试论高校精细化职业指导的建议

本文阐述了职业化指导的概念,以及高校开展精细化职业指导的意义,主要从职业指导对象、职业指导内容、职业指导过程、职业指导队伍这四个方面提出精细化职业指导的建议.     

试论如何开展精细化职业指导

当前社会,大学生就业问题的形势越来越严峻,尤其是高职院校的学生就业工作的压力更大。所以如何提高高职学生的就业率、做好学生的就业工作。是目前一个急需研究和解决的问题。开展精细化职业指导可以帮助高职生提高个人的自我认识、明确就业方向、找准职业定位,是学校就业工作的重要环节。然而,在大学及高职学校中,目前的职业指导面临着许多问题,缺乏足够的精细度,不能满足大学生就业的指导条件。所以,如何提高学生的职业指导精细度、开展学生的职业指导工作,是摆在高校职业指导工作面前的重要课题。     

论高校职业指导人员的专业化建设

高校职业指导人员专业化是指高校职业指导人员掌握系统的职业指导理论知识和实践技能，通过专业培训，达到一定专业标准的过程。高校职业指导人员专业化的标准主要包括专业知识、专业能力、专业道德、专业培训等内容。学校对职业指导工作重视不够，理念落后；职业指导人员知识、能力欠缺，队伍不够稳定，培训和投入不够，缺少专业化标准是制约高校职业指导人员专业化的主要因素。有针对性地解决好这些问题将有助于实现高校职业指导人员专业化。     

试论做好高校毕业生离校未就业的职业指导

随着高校毕业生人数逐年创历史新高,社会就业压力不断增大,大学生就业观念跟不上社会就业市场的变化,社会、高校就业服务体系的不完善,毕业生自身原因等,导致一部分毕业生离校未就业的问题,给社会和谐稳定带来挑战。大学毕业生是国家的人才资源,如何妥善安置未就业毕业生是国家战略,社会帮扶,高校职业指导需要探讨的一个课题。文章从高校就业指导老师的角度对离校未就业毕业生可能带来的不稳定因素分析未就业毕业生构成的原因,结合工作实际提出对策建议。     

论高校财务精细化管理的逻辑与思路

本文介绍了高校财务精细化管理的内涵;阐述了高校财务精细化管理的重要性、原则和基本内容。提出实施财务精细化管理的建议:领导重视是实现高校财务精细化管理的重要保证;借助信息化平台实现财务精细化管理;加强财会队伍建设,提高财会人员综合素质。     

论高校职业指导师应具备的素质

高校职业指导课对学生的人才培养及就业、创业具有十分重要的意义,而职业指导师的素质在职业指导课中起着关键作用。本文在对高校职业指导师的素质现状进行分析的基础上,阐述了职业指导在高校人才培养中的重要性．探讨了高校职业指导师应具备的素质。并对高校职业指导师的素质建设提出了几点建议。     

浅析高校如何推进精细化财务管理

高校财务管理工作对加强学校内涵建设,提高发展水平的转型等方面都有十分重大的意义,如何合理配置有限的财务资源、提高资金的利用效益成为财务管理工作面对的重要课题,精细化财务管理是高校发展的必然趋势。本文结合实际工作经验,就高校如何实施精细化财务管理给出一些思考和建议。     

高职院校职业指导精细化模型构建研究

高职院校职业指导工作关系到学生的职业发展和能力提升.通过强化服务过程、载体和人员的精细化程度,辅以跟踪评价机制的反馈激励,搭建学生与企业之间职业指导的平台,可以构建符合高职院校特点的职业指导精细化模型.     

高校财务预算精细化研究

在国家大力发展高等教育的背景下,对高校的资金投入也越来越大。但如何有效地运用学校的资金,让其能最大限度地发挥作用,是高校财务预算管理所要思考的问题。对高校预算资金进行精细化管理,使其细化到每一环节,提高使用效率是精细化管理的核心内容。文章从高校预算资金的精细化管理意义出发,分析了目前高校预算资金运用中存在的问题,并提出了实施精细化管理的相应措施。     

浅谈职业指导在高校毕业生就业工作中的重要作用

在市场经济条件下,随着我国社会的转型、体制的转轨及结构的调整,就业问题日显突出。加之高等教育逐渐大众化,高校毕业生就业问题进一步成为高校,以致整个社会关注的焦点,因此,职业指导就显得非常关键。本文将从高校开展职业指导工作的现状与问题入手,试分析高校职业指导工作存在问题及原因,突出职业指导的重要作用,并提出了相应的解决对策,旨在使职业指导更好作用于促进高校毕业生的就业工作。     

高职院校社会服务模式述评

＂以服务为宗旨、以就业为导向,走产学研相结合的道路＂是高职院校办学的核心理念,为社会企业服务是高职院校办学的根本所在。高职院校目前的社会服务模式包括职教集团模式、＂订单式＂人才培养模式、岗位技能再培训的社会服务模式、高校对口支援模式和＂三下乡＂服务模式等。     

高校图书馆期刊资源建设与管理服务

期刊工作是高校图书馆工作的一个重要组成部分,期刊文献是图书馆资源建设的信息源.在众多的信息资源中,期刊文献在图书馆资源建设中的功绩得到众多学者的认可和欣赏.高校图书馆要做好期刊管理和读者服务工作、期刊咨询工作、知识导读工作等,在提高期刊利用效率的同时使期刊文献得到共享.     

外国学者对职业生涯管理的研究

随着经济全球化进程的加快和后工业社会的到来,组织不得不越来越频繁地进行各种变革,这对企业和员工的职业管理提出了严峻的挑战。在这种形势下,企业和员工应当积极地采取各种有效的行为策略,以加强对职业生涯的管理,从而实现员工的职业成功。     

地方高校区域经济社会服务体系的构建研究

地方高校作为思想源和创新基地,可以为所在区域提供源源不断的知识供给、智力支持和人才支撑,是推动区域经济社会发展的重要力量;同时具有鲜明特色的区域经济体为地方高校特有的学术环境、科研氛围的形成和特色学科的发展创造了有利的条件。文章首次提出了＂基于协同式学习的地方高校区域经济社会服务体系＂的综合概念,对其内涵实质系统地进行了研究和实证分析,并就此提出地方高校推动区域经济社会发展的相关措施和建议。     

高职院校大学生职业生涯规划教育模式探讨

做好大学生职业生涯规划教育工作是社会发展对人才培养工作的基本要求.当前,高职院校需要转变固有理念,形成自身的职业生涯教育体系;立足于规范的制度,建设专业的指导教师队伍,构建合理的教育框架,创建有针对性的教育模块;增强学生的主体意识,力求实现从被动到主动的转变.     

论企业本位的员工职业发展管理

企业本位的员工职业发展管理是在有效理解职业存在与发展模式基础上,建立起的科学职业发展管理机制。企业通过引导员工确立与企业发展性职业功能需求相一致的、阶段性职业发展目标,并配以相应职业发展支持制度,构建了企业与员工发展中的共赢空间。由于不同企业在发展阶段、功能实现形式和职业竞争环境上的差异,员工在企业中面临的职业发展空间是不一样的,这也要求每个企业结合自身实际,建立符合各自需要的职业发展管理制度。     

无边界职业生涯时代的就业能力

无边界职业生涯时代来临,雇员从追求终身就业保障转而追求终身就业能力保障。文章通过访谈、现场问卷调查的方法,得出无边界职业时代的就业能力主要包括：环境适应力、意志力、专业技能、自我学习能力和人际沟通能力。自我学习能力的认同程度在性别上存在显著差异,其他4个指标在性别上差异不显著。环境适应力、意志力、专业技能、自我学习能力的认同程度在职位上存在显著差异,人际沟通能力在职位上的差异不显著。     

高职院校专业英语课程教学研究

在经济全球化和文化多元化的背景下,具有较强的英语交际能力的复合型人才越来越受到企业的青睐。为了培养这方面人才,高职院校专业英语教学必须以“培养学以致用的英语交际能力”为目标,确保学生所学专业英语知识能够满足工作岗位的实际需求。     

服务补救悖论前提条件的分析与启示

文章以银行业为研究背景,提出对服务补救悖论的正确理解,分析并验证了服务补救悖论的正确理解以及服务补救悖论的特定前提条件。同时,针对企业在服务补救管理中如何对待服务补救悖论现象,提出管理启示。