拓展培训师角色之我见

要做好体验式培训,拓展培训师自然是关键和核心所在。培训师在拓展培训中主要负责拓展培训的策划、组织和管理,负责带领学员进行拓展项目的体验、分享和总结点评。培训师除了要不断汲取相关专业知识、多多参与培训外,更重要的是要时刻对自己进行培训,拓展自己的思维,才能够不断提高培训效果。     

对供电企业员工培训的几点思考

供电企业必须要建立起一套完善的培训体系,才能够保障供电企业更加顺利的发展。从大力开展各类人员培训入手,讨论了如何继续开展"人人都是培训师"活动,并对当前培训所存在的问题与对策进行了探讨。     

咨询式培训落地有章法

<正>很多培训师正在砸掉自己的饭碗,正在断掉企业的培训梦！原因很简单,多数培训师为企业做培训提供的都是“通用方案”。要知道,企业存在的问题需要抽茧剥丝,培训师的角色应是企业问题的解构师,有责任帮助企业发现问题、分析问题并提供解决方案,这才是真正的传道、授业与解惑。     

基于培训师工作站的企业大学建设研究——来自国网天津市电力公司案例

基于培训师工作站的企业大学建设,是一种企业大学建设运营新模式。基于培训师工作站的企业大学建设,能够发挥人力资源部、专业部门和培训中心的协同作用,将专业部门负责人、专业专家人才充分卷入到培训当中,将企业大学的学科、课程和师资建设落到实处,使培训效果得到充分发挥。培训师工作站的建立、运行需建立相应的工作规范和激励标准。     

谈谈如何构建高素质的培训师队伍

企业培训越来越注重实效,而培训师水平的高低关系到培训效果的好坏.企业培训无论是内选还是外聘培训师,都需要从知识、经验、技能、人格等方面对培训师进行考察评估.在目前国内培训师队伍不成熟,优秀培训师短缺的条件下,企业还需要下功夫培养自己的培训师.     

企业内部培训师管理模式探析

当今企业中人才发展越来越受重视,员工培训工作在企业人力资源开发与管理中的地位越来越突出。除了外部培训外,更易了解企业情况、满足培训需求、高效节约的内部培训也是十分必要的工作。内部培训师是内部培训工作的首要资源,企业对内部培训师的队伍建设及管理水平决定了内部培训师的质量,所以企业内部培训师管理机制的建立成为企业培训体系中的重要环节。     

培养出色内训师 传承企业文化

河北省天然气有限责任公司通过推行内部培训师认证,提供系列培训支持,搭建交流平台,培养出色的内部培训师队伍,使公司的业务知识能够逐年积淀和传递,公司的企业文化能更好地传承下去.     

如何提升企业培训师素质

21世纪是知识经济时代，是知识爆炸的年代，获取知识和信息已经成为人们生存的必备手段，因此终生学习也是社会的必然发展趋势，而培训则是企业员工交流信息．增长知识．改善技能．促进企业发展的重要途径，因此企业培训也变得越来越重要。但是企业培训效果究竟如何，企业培训的影响力究竟有多大，关键还取决于培训师个人的素质．因此企业培训师个人素质的提高也就变得至关重要，本文想就如何有效地提高企业培训师的个人素质问题从三个方面做一论述。     

企业内部人力资源开发策略研究——基于内部培训师的激励问题

打造一支既精通专业技能、熟悉企业文化,又掌握培训技巧、热爱培训工作的企业内部培训师队伍是当前企业节约培训成本、增强培训效果的一条有效途径。然而,缺乏有效的激励,就很难让内部培训师积极主动地投入培训工作,因此,建立合理的激励机制,采用科学的激励策略是构建企业内部培训师队伍的可靠保障,也是整个企业培训管理工作的重要一环。     

浅谈税务施教机构建立兼职拓展培训师队伍的重要性

随着税务施教机构拓展训练的持续发展，培训规模的不断扩大，对拓展培训师的需求也在不断增加，建立兼职拓展培训师队伍势在必行，本文通过对拓展培训的起源、含义、兼职拓展培训师含义的界定及现状综述分析，研究税务施教机构建立兼职拓展培训师队伍的价值和意义。     

钳工技能式在企业中的应用探析

钳工技能式课程是认真落实河南机电职业学院课程技能化改革方案,从实际工作出发,紧紧围绕模具专业的培养目标,按照课程技能式的思想,开发的一门专业技能式课程。通过对此课程的教学实施进行总结和探索,使技能式课程的后续开展得以完善。     

行动导向教学法在独立学院C语言课程教学中的应用

在独立学院教育快速发展的今天,传统的教学模式已不能适应当前独立学院教育的需要,而C语言是信息管理与信息系专业课程体系中的一门专业课,主要培养学生软件开发能力和编程的实际操作能力.在教学过程中,运用传统的说教式教学方法能顺利完成教学任务,但一来学生接受是被动的,缺乏主观能动性和创造性,二来学生只掌握理论方法和按部就班的操作,稍有改动学生就不能独立完成,不能从根本上掌握这门课程,不具备软件开发能力和编程的实际操作能力,这将对学生的后期发展十分不利.行动导向教学法运用双向互动的教学方式,引导学生学习C语言的兴趣,通过自学来增强自信,采用模块化训练与阶段性任务相结合的交流方式,从而提高学生分析问题和解决问题的能力,来满足未来职业的需求.在教学实践过程中总结了GPDCA方法,并把该方法运用到课程的实践教学当中去.     

Ideas on Collage English Listening Teaching

As one of the language skills, listening is a medium through which people can get a lot of information. Almost every student or learner knows that listening and speaking should be put first.Because one of the objectives of language learning is to communicate. Listening can be regarded as the first step in communication..However, in China, most language teachers dislike teaching listening and most language students hate learning listening,because the effect is not always immediate even though you work hard at it.This paper firstly addresses the significance of listening, and then tells you the roles of a listening teacher; the principles behind the listening teaching . Finally suggest some ways for students/learners outside the classroom.     

物流技能竞赛在《仓储管理》课程教学改革中的应用

技能竞赛推动了高职物流管理专业人才培养模式课程建设,通过技能大赛的引领作用,更好地推进课程教学改革。文章结合《仓储管理》课程教学改革,提出技能大赛对改革的有效建议。     

高职院冷链物流运营实务课程设计

通过对冷链物流运营实务课程职业岗位指向分析,设计了课程内容、知识技能目标、能力训练项目、教学实施过程及课程评价标准,以满足企业发展对冷链物流人才的需求。     

校企合作课程《药店经营与管理》的开发与创新

《药店经营与管理》是药品经营与管理专业的核心课程,为药店相关工作和岗位提供系统全面的知识指导和技能培训,为学生走向就业奠定坚实的基础。在校企合作的大好背景下,课程负责人和课程组成员对课程进行了开发和创新,包括教学目标、教学内容、考核模式、教学方法、教学场所、教材。总结课程特色和创新点,可概括为"知识技能素质并重、岗位工作取舍内容、自我管理工学一体、过程考核综合评价"。     

浅谈《网页设计与制作》实训课教学方法

《网页设计与制作》是高职高专电子商务专业及计算机类相关专业的核心课程。它是一门实践性和创新性很强的课程,涉及图像处理、文字版面处理和动画设计与制作等相关的知识,所以还需要有相关课程的学习才能够展开。通过此门课程的学习,学生能够掌握网页制作和设计的基本技能,但是,按照传统的教学模式,已经不能满足这门技能型课程的要求了,只有通过实训课才能够加深并巩固学生对于知识点的了解和掌握。网页设计与制作综合实训是教学过程中重要的实践性教学环节。搞好实训教学,对实现本专业的培养目标,提高学生的综合素质有着重要的作用。     

以典型企业软件系统为导向的高职物流运输项目课程开发

高职项目课程并不是要开发大量技能训练项目,而是以某项产品或服务为逻辑线索来展开课程,要想让学生在校通过项目课程的学习和锻炼能很快适应岗位要求,就要引入典型物流运输企业的软件系统,以系统中的模块和单证作为主线,进行项目课程的设计和开发。     

中等职业教育电子专业彩电维修教学探索

文章研究中等职业学校电子专业彩电维修与实训、实际工作程序如何进行零对接的教学办法,提出电子专业彩电维修与实训应具备的基本技巧,并按彩电维修的实际程序进行具体的分析和论述。     

高职《办公自动化技能训练》课程面向职业应用的教学模式探索

本文针对经济管理类高职院校普遍开设的《办公自动化技能训练》课程提出了面向职业应用的课程教学改革思路,设计了应用于管理、财会、金融等专业的教学案例,分析了在骨干专业实施过程中应注意的问题。