析案例教学法在职校《管理学》教学中的应用

案例教学法是一种以案例为基础的教学法,目的在于使学习者通过对过程的研究与发现来进行学习,在必要的时候回忆出并应用这些知识与技能。本文高职校《管理学》教学为例,从理论和实践两方面对案例教学在课程教学中的具体应用进行了有益的探讨。     

案例式教学法在西方经济学教学课程中的应用研究

实践证明,在西方经济学教学中应用"案例教学法"效果较好。它能将理论与实践有机地结合起来,提高学生的学习兴趣,培养学生的逻辑思维能力、分析与解决实际问题的能力。但目前案例式教学法在西方经济学教学课程应用中存在着对案例教学法存在认识上的误区,案例资源相对匮乏和陈旧、缺乏时效性、针对性、现实性,部分案例的选择与使用不够合理与科学,缺乏较为系统的西方经济学案例教材的问题,不利于案例教学法在西方经济学教学中的推行。因此,需要教师、学生、高校管理者三方面的共同努力,促进案例式教学法在西方经济学教学中的合理应用与发展。     

互联网+时代案例教学法的改革与实践研究

案例教学凭借丰富的实践情境,极大地调动了学生学习的主观能动性,成为备受高校教学青睐的教学模式之一,然而现阶段高校在应用案例教学法过程中存在诸多问题。有鉴于此,本文通过分析高校案例教学法的应用现状,提出在互联网时代下,案例教学法应以互动式教学理念与案例教学的充分融合以及互联网信息技术与案例教学的充分融合为前提,构建一套规范的案例教学模式,并详细阐述了在互联网+时代下构建一套规范的案例教学模式的实践路径。     

法律案例教学法在民法课程应用中的新探索

案例教学法发端于英美法系,在20世纪80年代引入我国后,受到法学高等教育者的广泛关注,在实践中也得到了充分的应用。但作者发现我国学者在解读或应用案例教学学法时总是囿于英美法学专家的成见,不敢有多少突破,导致我国高等教学的法学教师在应用该教学方法时,不是那么得心应手,教学效果上仍留有缺憾。笔者作为高校民法教师,从自身的教学经历出发,认为案例教学应该重新定义为"将生活实例、典型案例应用于课堂教学活动的综合方法",文章将从"案例教学法释义"、"案例的分类"、"案例教学法的具体应用"、"案例教学法的评价与考核"等几方面进行阐述,作为对这种教学方法的新探索。     

案例教学法在经济教学中的应用探讨

本文首先对案例教学法的教学原理和实际作用进行分析;接着从案例教学法使用的步骤入手,阐述案例教学在经济教学中的应用方法;最后对案例教学法使用的原则进行分析和总结。本文认为,案例教学法是能够提高本科院校经济教学效果,激发学生学习兴趣的教学方法,只要教师能够对案例选择和课堂教学进行合理把握,经济教学质量就能够得到提高。     

法律案例教学法在民法课程应用中的新探索

案例教学法发端于英美法系,在20世纪80年代引入我国后,受到法学高等教育者的广泛关注,在实践中也得到了充分的应用。但作者发现我国学者在解读或应用案例教学学法时总是囿于英美法学专家的成见,不敢有多少突破,导致我国高等教学的法学教师在应用该教学方法时,不是那么得心应手,教学效果上仍留有缺憾。笔者作为高校民法教师,从自身的教学经历出发,认为案例教学应该重新定义为"将生活实例、典型案例应用于课堂教学活动的综合方法",文章将从"案例教学法释义"、"案例的分类"、"案例教学法的具体应用"、"案例教学法的评价与考核"等几方面进行阐述,作为对这种教学方法的新探索。     

案例教学法在金融学专业课程教学中的应用探析

案例教学法与传统的讲授式教学法在教师与学生的主体作用、传授知识的广度和深度、适用的学科领域以及教学情境等方面存在着明显差异.总体看来,案例教学法在激发师生“教”与“学”的积极性、知识传授的深度以及丰富的教学情境等方面具有相对优势,适合在以应用性为特点的部分金融学专业课程中进行实施.未来在金融学科应用案例教学法时需要在建立保障和推广案例教学的相关制度、丰富学科案例资源和形成一套标准化的案例教学流程等方面做进一步努力.     

案例教学法在本科财务管理教学中的应用现状及对策研究

财务管理课程是一门应用性较强的学科.传统教学仅向学生传授理论知识,不能很好的培养学生的分析和应用能力,因此需要把案例教学法引入财务管理本科教学.本文首先将案例教学与传统授课教学进行比较,接着分析了案例教学法在我国本科财务管理教学中的应用现状及存在的问题,最后针对这些问题提出改进的建议.     

案例教学法在高职会计教学中的应用分析

案例教学法就是将学生作为学习的主体,培养他们的自主学习的能力、实践性能力、以及分析问题与解决问题的能力。本文就案例教学法在高职会计教学中的应用进行了分析。     

案例教学法在高职会计教学中的应用分析

案例教学法就是将学生作为学习的主体,培养他们的自主学习的能力、实践性能力、以及分析问题与解决问题的能力。本文就案例教学法在高职会计教学中的应用进行了分析。     

案例教学法在高职会计教学中的应用分析

案例教学法就是将学生作为学习的主体,培养他们的自主学习的能力、实践性能力、以及分析问题与解决问题的能力.本文就案例教学法在高职会计教学中的应用进行了分析     

案例教学法在《国际财务管理》教学中的应用

本文首先对国际财务管理的教学特点和现状进行了分析,指出了应用案例教学法的可行性和必要性,并对案例教学法在国际财务管理教学中的具体应用进行了分析,最后结合教学实践对经验进行了总结并提出了改进的建议.     

谈案例教学法在高职“思想道德修养与法律基础”课教学中的运用

基于对案例教学法利弊的充分认识,笔者提出了案例教学法是一种很适宜于高职“思想道德修养与法律基础”课教学且富有教学实效的教学方法,并对案例教学法在高职“基础”课教学运用中的诸方面问题进行了阐述。     

案例教学法在高校会计专业教学改革中的应用

高校的会计是一个理论性和应用性都非常强的专业.与传统的教学方法相比,案例教学法借助实际问题能够巩固学生的基础理论知识的同时,还能全面提高学生的综合应用和实践能力,因此,更加适用于高校会计专业的教学改革.本文探讨了案例教学法在高校会计专业教学改革中的意义,重点分析了案例教学法在会计教学过程中具体应用,并就改进和完善案例教学法在会计专业教学应用中的措施提出了合理化的建议,以期为高校教育改革创新、培养会计优秀人才提供一定的帮助.     

案例教学法在高职《基础会计》课程教学中的应用研究

在高职会计教学中,由于学生会计基础知识相对来说较为薄弱,运用案例教学法可以通过实际案例增加学生的理解能力,促进学生自主学习,培养学生实践能力及分析解决问题的能力.故而基于高职学生特点将案例教学法融入会计基础教学,是一种快捷有效的教学方式.本文通过对案例教学法的特点及在高职会计基础教学中案例教学法所带来的优点,简要分析在高职会计基础课堂中案例教学法的主要应用及相关应注意的问题.     

案例教学法在市场营销专业课程中的应用——以黄淮学院为例

在阐述案例教学法在市场营销专业课程中应用的必要性基础上,针对当前案例教学法在高校市场营销专业教学应用中存在的问题,提出基于实践经验的相应对策建议。     

《西方经济学》教学中案例教学法的应用

西方经济学这门课程的特点决定了单纯的理论教学难以收到良好的效果,而案例教学法的引入却能收到事半功倍的效果。本文详细地论述了案例教学法的种类及各种案例教学法在西方经济学教学中的具体应用。     

试论中职会计专业教学中的“案例教学法”

中职会计专业教学需要将理论与实践进行有机结合,并着重提升学生的动手实践能力。传统"填鸭式"教学模式,导致学生在步入工作岗位之后,很难适应工作。"案例教学法"作为一种新的教学方式,将理论教学与实践操作紧密结合在一起,适应了当前人才培养的趋势,是值得重视的教学法。本论文在探讨案例教学法在中职会计教学法的重要性基础上,重点对"案例教学法"在中职会计教学中的运用展开了探讨,以期提升中职会计专业教学水平。     

大学成本会计学课程案例教学问题研究

正目前,案例教学法已在成本会计学课程中得到广泛的运用,从案例教学法在成本会计学课程教学中运用情况看,学生对案例的分析与报告比较感兴趣,学习的积极性和主动性比较高。根据目前的案例教学实践和相关的研究情况看,笔者认为,在成本会计学课程案例教学法的运用上还存在值得进一步研究的问题。一、案例教学应是一种综合性的教学形式笔者认为,目前所进行的案例教学一般来说还是一种综合性的课堂教学形式,它是将课堂讲授(教师准备案例和对学生分     

《西方经济学》教学中案例教学法的应用

西方经济学这门课程的特点决定了单纯的理论教学难以收到良好的效果,而案例教学法的引入却能收到事半功倍的效果.本文详细地论述了案例教学法的种类及各种案例教学法在西方经济学教学中的具体应用.