海南省信息技术教学模式研究

新课程改革要求教师转变教育理念,改变以往的教学方式和学习方式,在新的理念指导下,信息技术教学模式绝不能完全沿用传统的教学模式,而应与新课程理念相适应。在对海南省中小学信息技术教师进行调查、走访、座谈的基础上,本文对目前海南省中小学信息技术教学模式的现状及存在问题作了阐述,并对相关教学模式的运用进行了探讨。     

在信息技术学课程中培养学生元认知能力的教学探索

本文对高中信息技术学科中培养学生元认知能力的教学模式的构建进行了阐述，并给出了技术操作类知识的教学模式的设计。     

现行教育体制下计算机教学模式的探究

随着信息技术的发展和互联网时代的到来，现行的计算机教学模式已经落后于时代的发展，计算机教学模式的改革势在必行。本文首先介绍了现今计算机教学模式改革的必要性，然后从多媒体教学和网络教学等方面对现今计算机教学模式的改革进行了阐述。     

管理会计混合教学模式研究

随着信息技术的发展,教学模式发生深刻变革,混合教学模式呼之欲出。本文探讨了混合教学模式在管理会计课程中的运用,阐述了课程分析、课程设计、课程实施、课程评价等管理会计混合教学模式内容。     

运用翻转课堂提升中职信息技术课堂教学效果

本文对翻转课堂的研究现状进行阐述，对中职信息技术课堂存在的问题进行分析，提出了中职信息技术翻转课堂设计思路，旨在对翻转课堂在中职教育的应用进行积极的探索，为中职教学模式的创新提供参考和借鉴。     

信息技术发展对企业信息管理的影响

信息技术的蓬勃发展为企业的信息管理带来了前所未有的契机,在现代化企业的实际管理过程中,借助于信息技术,不仅可以为企业带来了更为高效全面的经济发展,也能为企业带来不可估量的经济效益和社会效益。本文在对信息技术发展对企业信息管理的影响进行探讨分析的过程中,首先阐述了企业信息管理推行信息技术发展的必要性,然后对信息技术的几个发展阶段作了主要的分析,最后总结了信息技术发展对企业信息管理的积极影响。     

基于现代信息技术条件下高职教学模式改革的探索——以广州工程技术职业学院为例

在思考工学结合等教学模式的实现策略时,不能脱离当下的时代背景,要处理好信息技术条件下职业教育理论的共性与个性的问题,通过坚守共同性、突出个性化的过程,来凸显信息技术条件下教学模式的特色。本文主要阐述了利用现代信息技术探寻校企合作点的思路规范实践教学模式改革。具体是将“生本”核心培养理念渗透入教学模式中,其实施基础是相对成熟的校园数字化系统、虚拟仿真工作室和优势专业。     

高职教育机电一体化技术专业“宽基础、活模块”人才培养模式探索

本文阐述了高职教育中机电一体化技术专业的学科特点和培养目标,分析了传统教学模式与机电一体化专业教学的不适应性,提出了一个新的教学模式,并对教学模式改革后所带来的问题进行了预测分析。     

关于信息技术条件下法学教学模式的创新研究

本文从信息技术发展的背景出发,在深入分析信息技术条件下法学教学模式创新的可行性的基础上,积极探索了信息技术条件下法学教学模式创新的有效途径。     

高校护理教学中的翻转课堂教学探索

信息化教学模式已成为教学改革的大趋势.而目前我国的高校护理教学实践及改革中仍存在一些问题和不足,作为教学工作者,应跟进教学改革的步伐,积极探索基于信息技术支持下的创新型教学模式.结合我国高校护理专业学生的实际情况,对翻转课堂的应用策略提出一些改进建议,以补充和优化现有教学模式.     

论我国计算机软件法律保护

以信息技术为主导的知识经济时代已经到来.在充分利用信息技术带来便利的同时,也应充分尊重信息技术中说蕴藏的知识产权.对现有的计算机软件保护模式进行分析,取其精华,弃其糟粕,以期得出关于完善我国的计算机软件法律保护的结论.     

浅谈高职院校网络平台的现状与发展趋势

现代信息技术的发展和远程教育信息化进程的迅速推进,给高等教育的学习环境带来了巨大的影响,每个高等学校都面临着如何利用先进的多媒体技术和网络技术来改进传统单一的教育、教学方法,创建适合学生学习特点的多样化教育,建立新型的教学模式这一普遍问题。本文浅谈了高职院校网络教学平台的现状,讲述了平台建设应重点关注的四个方面,并阐述了下一步高职院校网络环境下教学平台的发展趋势。     

创新成人教学模式积极推行学导式教学

学导式教育思想、教学模式在世界范围内是一个热门的话题,已在很多层面取得了可喜的应用成果,要创新成人高等教育,就必须重视推行学导式教学模式。本文对学导式教学模式的内涵,以及成人教育推行学导式教学模式将带来的教育理念、教学目标、教学原则、教学过程方法、教学评价、教学管理等方面的创新进行了全面的阐述,以期抛砖引玉,催生行业同仁更有见地的研究成果。     

“互联网+”背景下档案管理的现代化发展

随着网络信息技术的普及,互联网给各行各业带来了新的发展机遇,同样对档案管理工作产生了重要影响.本文主要阐述在互联网+的大背景下,在档案管理现代化发展中互联网信息技术所起到的作用和意义,并在档案管理工作中,其现代化的发展与互联网如何进行结合.     

任务驱动教学法在高职院校计算机教学中的应用

随着信息技术的快速发展，计算机已成为人们学习、工作与生活中不可或缺的一部分。《计算机应用基础》作为高职院校的计算机基础教学课程，具有操作性强等特点，传统的理论教学模式已不适于此课程的教学，取而代之的是“任务驱动”教学模式。本文分析传统教学法弊端的同时也对任务驱动教学法进行了阐述，并对任务驱动教学模式存在的必要性及意义进行了探讨，同时结合实例对任务驱动教学的实施过程进行了分析。     

信息时代我国大学教育方式的变革

信息技术尤其是网络和多媒体技术的发展,正在引起我国大学教育方式的深刻变革。认识并主动跟上这种变革的步伐,对于大学教育工作者十分重要。鉴于此,本文对于信息技术给我国大学教育方式带来的变革,从多媒体教学、网络教学、实验教学、教师备课等多个方面进行了分析,并且介绍了一种全新的多地多校的虚拟教学模式。     

论现代信息技术与会计发展变革关系研究

随着社会经济的快速发展以及信息技术的不断进步,互联网已经成为了人们日常生活与工作过程中不可或缺的一项重要工具,其的出现,使得会计领域有了巨大的变革,而且积极的影响着会计的发展。本文首先论述了现代信息技术给会计工作带来的积极影响,其次,阐述了现代信息技术对会计变革产生的影响,以确保现代会计工作能够更快更好的发展。     

模拟电子技术双语教学体系的探索

本文首先阐述了开设模拟电子技术双语课程的必要性，以及在进行双语教学的过程中容易出现的问题。针对出现的问题，探讨了建立完整双语教学课程体系与教学模式，并结合教学经验总结出提高双语教学授课质量的有效方法和措施，对开展信息技术类课程有着一定的实际意义。     

会计专业案例教学法的研究与实践

随着知识经济、全球经济一体化和信息技术的快速发展,对会计专业教育及人才培养提出了新的挑战与要求,传统的会计教学模式已无法适应人才市场需要.为此,本文阐述了会计专业案例教学法推广的必要性以及案例教学的准备与组织工作,并提出了推广案例教学法的相关配套措施.     

电子信息技术在事业单位档案管理中的应用

阐述了事业单位档案管理工作的主要工作内容,对现有的档案管理中运用信息技术所面临的困境进行分析,结合实际提出解决方案。