论礼貌策略在商务英语信函中的应用

近些年来各种对礼貌策略和原则的研究和分析都把重点放在口头交际上,事实证明礼貌原则不仅适用于口语,它们对书面语的影响也很深远,尤其体现在商务英语信函中。商务英语信函与交际双方的利益密切相关,是在双方的互动下产生的,它极强的目的性也要求礼貌用语在其中起调节作用,以达到写信人的交际意图。     

TCSM四位一体教学法在高职商务英语函电课程中的应用研究

中国加入世界贸易组织后,沿海地区经济发展一日千里,对外贸人才的需求量极大,要求也日益提高,外贸英语的教学也随之快速发展。《商务英语函电》课程是高职院校外语外贸类专业开设的一门必修课,文章从《商务英语函电》课程国内教学现状出发,结合绍兴职业技术学院《商务英语函电》课程开展情况,阐述教学常态中存在的若干问题,最后提出解决问题的途径——TCSM四位一体教学法。经实践证明,TCSM四位一体教学法对教学的过程和教学效果都有很大的改观,具有较高的应用价值。     

言语行为理论视角下商务英语中拒绝策略的研究

拒绝语是商务贸易往来中一种常见的言语行为。根据言语行为理论和礼貌原则,对商务交际中实施拒绝言语行为时所采取的直接拒绝言语行为、间接拒绝言语行为和虚假拒绝言语行为进行了探讨。并得出结论,在实施拒绝言语行为的同时,需要通过相应的礼貌策略来缓和交际双方的关系。     

新时期商务英语在国际贸易中的影响与运用策略研究

国际经济贸易的发展过程中,商务英语具有十分重要的作用。文章主要分析商务英语与国际经济贸易之间的关系,进而分析出新时期商务英语需要具有更加丰富的知识积累,其需要转变传统的学习和应用理念,坚持与时俱进的原则,进而分析商务英语与国际经济贸易之间的联系。商务英语对于国际经济商务谈判以及商务贸易广告影响力的提高都具有十分重要的作用,同时还缩小了贸易双方在文化上存在的阻碍,实现沟通的顺畅。因此,注重英语的熟练掌握以及综合知识上的积累,进而不断的提高商务人员的综合素质,坚持求真务实的原则,尊重不同文化之间所存在的差异。     

浅谈商务英语的翻译策略

随着中国加入WTO,并且伴随着去全球经济一体化的发展,不同国家之间的国际经济交流和经济合作以及文化交流不断的增加.与此同时,在国际贸易中,商务英语的作用越来越重要,单纯的一门语言已经无法满足商务沟通与洽谈以及文化交流的需求了.所以现在不但对人才的英语口语听力有一定的要求,还对人才的商务方面的知识储备有一定的要求,与此同时,在商务沟通中,要求人才们对商务英语的规则有所了解,并且遵循相应的翻译原则和策略,本文对商务英语的翻译策略和原则有一个简略的分析.     

浅析外贸英语函电的实践与运用

随着中国外贸经济的蓬勃发展,外贸英语的实践与应用也愈加频繁,如何正确、得体以及严谨地用英语表达贸易双方的意愿也显得尤为重要.外贸函电,作为在外贸事宜当中最为普遍的交流方式,其重要性不言而喻.本文将外贸函电的词汇、语法和固定表达方式与作者的实际操作实践相结合,简要阐述外贸函电的写作和翻译过程中所遇到的问题以及解决方法,从而有助于对外贸英语函电实现意思表达精准以及信息的等值转换.     

英语广告语篇中的礼貌策略研究

礼貌策略是言语交际中普遍使用的语用策略。面子论(face theory)是言语行为中礼貌策略的指导性理论。文章以面子论为框架分析了英汉广告语篇中的礼貌策略,认为在解读广告语篇的过程中,正面面子和负面面子总是起重要作用。     

商务英语中的文化因素及其翻译策略

文化差异对于商务英语的理解和翻译有着重要的作用和意义,要求在进行商务英语翻译时能够结合文化差异因素进行综合分析,以便促进商务贸易的往来交流和沟通.本文就商务英语的文化因素及其翻译策略进行简单地探析.     

礼貌策略在英语课堂教学中的应用

礼貌策略是指在交际中人们为了顾全礼貌而自觉或不自觉运用的交往方式。“语言是表达礼貌的重要手段”，因而礼貌策略往往通过语言来实现。     

商务英语词汇的特点及其认知策略

笔者从商务英语词汇的教学实践出发,分析了商务英语中常见词汇的构成,并提出了一些相应的学习策略。从巩固学生商务英语的基本功及外贸业务知识、注重理论与实践相结合等方面进行一些初步的探索。     

商务英语写作改革探索

本文结合笔者在多所高等院校进行调查研究的情况,从教师、学生、教学管理三方面阐述了商务英语写作课程中存在的问题,在此基础上,从课程建设、师资培养、课堂教学、学生主体四方面探讨了商务英语写作改革的具体方法。     

高职商务英语教师校本继续教育策略研究

社会经济的快速发展对高职英语教师的综合素质与继续教育提出了新的要求。高职商务英语教师接受继续教育的形式多样,如可带薪下企业顶岗实践、攻读专业学位等。由于校本培训具有较高的可行性和便利性,高职商务英语教师可边工作边通过随堂跟班学习、参加定期讲座和举办专题研讨会等方式进行参与,力争利用本校资源及个人的不断努力,提高自身的教学能力。     

案例教学法在商务英语写作教学中的应用

随着全球经济一体化格局的到来,商务英语写作成为经济生活中越来越重要的活动。商务英语写作作为英语专业经贸方向的核心课程之一,与普通英语写作课既有联系,又有区别。针对英语专业经贸方向的学生,作者把案例教学法运用到了该门课程的教学中,加上多媒体课件和网络课堂辅助教学,使商务英语写作课摆脱了传统写作课枯燥的教学模式,极大地激发了学生的学习兴趣、学习主动性和创造性。     

商务英语口译中的文化差异及应对策略

商务口译不仅仅是传递语言信息的双语活动,也是一种沟通不同文化内涵的交际行为。因此,商务英语口译员不仅要深刻了解英汉语言文化差异,还要掌握熟练应对这些差异的技巧。本文通过归纳分析中英商务口译中的文化差异现象,探讨了应对这些差异的策略,即如何提高口译员的跨文化交际意识和能力。     

商务英语口译中的文化差异及应对策略

商务口译不仅仅是传递语言信息的双语活动,也是一种沟通不同文化内涵的交际行为。因此,商务英语口译员不仅要深刻了解英汉语言文化差异,还要掌握熟练应对这些差异的技巧。本文通过归纳分析中英商务口译中的文化差异现象,探讨了应对这些差异的策略,即如何提高口译员的跨文化交际意识和能力。     

商务英语教学中学生跨文化交际能力培养策略研究

随着国际交往的日趋频繁,对具有较强跨文化交际能力的商务英语人才的需求不断提高。如何在教学中逐步培养和提高学生的跨文化交际能力是商务英语教育亟待解决的一个问题。分析了目前商务英语教学中普遍存在的问题,并提出了培养学生跨文化交际能力的方法和策略。     

论商务英语新闻的写作培养

商务英语新闻的写作是商务英语技能培养的一项重要内容。商务英语新闻写作是商家开展对外业务活动的重要工具,其主要目的是销售或与读者建立良好的关系,或处理业务磋商的各种问题。商务英语写作的原则是清楚明了、礼貌。要提高商务英语新闻的写作能力,转变英语学习观念,培养基础英语写作能力是其基础和关键,同时也是十分必要的。     

礼貌拒绝语:礼貌原则的遵从与合作原则的违反

文章从语用学礼貌原则和合作原则出发,分析拒绝语生成动因及表现手法的规律性.通过分析各种类别的拒绝方式,归纳出礼貌拒绝语的生成公式,即礼貌拒绝语=礼貌原则的遵从+合作原则的违反,并试图以此来阐释各种类别的拒绝策略。直接拒绝语因其不考虑策略性,不在文章讨论之列。     

日语间接言语行为和礼貌的关系研究

礼貌是间接言语行为的功能之一。但不同句型的礼貌表示功能有所不同。通过对日语语料库进行调查发现否定句、省略句、疑问句、肯定句这几种句型被作为间接言语行为使用时表示礼貌的频率呈现出递减的趋势。同时,礼貌策略的使用种类也呈现出相同的趋势。