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1.
美国黑人女权主义作家着眼于以黑人女性为代表的真实生存状况,体察着人性与人生,书写着人生苦难,勾画着弱小群体在恶劣环境下的求生欲望以及对生活质量和生命价值的顽强追求。他们的文学书写体现了对人的生命、尊严、价值、道德和精神的高度尊重,表达了作家们的人文关怀和人文精神。 相似文献
2.
在20世纪中国现代文学史上,苏青是一个"另类"的作家,她的创作偏离于当时的主流意识,关注琐碎的女性的世俗人生。她在作品中真实面对自己的内心体验和独立思考而保持了独立性,以独有的话语方式完成了对凡俗人生及女性心灵的探索和极为严肃的终极关怀,体现出女性与人性,个性与人文主义价值目标的天然联系。 相似文献
3.
庄泽伟 《无锡商业职业技术学院学报》2003,3(2):49-51
人文主义思想体系是以肯定人在世界万物中的崇高地位和价值为核心,以“真善美”三位一体为社会人生的理想境界和评判人类、社会自然的最高伦理道德准则的价值观念体系,其本质上是对社会人生持积极肯定意义的价值观念体系。人文主义是人类对自身价值的全新认识,现代社会更加需要人文主义。 相似文献
4.
曾琦 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2012,(6):114-115,129
当代著名作家铁凝,塑造了许多个性特异、栩栩如生的女性形象。在不同的创作阶段,她笔下女性形象随之发生嬗变。铁凝由对女性生命意义的诗意书写,到对现代女性生存困境的揭示,打开了女性自审的新领域,继而对人类自身的困境进行更深广的思考和关怀。她的文风也从审美到审丑,后逐渐趋于温婉平和。铁凝小说为我们解读女性丰富的人生,品味女性生命的厚度拓展了广阔的时空。 相似文献
5.
人文在中西方文化中,都是一个古老的命题,人文素质是对人及社会关怀的精神与能力,人文精神是其核心,其与"人文主义"、"人道主义"、"人本主义"有联系也有区别;人文素质是一个由低到高的有层次的结构,其主要层次为:基础层、发展层、理想层。 相似文献
6.
《甘肃省经济管理干部学院学报》2014,(4):1-7
教育活动是一种具有人文意义的活动,人文主义为教育的发展提供了文化积淀。在人文主义视域下审视教育,对人们深入认识教育的人文性质、揭示教育规律具有重要意义。人文主义在教育中表现为:教育目的的人文体现、教育内容的人文选择、教育价值的人文取向。在人文主义的影响下,"人本"教育、"全人"教育、"主体"教育在教育领域得以弘扬。人文主义主张人性、人权、肯定人生价值、追求自由平等,人文主义视域下的教育发展必将走向教育自由、教育民主、教育平等。 相似文献
7.
5月19日,我与绿之韵43名以顽强拼博精神书写人生奇迹的伙伴们踏上了去往迪拜的长春市班,开始了我们的梦想之旅。在漫漫沙漠中骑着骆驼追寻人生梦想,在沙柔水净的海滩上享受阳光的抚摸, 相似文献
8.
陈军芬 《湖南财经高等专科学校学报》2008,24(4):18-20
各国民法的形成、发展及现行的应有内容无不受到人文主义的深刻影响,人文主义与民法发展的联系表现在:权利本位的民法思想是民法典构建的基石,现代民法的精神中蕴含着人文主义,各国民法典中无不闪烁着人文主义的光芒,人文主义是我国未来民法典追求的价值目标。 相似文献
9.
何源 《长春金融高等专科学校学报》2007,(2):44-46
人们在谈到文艺复兴时期人文主义成为社会思潮的原因时,往往忽视了在古希腊罗马时期业已产生的人文主义因素的影响.那么,古希腊罗马文字中是否具有人文主义因素呢?结合埃斯库罗斯及其作品来探讨人文主义因素在古希腊罗马时期是否存在等一系列问题. 相似文献
10.
钟声 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2008,5(4):25-26
死亡是生命存在面临的必然归宿,只要有生,就会有死亡的存在,这也是人类对自身研究的终极关怀。本文从死亡的三个特点:必然性、不可体验性、循环性入手。揭示宗教和艺术在现实生活中对死亡的救赎作用,从而得出人生的最高追求是精神不朽的观点以期对现代人生有所启示。 相似文献
11.
12.
彭曲波 《科技创业(上海)》2007,(12):78-83
在2007年上海大学生创业周“企业家、投资家、大学创业者对话”主题论坛上,三位知名企业家、三位著名风险投资家以及两位大学生创业者,就大学生科技创业进行了一番对话,鼓励大学生正确认识财富与人生,通过勤奋、毅力和智慧,勇于投身创业热潮,书写人生新的篇章。本刊撷取部分内容刊登,以飨读者。 相似文献
13.
朱立元 《辽宁商务职业学院学报》2008,4(1):1-3,9
“审美”有一个基本内涵就是以人为本,所以,当代的审美文化应当以人为本。以人为本不仅是对资本主义的一种批判,同时在社会主义时期,对当代审美文化和精神文明的建设,对人的生存状态的体贴和关怀,对人的自由个性的肯定,对人自身修养和人生境界的提升,对塑造美好的心灵和人的全面发展等等,都有着非常重要的意义。当代审美文化,包括各种文学艺术的创作,都要体现出对人的关怀,对人的生存和命运的关怀,特别应当体现出对人的终极关怀。 相似文献
14.
欧洲文艺复兴运动的精神实质是人文主义,人文主义主张以“人为中心”,提倡人权、人性。人文主义者从文学、艺术、哲学、教育、历史、自然科学等方面提出了人文主义思想的具体内涵。 相似文献
15.
朱立元 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2008,4(1):1-3
"审美"有一个基本内涵就是以人为本,所以,当代的审美文化应当以人为本.以人为本不仅是对资本主义的一种批判,同时在社会主义时期,对当代审美文化和精神文明的建设,对人的生存状态的体贴和关怀,对人的自由个性的肯定,对人自身修养和人生境界的提升,对塑造美好的心灵和人的全面发展等等,都有着非常重要的意义.当代审美文化,包括各种文学艺术的创作,都要体现出对人的关怀,对人的生存和命运的关怀,特别应当体现出对人的终极关怀. 相似文献
16.
彭军 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2001,18(4):71-72
《灰白马、灰白骑手》是一则书写具体经验的故事。它运用空间的转换,体现主题——战争的混乱——政治、社会、心理和道德的暗示。在不算长的篇幅中,把素材、主题、结构和风格融为一体,揭示出在疾病、战争和死亡的威胁下西方人的处境和对待人生的态度。 相似文献
17.
《甘肃省经济管理干部学院学报》2014,(5):91-96
人文主义哲学在高等教育史中的文化角色经历了从边缘到中心、从自我到他者的变易过程。人文主义与科学主义的矛盾演替,不仅影响了其文化角色的历史变迁,也造成了其在高等教育当下时空中的异化与悬空,其价值、理想、教育与空间正逐渐被科学功利主义及其衍生的"科学至上论"、"效率第一论"、"现代优越论"和"适者生存论"文化所异化。未来高等教育所亟需的,并不是人文主义哲学的虚幻繁荣,而应该是其文化角色的真实复归。 相似文献
18.
李鑫毅 《河南商业高等专科学校学报》2012,(1):110-112
内疚感是大学生道德品质结构中不可或缺的主要成分,当前大学生内疚感缺失现象凸显,其原因是:经济建设的快速发展,思想建设相对滞后,大学生无暇思考内心层次的精神需要;财富分配不均现象,强化了大学生对物质生活的向往,拜金主义、金钱至上思想普遍;对"善"的理解肤浅,利己主义思想突出等。具体措施有:引导学生减少对功利的追求,加强对学生的人文主义关怀;鼓励他们建立崇高的理想,培养学生淡泊名利、宁静致远的思想境界;引导学生正确理解善的含义,内疚感也是使人向善的巨大驱动力之一。 相似文献
19.
范伟军 《科技创业(上海)》2006,(8):39-41
从留学法国巴黎、里尔获得经济学、化学双博士,到成为法国生物技术与血浆分离实验室新产品开发部主任……蓦地又成美国血液技术公司HPPS分公司的中国负责人,邹方霖从上世纪1986年到1999年间,书写出个人职业生涯眼花缭乱的人生轨迹.…… 相似文献
20.
人文主义自14世纪的文艺复兴时期兴起之后,一直经久不衰。伟大的剧作家莎士比亚在人文主义思想的熏陶下,为其发展与进步做出了卓越的贡献。作者通过对莎士比亚四大喜剧中的女主角的形象分析,表现了她们对新人文主义的生活原则和理想的追求。莎士比亚在他的戏剧中肯定女性的智慧,讴歌女性的美德,赞美女性不畏强暴勇于追求的气概。他为重新认知女性,改变女性的生存空间,贡献了他自己的力量。 相似文献