浅谈企业培训执行力的构建

本文根据当前企业存在的培训工作执行能力较弱的现实情况,从企业培训工作组成的制度规范、任务实施、团队建设等三个主要环节入手并展开,提出从培训激励约束机制、培训团队、培训工作实施和培训团队的执行力文化等四个方面出发,构建企业培训执行力。     

基于校企合作背景下高职院校教学团队建设

校企合作、工学结合是高职教育人才培养模式改革的切入点,也是提高专业教学团队教学能力、教学质量和水平的重要途径。分析高职专业教学团队建设面临的问题与困难,提出校企合作资源共享提升教师教学能力、校企合作共建双师型教学团队,同时创新多元化的评价方式等途径来创新专业教学团队建设的机制及措施。     

国有企业专业培训团队的建设与管理

本论文分析了国有企业培训团队管理中存在的主要问题,提出国有企业专业培训团队建设的重要意义,根据专业培训团队建设的理论,得出从观念、制度和运行规范三个层面优化,可以更好为专业培训团队的建设和管理提供必要的保障,实践培训团队建设与管理的措施。     

打造新型学习团队，实现快乐学习与智慧创新

为适应建设“一强三优”现代公司要求,创建优秀学习型企业,实现“学习工作化、工作学习化”,厦门电业局积极探索创建学习型企业的突破口,在全局范围内创建和培育优秀学习团队,将学习团队作为员工自主管理、自主培训的新兴培训载体,以学习团队为先导大力创建学习型企业,促进企业争先创优,助力员工职业发展,使学习团队成为员工进步与成长的助推器、企业学习与分享的好平台。     

企业研发团队的结构性特征与培训策略

研发团队在企业中的作用和地位日益重要，但由于一些特殊的原因，团队的管理与培训一直是困扰企业的问题之一．本文针对研发团队的组织形式、特点与不足，提出了研发团队培训的策略，希望能给企业的管理层一些启示和帮助。     

企业研发团队的结构性特征与培训策略

研发团队在企业中的作用和地位日益重要,但由于一些特殊的原因,团队的管理与培训一直是困扰企业的问题之一,本文针对研发团队的组织形式、特点与不足,提出了研发团队培训的策略,希望能给企业的管理层一些启示和帮助.     

高职电子商务专业“名企+名师”协同创新教学团队构建研究

高职教学团队建设是保障高职人才培养质量的重要一环。我院电子商务专业以培养适应社会需求的高端技能型专门人才为核心,从制度建设、专业带头人培养、双师及兼职教师培养等方面,校企共建理念先进,"名企+名师、具有国际视野和协同创新能力"的精英教学团队,以期为电子商务专业教学团队建设进行有益探索。     

现代企业的团队建设与管理研究

进入21世纪后,市场的竞争越来越激烈,企业面临的竞争环境变幻莫测,团队建设和团队管理已成为现代企业管理的核。内容。团队管理强调合作与协同,提升团队竞争力,加强团队凝聚力。以适应适应内外部环境变化,满足市场需求。     

基于“校企合作”的双师教学团队建设研究——以师范专业音乐教育为例

基于"校企合作"的双师教学团队建设是是一项长期的系统工程,当前的师范专业音乐教育的双师教学团队建设依然存在不少问题。通过对我校师范专业音乐教育优秀教学师资团队建设实践过程中方法经验的总结表明,通过聚焦组织结构,强化双师教学团队的"团队"意识;对接内涵建设,探寻提升教师专业素养的实施路径;着力制度保障,加大"双师"教学团队的支持力度;创新激励机制,大胆构建深层次校企合作长效机制,是"双师"结构教学团队建设的新思路。     

基于团队有效性模型对团队建设的思考——以国有企业(重庆烟草物流分公司)为视角

团队建设是企业管理的主题。国有企业团队建设有自身的特点和优势。团队有效性模型包括内部要素、外部要素和评价标准,并分成了输入、过程、输出3个阶段。     

依托大学资源优化职业技术学院大学英语教学

我国职业技术院校英语教学实践中不同程度地存在着一些问题。本文从分析职业技术院校英语教学的现状入手,针对现阶段高等职业技术学院英语教学已不能适应社会经济发展的要求,不能满足社会对高等职业技术学院学生应有英语水平要求的现状,提出职业技术学院英语教学应适应职业教育培养目标,为社会培养出更多应用型人才。     

石油院校俄语专业人才培养模式探析

随着中俄能源合作的不断升级复合型俄语人才的需求不断加大,石油院校的俄语专业适合采用"2+1"培养模式,在实施过程中优化课程设置、强化师资队伍建设、推进教学科研改革等专业建设问题的有效解决是培养合格俄语人才的保障。     

复合型英语专业人才培养策略研究

随着我国高等教育改革的深入,社会各界对英语专业复合型人才培养日趋重视,英语专业教学改革取得了一定的成绩,但同时也存在误区.复合型英语专业人才培养是个系统工程,应采取EGP(通用英语)和ESP(专业英语)嫁接的方法改革课程体系,加强师资队伍建设,改革教学方法,并在教学计划、教材、资料、科研等方面提供保障,加快复合型外语人才的培养.     

企业思想政治教育中团队精神的培养——以华为团队精神为借鉴的实践

对于今天的现代化企业而言,员工是否具有团队精神,直接关系到企业的生存和发展。培养员工的团队精神,是提高员工素质的重要环节。华为团队的情景面试,相互信任,慎用惩罚,有效沟通反馈,以身作则,人性化管理和拓展性训练等,为企业思想政治教育实践提供了一些有益的探索。     

煤炭行业客户关系管理的思考

文章通过分析客户关系管理内涵,揭示了煤炭行业实施客户关系管理的必要性,提出煤炭行业实施客户关系管理应该加强企业文化建设,正确选择CRM技术结构及系统,重视对员工的培训和人力资源政策,注重团队支持,进行清洁优质的煤炭开发,推进煤炭行业结构调整和优化,从而提高煤炭行业效率,增强煤炭行业竞争力。     

旅游企业团队人格特质与团队绩效关系研究

在激烈的旅游市场竞争中,旅游企业的管理水平显得非常的重要,将团队理论运用于旅游企业能提高旅游企业的劳动效率、创造力和员工的满意度。影响旅游企业团队绩效的因素很多,文章通过问卷调查的方式研究旅游企业团队人格特质与团队绩效的关系。研究结果表明,旅游企业团队人格特质与团队绩效关系密切,其中随和性、责任心水平高的团队,团队绩效也高,而情绪性团队正好相反。     

民办高校广播电视编导专业师资队伍建设困境与策略——以重庆人文科技学院（原西南大学育才学院）为例

民办高校广播电视编导专业师资队伍建设是其发展的关键，而其职称、年龄、学源结构不合理的现象明显，教师专业技能水平亦不能满足创作实践教学的需要。优化师资结构应该结合民办高校实际，在引进和培养教师方面建立全新模式，以提高教师科研、创作实践能力为重要抓手，创立适合广播电视编导专业特色的教师类型模式与薪酬制度，规范人才引进模式与...     

新时期高校师资队伍建设探索

新时期高校师资培养具有如下特征:开放式和网络化的远距离方式蓬勃发展;创新意识和创造能力的培养是重点之一;师资队伍管理的开放性、流动性模式已成趋势;提倡终身教师;掌握现代化教育技术是提高教学科研的必要手段.要建设高素质的师资队伍必须解放思想,深化用人和分配制度改革,加大引进力度,优化小环境,完善教师流动管理制度.     

需求分析指导下的经贸英语课程改革

随着经济全球化和我国对外贸易的快速发展,高校经贸英语课程教学内容和教学方法的改革显得越来越重要。浙江越秀外国语学院结合教学实践并基于专门用途英语的需求分析理论并针对学生的实际情况和地方经济社会的特点对经贸英语课程的内容和教学方法的改革进行探索,明确经贸英语课程的培养目标,建立合理的课程体系,突出能力训练,改革教学方法及学业评价与课程考核方式,取得了预期的良好效果。     

民营企业高层团队和谐整合分析系统的框架和模型

民营企业只有建立高层团队和谐整合分析系统,才能全面及时地掌握其高层团队的和谐整合动态。为此,文章基于"环境—特征—过程"的"3C"研究范式,结合系统论、和谐管理理论与高层梯队理论的相关内容,深入研究了民营企业高层团队和谐整合分析系统的架构、层次及其评价指标,为民营企业高层团队和谐整合分析工作设计了一套可操作的评价指标体系。