多媒体法律教学策略研究

应用多媒体进行法律教学是现代教学的重要手段之一，本文就如何正确运用多媒体手段实现现代教学与传统教学的融合，详细分析了多媒体法律教学的优越性以及存在的问题，提出了运用多媒体进行法律教学所采取的策略。     

有机合成化学教学中多媒体技术的应用

文章讨论了有机合成化学多媒体课件的制作过程以及在具体的教学中的应用，同时分析多媒体在有机合成教学中所具有的优势以及存在的问题，并针对存在的问题，提出了相应的解决办法。     

多媒体在小学美术教学运用中存在的问题与对策

对于小学美术课堂教学来说，多媒体的应用，为丰富文本内容，活跃课堂气氛，提高教学效率，有着不可低估的辅助作用。但就多媒体在小学美术教学中的运用情况而言，它存在着许多问题。本文针对存在的问题，提出了科学的解决对策。     

多媒体在数学教学中的作用及问题

多媒体进入课堂，使得课堂内容丰富多彩，提高学生学习的兴趣，对教学产生巨大的推动作用。同时因为多媒体是新生事物，在使用过程中还存在许多问题，值得我们去探讨。     

中学英语教学中运用多媒体的思考

本文在分析中学英语教学运用多媒体的优势和存在的弊端的基础上，论述了合理运用多媒体、促进英语教学的策略，一是根据学生学习现状，采用现代教学手段；二是注重教师的主导地位；三是引导学生正确的思维方式，加强师生之间的沟通。     

多媒体在高校教学系统中的应用与思考

随着计算机技术的不断发展，多媒体设备已经逐渐被应用到教学领域，尤其是在高校的教学中，多媒体已经成为了重要的教学手段。但是，要辩证的看待多媒体这一新鲜事物，它在优化课堂教学的同时，也存在许多方面的问题。我在授课期间对多媒体教学的优势和不足做了大量的调查，虽然其具有直观新颖，表现力丰富，教学容量大等优点。但是不足处也很多，主要表现在改变了教师的主导地位，一定程度上减少了师生互动，容易分散学生的注意力等等。本论文根据多媒体在教学系统中的应用以及由此产生的一些问题提出几点看法。     

试论多媒体在中小学英语教学中的应用

当下,在辅助英语课堂教学方面,多媒体有着无可替代的作用。科学利用多媒体进行英语教学教学,就要掌握多媒体及多媒体辅助教学的基本概念,研究多媒体自身的特点,发挥多媒体的积极辅助作用,探讨多媒体教学手段对中小学英语的优化功能,克服多媒体在英语教学中存在的误区,达到多媒体在英语教学中的作用最大化。     

浅析多媒体与山区思想品德课教学

采用多媒体辅助思想品德课教学是提高教学效益的有效方式之一，特别是山区思想品德教学，采用多媒体辅助教学更能化解教学中的疑点难点，本文就多媒体辅助教学谈谈自己的看法。     

浅析多媒体计算机辅助教学的优势与存在的问题

随着知识经济时代的到来，创新教育已成为教学改革的热点，科学的发展，使越来越多的高科技手段走进课堂，给教学改革注入了新鲜的血液。如今，多媒体辅助课堂教学已经被许多教师所采用，它对解决教学的重点、难点，提高教学质量发挥了很大的作用，但同时也存在一些问题，本文就多媒体辅助教学的优势和存在的问题谈谈自己的看法。     

浅议语文多媒体辅助教学的几个误区

在中学语文计算机辅助教学中，存在着一些认识上和实践上的误区。这些误区的存在，导致中学语文教学逐渐减少了优秀教学传统，使语文课越来越不象语文课。笔者认为对于多媒体辅助教学这一现代教学手段，我们应该努力寻求它和传统教学手段的结合点，真正发挥其现代性特点，这样才能起到事半功倍的效果。     

基于多媒体视角的动画艺术教学分析

科技的迅猛发展,使动画艺术教学不再仅仅局限于传统的课堂教学.文章通过多媒体视角下动画艺术教学特点分析,探索多媒体下动画艺术教学存在的现实问题,提出多媒体视角下动画艺术教学特色化发展的相关建议.     

浅谈学科教师自制多媒体课件的必要性

多媒体课件具有多种教学媒体的优点,已成为信息时代计算机辅助教学的一种必要工具,但目前很多教师在制作多媒体课件方面存在很多局限性。本文从目前多媒体课件存在的问题入手进行分析,进而阐明了学科教师自制多媒体课件的可行性和优势,旨在鼓励学科教师自制多媒体课件,以便适应信息时代的要求,提高课堂教学效率和效益。     

化学教学的新手段

多媒体辅助化学教学是一种新兴的教学技术。本文通过笔者在中学化学教学中的探索与实践，分别阐述了多媒体辅助化学教学的优越性及几个误区，并对多媒体课件制作过程进行了必要的总结。     

高职院校多媒体教学存在的问题与对策

多媒体教学在离职院校的应用日益广泛，并得到迅速的发展。本文以科学认识多媒体教学为基础，详细分析了目前高职院枝多媒体教学存在的主要问题，结合教学实践，提出了合理使用多媒体进行教学的对策。     

多媒体在高中音乐教学的应用初探

随着固家经济的发展，信息化技术逐步提高，多媒体走进了高中教学的行列中。多媒体在教学中的多年应用．使得成为了其重要表现方法之一。多媒体教学通过利用图像的展示，文字和动作的结合方法，将学生的注意力集中在教学中，充分理解教材，跟进老师的脚步，走进课堂，产生学习兴趣。高中音乐教学使用多媒体．更加能够培养学生的音乐细胞，因此，多媒体在高中音乐教学中起到了重要的作用，在此。本文对多媒体在高中音乐教学的应用进行初探。希望为以后的工作人员提供一些参考资料。     

论多媒体在物理教学中的优势

从多媒体教育应用的重大意义，什么是多媒体教学，多媒体教学需要注意的原则，多媒体在物理教学中的应用等方面深如浅出的阐述了多媒体在物理教学中的优势。     

药学院《基因工程药物》公选课的教学思考

药学院开设《基因工程药物》公选课具有重要的意义，但在教学过程中也存在一些不容忽视的问题，改进对策一是端正认识，提高兴趣；二是重在普及，强调重点；三是加强交流，尝试讲座式教学；四是利用多媒体手段，加强启发式教学。     

课堂教学中正确使用多媒体之我见

随着信息技术改革的发展和深入，多媒体教学越来越受到重视。计算机教学是抽象理论与实际操作结合起来的教学的系统，要提高其教学效果，必须利用多种手段激发学生学习的兴趣。当多媒体被应用于计算机教学的时候，应当注重其合理应用，正确处理好教师、学生、多媒体之间的关系；多媒体与传统教学，教学内容与教学形式的关系。     

浅谈多媒体在英语教学中的应用

如今，随着课程改革的逐步深入，运用多媒体辅助教学已经越来越引起人们的重视。多媒体辅助教学走进英语课堂中，为教学注入了新的生机与活力。多媒体具有图、文、声、像合一的特点，可以使课堂教学变得更加形象、直观。在我国目前的英语课堂教学中，在没有母语的学习环境下，多媒体的应用无疑为学生创造了最佳的外语学习环境，更能激发学生学习兴趣，优化课堂教学，培养学生交际能力，从而促进学生综合能力的提高。     

多媒体在中职计算机教学中的有效应用

当前阶段，随着多媒体技术的飞速发展，计算机辅助教学已成为课堂教学的必然趋势。然而由于受到多个方面因素的制约，使得多媒体在中职计算机教学中的应用存在几个明显的问题，包括课件设计不够合理、整体质量不高以及师生缺乏有效的互动和交流等。针对这些问题，论文分析了多媒体在中职计算机课堂教学当中的有效应用．能够有效促进中职计算机教育的发展。