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课程思政是高校实现教书育人、培养学生道德情操的重要途径,各专业课程都应积极配合改革.各单位成本费用核算和未来发展都依赖于成本会计,成本会计人员综合素质的高低会决定其工作效果的好坏.因此,高校教师作为培养者当前应积极探索成本会计的课程思政改革方法,在改革的过程中,教师要严格遵守思政工作的要求,掌握教书育人的方法及学生成长的规律,从成本会计职业素质角度挖掘思政元素,确保成本会计与课程思政进行良好融合,保证教学水平的有效提升.文章首先介绍了成本会计课程思政改革的重要性,通过分析当前高校成本会计课程思政建设中存在的问题,提出成本会计课程思政改革的策略. 相似文献
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成本会计课程教学改革探究 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>成本会计课程在会计专业课中是非常重要的,与会计专业的其他课程相比,成本会计具有实务性强、计算方法复杂等特点。目前在该门课程的学习中由于教与学等多方面的原因,学生对成本会计知识的掌握相对比较薄弱,因而提高成本会计的教学质量、创新教学方式、方法是成本会计教学工作中需要解决的问题。一、成本会计教学中存在的问题(一)教材相对落后。近年来,战略成本管理、作业成本法等新的成本会计理论研究成果不断出台,而目前市场上见到 相似文献
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高职院校的教学目标是为国家经济建设培养专业技能型人才,因此,这就要求高职院校的教材不同于普通高等院校,要适合高职类院校的教学和发展.成本会计作为当前高职会计专业的主要课程,在实现高职院校会计专业的教学目标时就需要对成本会计课程进行改革使之更加符合当前经济发展的需要,还要不断地加入实践教学,这样才能提高学生理论知识的实践性.本文在根据当前高职院校成本会计中存在的问题后提出了相应的改革措施和建议,希望能够为高职院校成本会计改革提供一些建议. 相似文献
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关于成本会计课程教学改革的思考 总被引:3,自引:0,他引:3
<正>成本会计课程在会计学专业中,是继基础会计、中级财务会计等课程之后又一门重要的专业课。学好成本会计课程,对于学好后续课程,系统掌握会计专业知识,培养合格的会计人才是非常重要的。同时,成本会计工作岗位在企业 相似文献
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成本会计是会计专业的主干课,但成本会计的教学与财务会计对比,学生对成本会计的学习效果远不如财务会计的学习效果,本文从影响成本会计教学效果因素分析来阐述打造高职成本会计课程有效课堂教学方法. 相似文献
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李文东 《行政事业资产与财务:下》2011,(1):21-21,159
成本会计是会计专业的一门主要课程,在会计学科体系中具有重要地位。文章分析了成本会计课程的内容和特点,并提出了改进成本会计教学的建议,以期对提高会计教学水平有所帮助。 相似文献
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中国制造既需要技术创新的推动,也需要企业财务人员对成本的精确计量和控制作为支撑.但是当前职业院校会计类专业成本会计课程的教学中仍然存在很多问题,影响了教学的效果和专业人才培养的质量.本文结合教学实践总结分析了成本会计课程教学中存在的主要问题,并针对性地从教学内容和教学模式两方面提出了改革的思路和方法. 相似文献
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成本会计是对实践性要求很高的会计实训课程,现阶段高职院校成本会计教学中存在实践教学重视程度不够、实践教学模式僵化等问题,高职教师应该构建符合实践需求的课程内容体系,寻求科学可行的实践教学模式,实现人才培养目标。 相似文献
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《成本会计》课程是高职高专会计专业继《会计学原理》、《财务会计》课程之后开设的核心专业课,通过本课程的学习,主要是让学生掌握成本核算的基本原理、方法和技能,从而加强企业的成本核算和控制,改善企业的经营管理.然而学生普遍反应《成本会计》课程是-门比较难学的课程.因此如何有效引导学生学好成本会计课程,是教师在教学中思考的首要问题.笔者依据教学经验,总结了目前成本会计课程教学普遍存在的问题,并在紧紧围绕高职高专人才培养目标的基础上,提出了相关的建议. 相似文献
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戴自力 《河南财政税务高等专科学校学报》2012,26(6):72-73
成本会计岗位是企业财会部门非常重要的岗位,成本会计课程也是会计专业的核心课程,会计专业的学生必须熟练掌握成本会计的基本理论和技能。目前高校成本会计课程教学存在着一些有待探究和解决的问题,如财经类高校大多不开设生产工艺类课程,课程教材内容和范围各异,教学方法和教学手段较单一,实训和实践环节较薄弱。可以通过在财经类高校增开有关生产工艺类课程的选修课,科学合理地确定课程教材内容和范围,运用多媒体更新教学手段,加强校内实训课的实务操作演练等途径解决上述问题。 相似文献
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成本会计是会计学专业的主要课程,是会计工作中不可或缺的一部分.成本会计是高职院校会计专业的主要课程之一,对培养学生会计职业能力具有十分重要的作用.本文主要针对高职院校成本会计教学面临的问题进行了详细的分析,并提出了高职成本会计教学改革策略,希望对高职院校成本会计教学水平的提高有所帮助. 相似文献
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成本会计课程是高职高专财会专业核心课程,其实务性较强,然而传统的教学模式却不能有效提高学生成本核算实务能力,因此本文在成本会计课程教学中引入项目式教学法,对教学项目内容、组织形式、考核条件等展开探讨,并进一步思考了教学方法、教学条件与教学管理等方面的问题。 相似文献
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成本会计课程是高职高专财会专业核心课程,其实务性较强,然而传统的教学模式却不能有效提高学生成本核算实务能力,因此本文在成本会计课程教学中引入项目式教学法,对教学项目内容、组织形式、考核条件等展开探讨,并进一步思考了教学方法、教学条件与教学管理等方面的问题。 相似文献
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关于成本会针教学改革的实践探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
成本会计教学改革中存在着很大的空间,在成本会计教学中大量增加试验课程将成为一条行之有效的教学方式。本文从构建科学合理的培养方案,构建成本会计课程实践教学体系等方面进行了分析。 相似文献
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董智玉 《内蒙古财经学院学报(综合版)》2012,10(2):40-42
《成本会计》是关于生产企业在生产过程中就产品成本具体核算的一门课程,它是会计学专业的基础和核心课,在整个会计课程体系中非常重要。然而,近年来高校中开设这门课程并未取得理想的教学效果。原因是多方面的,既有课程自身特点的原因,也有教师讲授时人为的原因,同时也受到高校教学资源条件的限制。本文从分析成本会计课程的特点入手,就目前高校成本会计教学中存在的诸多问题,提出改革高校成本会计教学的几点建议。 相似文献
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正目前,案例教学法已在成本会计学课程中得到广泛的运用,从案例教学法在成本会计学课程教学中运用情况看,学生对案例的分析与报告比较感兴趣,学习的积极性和主动性比较高。根据目前的案例教学实践和相关的研究情况看,笔者认为,在成本会计学课程案例教学法的运用上还存在值得进一步研究的问题。一、案例教学应是一种综合性的教学形式笔者认为,目前所进行的案例教学一般来说还是一种综合性的课堂教学形式,它是将课堂讲授(教师准备案例和对学生分 相似文献