坚持产学研合作是推进企业技术创新的关键

本文就坚持产学研合作是推进企业技术创新的关键 ,提出以企业为主体的产学研合作是技术创新的根本动力 ,各级政府的支持和指导企业和高校及科研机构的产学研合作 ,这是将科研成果转化为现实的生产力的重要途径 ,是企业技术创新的关键。     

西部军、地的产、学、研合作技术创新切入点探索

实施军地产学研合作技术创新,无疑可为西部经济发展创造新的经济增长点。但在实施过程中找准切入点成为问题的关键。本文认为,应以项目为载体,以产权为纽带,建立战略联盟,培育西部军地产学研合作技术创新产业集群,作为西部军地产学研合作技术创新的切入点。     

国家产业技术政策、技术创新体系与产业技术创新战略联盟——兼论知识产权战略的作用机制

国家产业技术政策是国家为促进产业技术发展,建构产学研一体化的技术创新体系而实施的国家层面的指导性文件和纲领。国家产业技术政策与技术创新之间具有密切联系,建构产学研技术创新体系是实现国家产业技术政策的重要保障。其中产业技术创新战略联盟的建设则是实现产学研一体化技术创新体系和落实国家产业技术政策的重要战略性举措。     

坚持产学研合作是推进企业技术创新的关键

本就坚持产学研合作是推进企业技术创新的关键。提出以企业为主全权的产学研合作是技术创新的根本动力，各级政府的支持和指导企业和高极及科研机构的产学研合作，这是将科研成果转化为现实的生产力的重要途径，是企业技术创新的关键。     

秦皇岛市产学研合作创新现状及对策研究

随着经济一体化和全球范围内竞争的加剧,技术创新呈现出了创新投入加大、技术变化速度加快等特点,单靠企业自身能力已难以满足自身发展的内在需求和外部的压力需求。在这种背景下,产学研合作成为企业技术创新的普遍选择。本文对秦皇岛市产学研合作创新进行分析,结合实际提出了推进产学研合作创新的建议和对策。     

深入推进创新型企业建设

为提高自主创新能力，推进以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系建设，实施“技术创新引导工程”，加快建设创新型企业，大力推进产学研结合，这是落实党中央、国务院战略决策和部署的重要举措。     

吉林省促进产学研战略联盟的思考

随着我国经济发展与科技进步,产学研战略联盟这种在国外行之有效的技术创新模式也在我国取得了较大的进展。从吉林省产学研战略联盟的现状出发,分析吉林省产学研战略联盟发展的瓶颈,提出了促进吉林产学研战略联盟的相应对策。     

增强企业技术创新能力的措施研究

企业在市场经济体制下的竞争是技术创新与技术服务的竞争 ,开展多种产学研联合的形式 ,积极扶持中小企业的技术创新活动 ,是全面增强我国企业技术创新能力的重要举措     

谈我国国有企业技术创新的基本策略

技术创新是我国国有企业振兴发展的必然选择，转变观念，提高认识；建立有利于技术创新的企业经营机制；发挥产学研综合优势，开展有针对性的技术创新活动，是我国国有企业技术创新的基本策略。     

技术创新工程结硕果

从政府、企业,社会三个方面系统地推进我国的技术创新工作,一直是政府主管部门开展技术创新工作的主线。自从1996年原国家经贸委启动技术创新工程以来,通过深入开展产学研联合,加强企业技术中心、国家技术转移中心,行业     

区域技术创新体系建设的影响因素分析及综合评价研究——基于广西2006年工业企业创新调查数据

分析区域技术创新系统建设的影响因素,从三个方面建立其评价指标体系并运用因子分析法分析研究了评价指标体系。结果显示：（1）企业技术创新指标体系、技术创新网络指标体系、区域技术创新环境指标体系对区域技术创新体系的构建都有较大的影响;（2）即使在广西内部,区域技术创新体系建设水平在地理空间上也是非均衡分布的。因此,要提高政策激励效率,积极推动企业走上技术创新之路,充分发挥科研院所和高等学校优势,走产学研相结合的道路,提高企业自主创新能力。     

深圳创新经验及对吴江的启示

深圳自主创新最具普遍推广价值的主要经验．就是市场”无形之手”和政府“有形之手”相得益彰，找准了科技与经济良性互动的突破口和结合点，逐步形成并不断完善以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系。概括起来就是3句话：企业主体是关键．市场机制是根本．政府主导至关重要。所谓“企业主体是关键”，就是要真正确立企业在技术创新体系中的主体地位。     

论民营科技企业的产学研合作

知识经济时代,技术创新已成为国际竞争的有力杠杆。民营科技企业作为我国最具创新活力的群体,是形成国家创新体系的重要基础和发展动力。结合民营科技企业自身的特点和发展现状,产学研合作是技术创新持续发展最为有效的途径。民营科技园则是产学研合作最有效的综合模式选择,发挥着人才交流、技术转让、企业孵化等功能优势。此外政府应为民营科技企业提供政策优惠和完善的服务平台,营造良好的外部环境,实现官、产、学、研一体化。     

中小企业集群技术创新能力动态评估--基于广东2009-2011年数据

对中小企业集群的技术创新能力进行动态评估,有利于政府管理部门把握集群技术创新能力现状,完善技术创新政策,提高集群的技术创新能力,推动中小企业集群转型升级的顺利进行。通过构建集群技术创新能力评价指标体系,利用因子分析法对广东省20个地级市三年的技术创新能力进行动态评估并排序。结果发现：中小企业集群的技术创新能力处于动态变化中;政府的扶持是提升中小企业集群技术创新能力的重要因素;全面、科学分析各种因素并采取切实措施是提升中小企业集群技术创新能力的有效途径。要提高中小企业集群的技术创新能力,需要从技术人才的引进和培养、技术创新投入、技术创新平台建设、产学研合作等方面加大力度。     

设置西部军地产学研技术创新指标体系的构想

在市场经济条件下,技术创新已成为提高国家核心竞争力、企业市场竞争能力和抗风险能力的重要因素。西部地区的军工企业相对集中,需要不断提高技术进步水平和技术创新能力,发展国防科技工业。本文提出了设置西部军地产学研技术创新指标体系的构想,并从指标体系设置的意义、原则、内容、评价步骤和方法及指标体系的设计说明等五个方面加以论述。     

经济新常态下区域工业企业技术创新驱动战略研究——以河北省为例

以河北省为例,运用DEA方法对河北省工业企业技术创新绩效进行分区域、分行业以及分企业类型三方面的实证研究,并进一步分析了河北省工业企业技术创新驱动力因素,提出了区域工业企业技术创新驱动战略:构建"产学研、金、介、政"六位一体的协同创新模式;培育以产业为导向的技术创新投入增长机制;打造工业互联网常态技术创新、深挖和拓展原有竞争优势;引导和创造市场需求拉动企业技术创新发展的良性驱动力;实施人才结构多元化战略;强化以法治为基础的技术创新制度保障。     

高职院校产学研合作教育的探索

产学研结合是指由学校和企业、科研院所在功能与资源优势上的协同与集成化,是技术创新的对接与耦合,是科技成果转化和产业化的有效实现形式和途径。产学研合作是将理论学习与实践训练相结合,培养学生实践能力和创新精神,全面提高学生素质的一种新型的教育模式,是高职教育进一步发展的必然趋势。高职教育走产学研相结合的道路,成为高职教育改革的重中之重,对新型人才的培养具有十分重要的现实意义。     

企业可持续发展的秘诀:技术创新

“科学技术是第一生产力”,市场的竞争,实质上是技术的竞争。技术创新,就是机遇,就是效益,是企业起死回生的灵丹妙药,是企业持续发展的秘诀。永无止境的创新,是企业发展的动力,是集约化发展,不断拓展延伸生存空间的战略。企业通过技术创新、产学研相结合,嫁接借力等途径进行技术创新,在政府、企业员工、各种政策和全社会的大力支持下,一定会走上一条可持续发展的道路。     

官产学研一体化与科教兴国

官产学研一体化,就是政府、企业、高校、科研院所在人才培养、技术创新、新产品研发等方面高效互动,分工协作把自己的工作指向一个共同的目标,是实施科教兴国战略的根本举措。     

浙江自主创新道路探索

改革开放以来，浙江在大力推进市场取向的改革同时，积极探索建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，逐步走出了一条具有浙江特色的企业自主创新路子。