,拥有会计学、统计学、金融学、经济学、财政学、企业管理学等6个国家级经管类重点学科。厦门大学管理学院是我国培养高级管理人才的重镇,2003年全国工商管理一级学科评估,     

高校校园文化的德育功能研究——以东华理工大学为例

高校校园文化以其内容的丰富性和开放性、主题的广泛性和形式的多样性,已成为当今大学教育的一个重要手段,它对大学生的政治素质、思想观念、精神状态、道德水准以及世界观、人生观、价值观产生了巨大影响。校园文化能将传统文化发扬光大,使大学朝着更加和谐的方向发展,使高校德育的功能达到收益的最大化。