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高职院校电子商务课程案例教学初探 总被引:1,自引:0,他引:1
系统研究了高职院校电子商务课程案例教学的意义、基本原理、基本方法、教学质量评价标准、分析报告的撰写和实施中应注意的问题,有助于提高高职院校电子商务课程教学效率。 相似文献
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论高职会计理论实训一体化教学 总被引:1,自引:0,他引:1
会计是一门对理论、技术和操作全面要求的专业.高职院校是为社会输送会计人才的重要窗口,当前高职院校在会计教学方面普遍存在重理论轻实践的现象,高职院校的会计毕业生在就业过程中缺少竞争力,这不利于高职教育的长远发展.为改进高职院校会计教学方式,提高会计毕业生的职业技能,理论实训一体化教学模式应运而生,对当前高职会计教学有重要而现实的意义. 相似文献
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随着我国市场经济的高速发展,社会中对于财务审计人员的需求量也越来越大。在这之中,不仅需要具备注册会计师资格的高层次财务审计人员,还需要具备实践能力以及分析判断能力的基础审计人员。在高职院校中,主要目标在于培养高技能高素质的专业技术型人才,提升高职财会专业学生的财务审计能力也是其中的一个重要教学任务。目前,大部分高职院校都在财务管理教学中开设审计这一课程,不过其中绝大部分院校都是以传统审计课程教学体系为主要教学方式,他们较为重视理论,忽略了实践的重要性,因此无法激发学生学习财务审计知识的兴趣与实践操作能力。基于此,需要相关高职院校加大对学生们财务审计实践教学的力度,以提升他们的实际操作能力,能够在未来的岗位中发挥出知识的优势。下面阐述高职财务审计实践教学现状与高职财务审计进行实践教学的措施。 相似文献
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本文分析了高职语文的教学现状和进行课程改革的必要性,并且根据教学现状提出了相应的教学建议,重点从教学定位、教学方式、师资力量以及现代化教学手段等方面进行了探讨,希望能给高职语文课程改革实践一些启发。 相似文献
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现阶段,高职院校都开展了电子商务专业,这门专业的学科特点是所涉及的知识面广、内容复杂,这给才吏学带来了。困难和挑战。本文分析了电子商务学科当前的教学现状,研究并谈论了教学改革的方法和策略,这给高职院校电子商务学科的教学改革提供了整改的思路。 相似文献
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随着信息技术的高速发展,我国电子商务环境也日益成熟,市场对高技能型电子商务人才和应用型人才的需求也越来越大。我国目前的高职院校由于课程设置不甚完善,教学模式有待改进,无法很好的适应市场对于高技能电子商务人才的需求,从而导致学校与市场的人才供需脱节。为了解决这一问题,高职院校可以尝试构建基于任务导向的电子商务课程体系,通过校企合作、模拟实训等方式提高高职学生的就业能力,为社会输出更多的高素质人才。 相似文献
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理论课教学、实践技能教学、产学研结合是高职院校电子商务专业进行整体课程改革不可缺少的三个环节,本文以高职院校电子商务专业整体课程的教学现状出发,分析问题,提出了“2加强+1促进”(即加强理论教学和实践技能教学,促进产学研结合)的整体课程教学改革方案。以此全面提高电子商务专业学生的技能水平,适应社会需求。 相似文献
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随着科学技术的发展新媒体技术在高职教学领域中的作用已显得越来越突出,积极利用网络新媒体技术,分析其特点、优势和不足,做到与传统教学方式优势互补,是研究新媒体技术对高职院校的教学方式影响的意义所在。 相似文献
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文章分析了目前高职院校电子商务实训课程教学现状,提出了改革的必要性,通过基于校企合作的项目对电子商务实训教学内容进行了项目化的创新设计闸述了项目化实训课程的实施要点。为高职院校培养企业需要的电子商务应用型人才提供了一定的参考。 相似文献
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理论课教学、实践技能教学、产学研结合是高职院校电子商务专业进行整体课程改革不可缺少的三个环节,本文以高职院校电子商务专业整体课程的教学现状出发,分析问题,提出了"2加强+1促进"(即加强理论教学和实践技能教学,促进产学研结合)的整体课程教学改革方案.以此全面提高电子商务专业学生的技能水平,适应社会需求. 相似文献
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为了完善任务驱动教学法,针对采用任务驱动式教学过程中存在的如何将学科发展动态与课程的设置和课堂讲授紧密结合;如何凸显校企合作的重要性;如何拓宽学生职业能力等方面的问题,结合实际提出了部分意见,希望能给高职院校的教学育人工作提供点滴帮助。 相似文献
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为了完善任务驱动教学法,针对采用任务驱动式教学过程中存在的如何将学科发展动态与课程的设置和课堂讲授紧密结合;如何凸显校企合作的重要性;如何拓宽学生职业能力等方面的问题,结合实际提出了部分意见,希望能给高职院校的教学育人工作提供点滴帮助。 相似文献
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高职院校的教学目标是为国家经济建设培养专业技能型人才,因此,这就要求高职院校的教材不同于普通高等院校,要适合高职类院校的教学和发展.成本会计作为当前高职会计专业的主要课程,在实现高职院校会计专业的教学目标时就需要对成本会计课程进行改革使之更加符合当前经济发展的需要,还要不断地加入实践教学,这样才能提高学生理论知识的实践性.本文在根据当前高职院校成本会计中存在的问题后提出了相应的改革措施和建议,希望能够为高职院校成本会计改革提供一些建议. 相似文献
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吴朝晖 《行政事业资产与财务:下》2013,(16)
高职院校的人才培养目标即是增强学生的专业岗位动手能力,而这一能力的获得必须通过实训教学活动来实现.因此,学校实训教学质量的好坏就直接关系到高职院校人才培养计划是否能实现,关系到学校的竞争力.文章从分析高职会计实训教学发展现状入手,通过探讨会计实训教学的改善思路,试图解决我国当前高职会计实训教学方法的应用问题,从而更加满足学生未来的工作需要,为学生的职业发展打下坚实的基础. 相似文献