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1.
加强学员素质教育,已是成人高校的迫切任务。必须正确认识成人高校学员应具备的素质、成人高校素质教育及学员素质的现状。成人高校实施素质教育,必须深化教育教学改革,认清成人高校素质教育的首要任务、核心内容、着急环节与着力点,认清成人高校素质教育的根本保证、基本条件与必要条件。为实施素质教育,成人高校必须相应采取必要的对策措施。 相似文献
2.
张承军 《辽宁经济职业技术学院学报》2003,(1)
高等教育面临知识经济时代的挑战,对高校教育体制和教育模式及人才培养提出了更新的要求。本文阐明高校实施素质教育的关键是加强师资队伍建设,并对素质教育内涵、提升教师综合素质途经及教师在素质教育中的重要作用进行了分析。 相似文献
3.
张晖 《北京市农业管理干部学院学报》2000,14(3):49-49,F003
成人高校应用写作课贯彻素质教育思想的关键是在全面提高学员素质的基础上提高学员的应用写作能力。从现状看这也十必要。学员应用写作能力主要包括六种能力、两种技能。 相似文献
4.
成人高校开展素质教育之我见 总被引:2,自引:0,他引:2
付宁花 《北京市农业管理干部学院学报》2001,15(2):60-62
随着改革的深入,我国的成人高等教育应树立促进学员全面发展的素质教育观念,以培养适应改革开放和现代化建设需要的高素质人才。要加强学员的思想品德教育,使学员树立良好的职业道德。要开展多种形式的教育,培养学员的协作精神。要转变教育观念,激发学员的学习激情。要调整课程体系,突出特色,注重学员的能力培养。 相似文献
5.
付春生 《贵州商业高等专科学校学报》2009,22(2):76-78
在学校实施综合素质教育过程中,要提高学生的整体素质,关键是提高教师的素质。因此要提高教师的素质,加强师德建设有着重要的意义。 相似文献
6.
顾令慧 《辽宁税务高等专科学校学报》2007,19(4):12-12
需求分析是培训策划的首要环节,需求分析是确定培训目标、设计课程计划的前提条件,也是进行评估分析的基础,是搞好培训工作的关键.通过获得学员与培训有关的信息,加强教师与学员的信息沟通,有针对性地开展教学. 相似文献
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李振 《广西财政高等专科学校学报》2004,17(A01):9-10
素质教育是当前教育发展的趋势和方向,也是培养新世纪合格人才的客观要求。中小学的“素质教育”是面向现代化、面向世界、面向未来,而作为成人函授教育的对象则具有特殊性,学员大多是来自各个部门、单位的业务骨干或领导,他们的目的是为了充实和提高自己,更好地完成本职工作任务。因此,培养创新人才,培养学员理论联系实际的能力就成了成人函授素质教育的主题。那么如何在函授教学中施行素质教育呢?本人认为,应在函授教学中注重培养学员的四种能力: 相似文献
9.
卢江 《吉林商业高等专科学校学报》2000,(3):3-8
在大力提倡和推进素质教育的过程中,加强教师特别是青年教师的师德建设是十分关键的问题,研究和探讨新形势下的青年教师的师德建设问题是一个十分有意义的课题。本调查了我校的青年教师的师德情况,着重论述了师德建设的内容、师德建设的重要性。 相似文献
10.
张文君 《广东经济管理学院学报》1999,(3)
本文将全面推进素质教育的基本内容概括为:一个主题、二个基础、三个面向、四个坚持、五项改革。全面推进素质教育的关键在教师。全面推进素质教育的制度保障,在于各级领导转变观念,加强立法,完善用人制度。 相似文献
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体育教学是是高等教育重要组成部分,是素质教育的重要方面之一.改革和确立高校体育教学指导思想、加强教学内容、教学模式和教学评价的改革,提高教师业务水平是提高教学质量的关键. 相似文献
12.
加强高校教师创新素质教育的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
探讨了加强高校教师创新素质教育的必要性,提出了目前高校教师中存在一些素质低下的现象,认为加强教师的素质教育势在必行。从教师的思想素质和业务素质两方面进行较深入的探讨,高校教师应具有知识渊博、品行高尚、对工作兢兢业业、一丝不苟。同时提出转变教育思想是加强高校教师创新素质教育的先导,要改变旧的传统的教育观念,要教会学生学习。同时教师要处理好“工学”关系,在实践中边工作边学习,提高自身的业务素质。 相似文献
13.
周光明 《黄石理工学院学报》2000,16(4):50-52,63
实施素质教育是培养创新人才的关键。本文采用理论与实际相结合的原则,对素质教育的实施展开了讨论,其主要内容有:实施素质教育重在对创新人才的培养,要实现由“应试教育”向全面素质教育的转变,重在更新教育观念,改革考试方法和提高教师素质。 相似文献
14.
高校图书馆在对大学生进行信息素质教育的过程中,具有举足轻重的作用。高校图书馆可从加强专业教师自身信息素质教育、完善和拓展文献检索的内容、发挥高校图书馆在信息素质教育中的优势等方面加强对大学生进行信息素质教育。 相似文献
15.
左红娟 《湖南税务高等专科学校学报》2004,17(3):59-61
素质教育包括人文素质教育和科学素质教育。一个人同时具备人文素质和科学素质,才算是高素质人才。高校图书馆在培养大学生人文素质教育中的优势有:第一,为培养大学生人文素质教育提供文献资源保障;第二,为加强大学生人文素质教育提供最佳环境。高校图书馆加强大学生人文素质教育的主要途径有:第一,挖掘教师馆员资源;第二,优化藏书建设;第三,开展导读工作;第四,开展信息资源服务;第五,开展多种形式的人文素质教育活动。 相似文献
16.
陈文婷 《河南商业高等专科学校学报》2012,(6):119-121
大学语文教学是高校加强学生人文素质教育的一项重要内容,其在提高教师知识涵养、注重审美教育、重读儒家思想、发挥实用性等提升素质教育方面发挥着重要的作用,同时,师德、审美及实用性的重视也是在实践中实现人文素质教育的正确途径。 相似文献
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18.
从实施科教兴国提高全民素质意识、逐步营造全社会积极支持和参与素质教育的良好氛围和加强教育立法为素质教育提供法律保障三方面系统研究了素质教育的环境建设问题,讨论了与可持续发展的关系,说明了素质教育直接关系社会的全面进步,关系全民素质和我国综合国力的提高,论证了素质教育的环境建设既是整个国民素质教育中的一个重要环节,也是实现可持续发展的关键。 相似文献
19.
罗之仁 《中国保险管理干部学院学报》2004,(4):54-56
保险职业学院的素质教育不仅仅是作为一种教育理念或思想而存在,它还包含有为实现这一理念而采取的一整套内涵丰富,且在不同教育时段上具有不同实质内容的实践环节,并包括不可或缺的两个方面。一是提高教师素质是实施素质教育的前提。二是明确大学生的主体地位是实施素质教育的关键。 相似文献
20.
黄洋隆 《天津市职工现代企业管理学院学报》2006,(3):29-30
今年下半年全国又有多个省份将要进行新课程改革,在这课程改革将向横向和纵向全面发展的关键时期,教师在课堂上的表现如何将直接影响学生学习数学的兴趣与学生人生发展的方向。因而,我们有必要重新认识数学素质教育的内涵是什么,数学学科教学中如何实施数学素质教育。 相似文献