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学风建设是高校育人工作和精神文明建设的一个重要组成部分,而高校既是为现代化建设培养各类合格人才的主要基地,又是社会主义精神文明建设的一个重要窗口.独立学院作为中国高等教育事业发展过程中的一支生力军和新生力黄,在办学过程中出现的一些与学风建设有关的问题直接关系着独立学院的教学质量,必须予以重视.加强独立学院学风建设可以从加强思想教育,激励学生成才,发挥学生主体作用,抓班风促学风等方面入手,建立良好学风校风. 相似文献
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民办高校办学的水平以及实力最直接的标志就是师风及师德的建设,它决定着民办高校的学风和校风,同时也关系到民办高校的兴衰,影响着学校的可持续发展。加强民办高校师德师风建设,培养一支高素质教师队伍是提高民办高校核心竞争力的关键所在,更是民办高校发展的灵魂。 相似文献
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建设一支思想坚定,业务熟悉,热爱工会工作,受到教职工信赖的工会干部队伍直接决定工会工作的水平和工会作用的发挥,特别是民办高校,如何在新形势下开展工会工作,关键在于工会干部队伍建设.本文以西安翻译学院工会为例,对民办高校工会干部队伍的建设提出几点思考. 相似文献
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和谐校园视角下高校学风建设的几点思考 总被引:1,自引:0,他引:1
大学学风不仅是社会风气的一个组成部分,同时也是影响社会文化的重要因素。本文分析了目前高校学风建设中出现的一些突出问题,并且针对学风建设的现状,提出了一些具体的意见和建议。 相似文献
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学生的主要任务是学习,学风是学生学习发展的最重要的因素。加强大学生学风建设,是大学培养和造就高素质人才的重要条件。高校学风建设对于促进高校教学质量的提高和深化高等教育管理与改革具有重要意义。本文就目前高校学生管理工作中所面临的新挑战进行了分析,并提出了加强学风建设具体措施。 相似文献
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学风建设对高校的办学发展、人才培养质量的提高都具有重要的意义。尤其是新建本科院校而言,因其在学风建设上还存在一定的问题,需要从提高学生学习的内驱力、加强学生的思想教育等多个方面采取措施,共同促进学风建设的发展。 相似文献
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学风建设是校园建设的重要内容,是衡量高职院校办学水平的一个重要标志,也是实现国家培养人才的一个重要途径。高职院校加强学风建设具有重要意义。本文通过对目前高职院校中学风状况的分析,结合工作中的感受,就创建高职院校优良学风谈几点意见。 相似文献
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学风是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育、为社会培养高素质人才的关键,是学生思想政治教育和校园精神文明建设及高校校风的重要组成部分。良好的学风对于提高教学水平和人才培养质量、促进学生的全面发展和健康成长有着十分重要的意义。 相似文献
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赵树杰 《泰山乡镇企业职工大学学报》2008,(4):15-16
我们党历来重视学风问题。早在延安时期,毛泽东同志就把学风问题与党风问题联系起来进行思考。胡锦涛总书记在中纪委七次全会上告诫全党,要牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列。这些重要论述,深刻指出了学习的极端重要性和端正学风的基本要求。党校作为干部教育和培训的主阵地,其学风建设是党校建设的灵魂,对不断发扬并努力培育我们党的优良学风具有十分重要的意义。一、深化认识,提高学风建设的自觉性和主动性学风,就是读书之风,治学之风,更是做人之风,也是世界观、人生观和价值观的集中体现。学风是党风的灵魂,良好的学风是一个政党走向成熟的重要标志。中国共产党80多年的奋斗历史证明,学风端正,事业兴旺;学风不正,事业受损。党校作为宣传马克思主义的重要阵地,在进行学风建设中起着不可替代的的重要作用。1.加强学风建设是充分发挥党校理论阵地作用,推动理论创新的需要。党校作为学习、研究、宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的重要阵地,在提高领导干部的理论思维、思想政治素质和增强党性修养方面,具有不可替代的作用。同时,党校教育也是我们党思想政治工作的... 相似文献
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大学生学风建设是高等学校教育发展过程中一个倍受关注的焦点。阐述了关于学风的一些基本概念,提出了现阶段高校大学生学风的现状及存在的一些问题。基于这些现状和问题.针对笔者所带的2006级本科生,制定了学风建设的目标,采取了有效的学风建设管理方法,取得了良好的成效。 相似文献
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文章高度概括了当今高职院校学风问题,阐述了问题表象及从多维度分析其原因所在,最后阐述了高职院校良好学风建设的基本思路 相似文献
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针对我国民办高校现行财务会计制度不能满足民办高校快速发展需求的现状,在分析民办高校现行会计制度现状的基础上,结合当前的实际情况对民办高校财务会计制度改革提出几点建议。 相似文献
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学风不仅影响到当前的教学效果,影响到人才培养目标的实现,也影响了学校教育的质量.在新形势下,学教学风建设面临和许多新的挑战,我们作为教育战线的一线工作者有必要清楚认识学风的重要性和加强学风建设的途径:从学生、教师、学校三个维度来实现新形势下良好学风的建设. 相似文献
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文章从学风建设关系人才培养的质量,关系培养目标能否实现出发,阐述了学风的涵义.说明对学院学风建设要从开展世界观、人生观、价值观教育,建立健全学风建设的制度、营造良好的学习氛围、学风建设与学生就业工作紧密结合等方面入手. 相似文献
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代青 《中国对外贸易(英文版)》2012,(8)
目前我国高等教育已经完成由“精英化”时期到“大众化”时期的历史转变.学校规模不断扩大,在校人数急剧增加,民办高校更是在国家政策的支持下得到了迅速发展.随着民办高校的不断壮大,民办高校的特殊性使学生管理工作变得更为复杂和艰难,如何有效的做好新时期学生管理工作迫切需要建立一支高效、高素质、善管理的学生干部队伍. 相似文献
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学风是学生学习精神、学习态度、学习方法、学习品格、学习效果及学习环境的综合表现,学风的好坏,直接影响着人才培养质量。当前,高校的学风总体上呈良好态势,但也存在学风不正、学风不浓的问题。高校加强和改进学风建设应注重教书和育人相结合、日常管理与教育引导相结合、整体推进与后进转化相结合、教学方法与考试方法改革相结合、典型引导与激励机制相结合、沟通与畅通情况相结合、预警制度与家长沟通相结合。 相似文献
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本文分析了现今民办高校在校学生的学习心理特点,并就其产生这些心理特点的原因进行了概括,最终得出在民办高校开展学生心理辅导的必要性和措施。 相似文献
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许恺 《中国商界:上半月》2011,(7):169-170
教务管理工作的主要任务是教学组织、教学管理、教学改革;教务管理工作的内容主要有课程管理、考试管理、学籍管理、教材管理、质量管理、协调服务、制度建设;在教务管理部门中应营造学习气氛,建立学习型组织、采用激励与竞争、淘汰机制、教务管理人员应该具备一定的素质、应建立督导机制,促进对教学秩序的管理、要不断完善教学质量评价体系,提高教师教学质量、要逐步实行教学管理信息化、系统化、增强教务人员的协调意识、建立健全教务管理制度;民办高校的教务管理工作与公办院校有共同点,也有其自身特点。 相似文献