成人教育改革与发展方向探讨

我国成人教育是高等教育人才培养的一种模式,随着教育改革的不断深入,成人教育陷入了＂内外交困＂的境地。只有使成人教育办学观念进一步创新,成人办学形式进一步开放,校务进一步开放,教学质量的进一步加强,才能保证成人教育办学可持续发展,因此,成人教育改革势在必行。     

实现成人教育档案管理规范化的思考

成人教育档案是高等学校档案的重要组成部分，是衡量一个学校成人教育管理水平和教育质量的重要标志，本文从分析高等学校成人教育档案特点、现状入手，提出了科学化、规范化管理成人教育档案的途径及对策。     

我国成人教育模式探微

远程教育是一种师生共同运用新型教育技术与媒体资源进行教学活动的教育形式,是一种十分先进的成人教育模式。本文分析了我国成人教育的现状,并据此提出了国外远程教育对我国成人教育的几点启示,即正确定位成人远程教育、精心设计成人远程教育多媒体材料、不断丰富远程教育办学形式、办学主体更趋多元化、逐步更新教师观念。     

优化高校成人教育收费管理机制

高校成人教育收费管理是高校财务管理工作的重要组成部分。,随着高校成人教育规模的扩大,现代信息技术的普遍运用,高校成人教育收费管理的难度增加,本文分析了高校成人教育收费管理中存在的问题,并就如何优化高校成人教育收费管理机制提出对策。     

普通高校成人教育管理模式探讨

成人教育是普通教育的重要补充和延伸,但部分高校的成人教育工作在管理模式上存在一定的问题,导致成人教育质量滑坡。本文主要从分析高校的成人教育管理模式现状入手,探讨较为合理的管理模式,以提高成人教育质量。     

提高高职成人教育质量的途径与对策思考——以艺术设计学院为例

随着社会的发展进步,学习型社会和终身教育的观念已被社会广泛接受,成人教育是人们提高自身素质和学历层次作为生存和发展的重要手段。这对成人教育既是机遇也是挑战。在经济全球化的今天,成人教育越来越彰显了其意义与价值。成人教育在为社会发展培养了大量人才,创造了很好的社会效益和经济效益的同时,也暴露出了很多问题,教学质量问题就是其中很重要的一个方面。     

成人教育教学管理的创新性问题探讨

成人教育对提高全民素质具有重要的促进作用,是国家经济和社会发展的强大支撑。在新的时代背景下,成人教育已经成为促进社会发展的中坚力量,我们必须重新认识成人教育的任务,在教学改革中提高教学质量。成人教育的教学模式必须符合时代发展的需要,大力倡导创新教育,使其适应时代、国际和社会的潮流已经势在必行。本文结合当前成人教育的教学管理模式,对如何提高教学管理的创新性发表了自己的见解。     

成人教育管理人员素质的提升

我国的经济和科学技术都在快速的发展,这样的现象在一定的程度上使得社会间竞争不断加剧,在这样的大背景下,我国成人教育也面临着巨大的考验和挑战,对成人教育的管理者提出了新的要求。成人教育管理人员是整个成人教育过程中的掌控者,同时成人教育管理工作具有服务对象的复杂,工作职能的多元化以及管理具有挑战性等特点,可以说培养和提升成人教育管理人员的素质,对保证成人教育质量,规范成人教育办学以及促进成人教育事业的健康发展,具有着非常重要的作用。     

改革开放后农村成人教育与农村建设的发展演变

该文在回顾改革开放后农村成人教育与农村建设的发展演变的基础上,分析了改革开放后农村成人教育与农村建设的现状,并提出了农村成人教育是是推动农村建设的必然选择。     

从活到老学到老谈成人教育

我国成人教育发展到今天,得到了社会的认可,随着老年人增多,成人教育如何就社会的进步,知识的更新,来满足人们终身教育和终身学习的需求。是我们成人教育的重要任务。