关于高校应对突发事件的机制研究

文章站在高校辅导员的角度对当前高校突发事件工作的预防和处理的难点进行了分析,据处理突发事件的理论和实践,结合笔者的经验与调查,通过研究高校突发事件的发生特征和相关法规,提出一线辅导员对于突发事件的预防和处理方法。     

浅谈高校突发事件应对存在的问题及改进

近年来,高校突发事件应对工作虽已取得显著成效,但仍然存在诸多的问题,亟待改进。因此,应对工作需加强预防,努力将危机扼杀在萌芽状态;加强过程管理,避免处于失控状态;加强善后处理,及时总结,抚平创伤,从而达到提升实际效果的作用。     

论新时期高校辅导员在突发事件管理中的作用

新时期高校突发事件频繁发生并具有突发性、破坏性和蔓延性等特点,作为高校辅导员应当熟悉突发事件的管理流程,积极、主动参与到高校突发事件的预防、处理和事后重建的工作中去,充分发挥其对学生教育、服务和管理的作用,并能够通过突发事件的管理不断提高辅导员工作水平,努力成为专业化、专家化的新时期辅导员.     

及时化解和处理群体性突发事件的对策思考

积极预防、妥善处置群体性突发事件是党委、政府执政能力的体现,是现阶段各级领导面临的重大课题。要正确认识群体性突发事件的性质,避免先入为主,随意定性。面对群体性突发事件,要掌握处置主动权,掌握现场控制权,掌握舆论引导权,做好善后工作。处理群体性突发事件,最根本的在于工作重心前移,切实提高预防化解能力,采取有效措施协调和化解诱发群体性突发事件的矛盾和问题,把事件化解在萌芽状态。     

论突发事件下的高校思想政治教育工作

随着人类社会的向前发展,突发事件越来越频繁出现,高校作为一类特殊的社会群体,在面临突发事件时,更易出现混乱、失控的局面。在处理突发事件的过程中,高校思想政治教育工作发挥着预测、稳定和社会动员等重要作用。     

突发事件应急机制问题研究

以突发性事件应急机制为研究对象,根据突发事件应急机制的定义,探讨了突发事件应急机制的构成,认为这一机制大致应含有预警机制、分级响应和应急联动机制和善后处理机制.     

突发事件应对法草案删改对经济媒体的意义

本文从媒体的权力和社会责任等角度分析讨论了全国人大常委会关于《突发事件应对法》草案部分条例的删改对经济新闻媒体的意义：认为此次删改从一定意义上对保障经济媒体的独立报道权、独立监督权和提高媒体素质有重要意义,并进一步论证了经济媒体的参与是促进突发事件妥善解决的关键：指出应正确评估经济媒体在突发事件中的作用,把经济媒体纳入到处理突发事件的正常措施中来,以更好地处理突发事件。     

高校学生突发事件防止过程中辅导员素质与能力要求探析

从突发事件的字面意义来看，突发事件就是指突然发生的事情，即事件的发生速度与发展速度较快，超出了人们的认知或者是人们在应对这些事件时必须要采取非常规的处理方法。一直以来，因为自身的特点，高校都是突发事件的高发区域。在高校中发生的突发事件能够对高校、学生以及学生的家庭甚至是社会产生巨大的影响，因此，必须要做好高校突发事件的防治工作。而要想做好防治工作，辅导员就必须要采取有效的措施不断地提高自身的素质和能力。     

高校公共卫生危机事件管理探析

发生在高校的公共卫生危机事件,具有突发性、复杂性、危害性、可预见性、可控制性的基本特征。高校公共卫生危机事件管理是对发生的危机进行紧急应对、控制和解决的过程,高校提高公共卫生危机事件管理水平,重点要确定科学的管理战略,树立开放的工作理念,顶级预防,把握好危机管理主动权,以人为本,采取个性化管理策略积极应对,系统构建危机处理工作机制,重视善后处理工作,有步骤地预防、控制和消灭危机。     

心理健康教育在预防和处理高校大学生突发事件中的应用研究

由心理健康问题导致的高校突发事件越来越频繁,对学生本人、学生家庭、学校和社会都产生了重大的影响,在大学生心理健康教育、管理和心理问题突发事件应对中,危机预警、特殊学生群体档案的建立,危机处理机制和流程的实施对预防和处理高校大学生突发事件具有重要作用。     

初探构筑商业银行内部控制的第四道防线--应急应变措施

商业银行现行三道内部控制防线,对控制商业银行的经营风险起到了良好的作用。但突发事件使商业银行有必要建立第四道防线———应急应变措施,将内部控制缺陷的处理与纠正工作纳入内部控制中,建立起有效的处理与纠正机制;同时注重采取各种激励措施,营造“人人防范”风险的良好控制环境。     

创新战略下的高校资产管理体系研究

本文对创新战略下的高校资产管理体系进行了实证研究,得出以下结论:第一,创新型高校资产管理体系的构成要素划分为创新要素和基本环境要素两大类。第二,基本环境要素和创新要素与创新型高校资产管理体系之间都具有较强的相关性。第三,基本环境要素和创新要素与创新型高校资产管理体系之间都存在显著正向关系,且创新要素对创新型高校资产管理体系的影响更大。因此,高校资产管理体系的建设和发展必须以创新作为出发点,结合充分利用有利于创新的基本环境要素,从而形成创新型高校资产管理体系。     

以和谐校园建设为基点加强我国高校突发事件的预防

以和谐校园建设为基点,从分析高校突发事件现状入手,阐述了预防高校突发事件的基本理念,并提出预防高校突发事件应从组织保障、制度维护、文化促进等三个方面予以实施。     

浅谈高校辅导员应对突发事件的思考与对策研究

高校突发事件以学生为主体或起主导作用,高校辅导员是维护学校稳定与发展的一支重要力量,本文以高校辅导员应对突发事件的现状及存在的问题为切入点,思考辅导员在高校突发突发事件应急体系中的位置,探究辅导员在应对突发事件的对策,进而构建辅导员应对大学生突发事件的工作机制。     

试论高校突发事件应急预案的运行机制

本文把公共管理学中危机管理的理论应用到高校的日常管理中来。高校是突发事件的重点防范单位,管理者应正视危机事件,建立突发事件的日常管理机制,确保校园的安全稳定,努力构建和谐校园。     

构建高校学生心理危机管理体系的研究

建立良好的大学生心理危机管理体系是解决大学生心理健康问题的重要手段，也是高校思想教育工作的重点。在分析当前我国高校学生心理危机管理现状的基础上，从建立高校心理危机管理的组织体系，高校心理危机管理的预防、干预体系及心理危机管理后的处理工作等方面建构完善的心理危机管理体系。     

法治化视野下高校校园突发事件应对机制研究

科学处置突发事件是高校管理的重要部分之一,理应纳入依法治校的框架。高校处置校园突发事件时,应坚持以人为本、预防为主、第一时间、信息公开等原则,通过制定国家校园安全法、提升依法治校意识、完善应急预防机制、完善规章制度的方式来构建科学的应对机制,进而使校园得以保持安全稳定。     

人民银行金融机构突发事件应急管理工作的难点和对策

人民银行金融机构突发事件应急管理体系目前存在工作体系不完善、配套机制不健全、可供借鉴模式和经验不足等缺陷.本文深入剖析了人民银行金融机构突发事件应急管理面临的难点,并有针对性的提出多种改进和提升金融机构突发事件管理能力和水平的措施,以促进人民银行进一步提高应对和处置金融机构突发事件的能力.     

论高校群体性突发事件的特点与对策

本文分析了高校群体性突发事件的类型与特点,认为高校群体性突发事件是和谐校园建设的突出隐患。建设和谐校园必须要做好群体性突发事件的预防与应对工作。     

煤矿安全教育要与大学生思想政治工作相结合

针对当前煤矿行业安全的严峻性,煤炭行业高校要将行业安全教育纳入到日常思想政治教育工作中,积极创造校园安全文化氛围,构建有利于开展安全思想教育的思想政治工作体系,着力为煤矿行业培养合格人才。