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政治文明是发展中国特色社会主义的重要内容,是全面建设小康社会的"四位一体"目标中的重要目标。在全面建设小康社会、实践"三个代表"重要思想、落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的背景下,中国的政治文明具有了新的时代内涵。 相似文献
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改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是我们党历经艰辛探索、汲取国内外经验教训而作出的重大决策,是中国共产党人在新的历史条件下改变中国命运的创举。在新的时代条件下,坚定不移地推进改革开放,就是要让马克思主义和社会主义在中国大地上焕发勃勃生机,使古老的中华民族大踏步赶上时代前进潮流,实现伟大复兴。 相似文献
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中国现代史是中国共产党发挥其先进性,领导中国人民由半封建半殖民地状况走上富裕繁荣的社会主义道路的历史.瞻望 21世纪,我们党将在新的历史条件下进一步发挥其先进作用.这个新的历史时代就是知识经济时代.正如江泽民同志指出:"知识经济已初见端倪".在这样历史条件下,加强党的建设关系到党的命运前途,关系社会主义事业的成败,因此研究和探讨知识经济条件下党的自身建设具有极其重要的理论和现实意义. 相似文献
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随着科技的不断进步,微时代已经到来,新媒体的地位越来越凸显。它增加了人们获取信息的渠道,大学生的思维方式和生活方式也发生了很大变化。微时代环境下高校的思想政治教育工作也面临着新的挑战。如何在微时代环境下将社会主义核心价值充分融入到高校校园文化建设中,是值得研究的课题。 相似文献
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当前,中国特色社会主义进入新的时代。党媒的新闻人不忘初心、牢记使命,就是要用党的光辉历史和革命传统涵养自己的党性,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,勇做党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。 相似文献
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郭林江 《四川商业高等专科学校学报》2011,(5):57-62
无论是中国特色社会主义理论体系的初步建构,还是对它的成熟形态和发展前途的解读,都不能脱离世界历史语境。在此语境下分析,中国特色社会主义理论体系的逻辑起点是社会主义的本质论,是关于人的解放和发展的理论。该理论体系的本质内涵包含三个方面,即人的解放和发展的方向.即进行现代化的建设;人的解放和发展的原则,即坚持社会主义;人的解放和发展的客观要求,即保持中国特色。从宏观层面分析,中国特色社会主义理论体系就是关于两制共存时代中国社会建设和发展的理论,它有着极大的发展空间,而当两制共存时代结束后,它必定在完成历史使命后退出历史舞台,届时也将会有新的世界性理论形态出现。 相似文献
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一个时期有一个时期的职业道德,时代变化了,职业道德除了有选择地继承以前时代的内容以外,从内涵到表现形式都会出现一些新的特点。笔认为,在社会主义市场经济条件下,为顾客提供高质量的服务,是新时期商业职业道德的核心内容,也是它的出发点和归宿。 相似文献
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蒙古马精神作为中华民族的精神财富之一,是内蒙古地区人民群众在长期艰苦卓绝的斗争中逐渐铸就的时代精神。要对蒙古马精神进行深层次的挖掘与传承,赋予蒙古马精神新的时代内涵和价值,优化蒙古马精神在新媒体时代的宣传路径,进一步推动我国社会主义建设发展。本文对蒙古马精神及其所具有的时代价值进行探讨,对新媒体时代蒙古马精神的宣传策略进行阐述。 相似文献
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党的十六大报告指出,本世纪头20年,经济建设的主要任务是基本实现工业化,大力推进信息化,加快建设现代化,走新兴工业化道路.这一新的论断是对我国50年社会主义建设基本经验的深刻总结,是站在经济全球化、信息产业化这样一个新的时代潮头对我国今后经济发展思路的谋划和设计. 相似文献
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时代主题的变化是不可阻挡的历史潮流。在时代主题变化面前,社会主义国家发展所面临的国际环境更加复杂和多变。机遇和挑战并存,勇敢参与并且适应时代主题的变化,是社会主义国家的正确选择。 相似文献
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红色文化是中国特色社会主义文化的重要源头,是大学生思想政治教育的重要内容。当前,媒体传播理念和手段的转变为红色文化的传播带来新的机遇与挑战。因此,应迎合时代发展要求,深度挖掘红色文化内涵,创新红色文化在大学生群体中传播的路径,以此推进红色文化在融媒体时代的革命传承,构建红色文化传播的良好生态。 相似文献
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在新的时代条件下,90后大学生思想政治中也出现了一些新问题新情况,如何正确看待和引导90后大学生,把他们培养成为适应时代特征的中国特色社会主义事业的建设者和接班人,是新时期思想政治教育面临的一个重要课题,它具有重大而深远的战略意义。 相似文献
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进入21世纪以来,我国国民经济呈现出持续健康、稳定增长的趋势,社会主义经济体制的改革进入新的历史时期,企业的发展与改革的内涵发生了新的改变。在这个知识创新与应用高度商业化的经济时代,现代企业之间的竞争形式与内容都发生了巨大的变化,归根到底企业之间的竞争都是对知识、技术和人才的竞争。 相似文献
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蔡永彤 《四川商业高等专科学校学报》2004,12(2):10-13
邓小平同志所提倡的“四有”精神,既是高等院校的任务和目标,也是社会主义精神文明建设的根本任务之一。它赋予当代的人文精神以新的时代内容和特征,对全面提高当代大学生的思想素质和文化素质,使其身心得以全面健康发展.有着极其重要的作用。 相似文献