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1.
用科学发展观统领高校教职工思想政治教育工作
朴松
马琨
《东方企业文化》
2012,(24):232-233
高校在推进科学发展观过程中的基本价值取向是以人为本,以教师为中心,按照大学人才培养的目标与要求,提倡人性化、人格化的教育模式。这就要求我们教育工作者不断构建思想政治教育工作中以人为本的工作模式把主体性、价值性及全面发展作为思想政治教育的终极关怀;从以往的消极防范和控制,转向积极引导和真诚服务,努力做到教书育人、管理育人、服务育人。
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