高职院校构建学生实现体面就业的机制探析

就业是民生之本.随着我国高等职业教育的快速发展,高职院校学生就业已成为社会各界关注的焦点.在当前高职院校取得比较良好就业率的基础上,构建高职学生体面就业的机制,是落实科学发展现、实现高职院校可持续发展的现实需求.     

高职院校就业指导中的校企合作模式探索

高职院校在快速发展的同时,也面临着日益严峻的就业问题.鉴于当前我国高职院校的就业指导工作现状不容乐观,还存在着不少亟需解决的问题,因此,我们尝试着从校企合作模式中来寻找高职院校就业指导工作的突破口,不断深化高职院校就业指导工作改革,开启高职院校就业指导工作的新篇章,让校企合作模式指导高职学生与高职院校寻找到更为合适的就业途径,从而提高高职院校就业指导工作效果,提升高职学生就业质量.     

高职院校土木类毕业生就业指导的实践与思考

高职院校毕业生的就业问题关系到国家经济持续发展和学生职业生涯发展,是每一个学生家庭的"幸福工程".为更好地开展高等职业教育就业指导,本文结合当前高职教育改革需要和严峻的就业形势,分析了高职院校土木类毕业生就业指导工作的经验与做法,并提出了一些思考.     

浅谈高职院校计算机专业学生的职业生涯规划

本文分析了计算机行业的特点,目前影响高职院校计算机专业毕业生就业的各种因为,分析了目前高职院校计算机专业学生的就业与发展状况,提出高职院校计算机专业学生应做好自己的职业生涯规划,提高就业机会,从而实现自己的梦想和价值.     

校企合作背景下高职院校学生职业规划探究

在我国职业教育事业持续发展的当下,职业教育教学水平持续提升、人才培养模式日渐优化,更加注重学生未来就业与职业发展。本文将针对高职院校学生就业现状进行分析,探究出校企合作给高职院校学生职业规划带来的价值,细致阐述校企合作背景下高职院校学生职业规划教学管理策略,以便于帮助学生明确未来职业规划路线、促进高职院校学生顺利就业,为学生未来发展奠定扎实教育理论基础。     

高职院校职业技能培训的效用分析

文章认为高职院校职业培训具有以下四个方面的效用,其一是有利于学生的就业;其二是有利于学生的技能培养:其三是有利于高职院校自身的发展.其四是有利于国家综合实力的提升.     

论高职学生职业精神的缺失及培育

培育高职院校学生的职业精神是高职教育培养目标要求，高职学生职业精神在企业发展、就业竞争力中具有重要作用，也关系到高职院校自身的可持续发展。     

加强校企合作探索高职订单管理内涵

高职教育是我国高等教育的一个重要组成部分,但在教学、教学管理、学生管理、科研和就业等方面与普通高等教育存在很大区别.其中高职教育中的学生管理工作是各高职院校生存和发展的基础.     

南京地区高职院校学生就业压力应对方式研究

随着高职院校的快速发展,高职学生就业问题逐渐成为社会关注的热点,高职学生面对就业压力时采取怎样的应对方式呢?文章通过自编量表对南京地区6所公办高职院校进行调查研究,分析了南京地区高职院校学生的就业压力应对方式以及其在年级、专业、性别等方面的差异。     

浅谈高职院校就业指导的现状与对策

高职院校开展就业指导工作,其根本目的在于培养学生的就业意识和能力,提高学生的就业质量。针对目前国内各高职院校就业指导的种种现状进行分析,并提出可行性的相应对策,目的在于促进高职院校就业工作发展的需要。     

高职院校贫困大学生就业难问题分析与对策

高职院校家庭经济困难大学生作为高校的特殊群体,在当今竞争十分激烈的社会中,较大部分学生就业困难是不争的事实.研究与探讨高职院校贫困大学生就业难问题是高职院校寻求教育出路和发展的重要途径,对解决贫困大学生就业难问题具有十分重要的现实意义.     

提高就业质量 促进高职院校内涵发展

就业质量是高职院校办学水平的最终评价标准,理应成为高职院校内涵发展的重要内容.高职院校要实现内涵发展应当将提高就业质量作为教育教学工作的出发点和落脚点.为此,高职院校应切实提高人才培养质量,加强就业指导和服务,把就业市场的培育与运作作为重点.     

高职院校大学生就业能力的培养

毕业生就业工作是高职院校的重要工作,它是学校核心竞争力的重要体现,直接关系着学校的稳定和发展。不断提升毕业生的就业水平,强化毕业生的就业能力,提高学生就业竞争力是该项工作的关键。面对近年来日趋严峻的就业形势,高职院校应及时调整学生的培养思路和方向,提高他们的综合素质,来适应新的就业模式,从而积极推进高职院校就业指导工作的开展。     

高职院校毕业生就业能力提升探索

<正>当前,高职院校规模逐渐扩大,高职毕业生人数不断增加,毕业生就业问题直接关系到我国经济的发展和社会的稳定,也关系到高职院校的生存与持续、健康发展,提高高职院校毕业生的就业能力,使其顺利就业,已成为高职院校发展的重要因素,也是衡量一个院校办学水平和人才培养质量的重要评价标准。目前,虽然政府、学校也采取了很多措施,但高职毕业生的就业形势仍然十分严峻。因此,研究当前高职院校毕业生就业存在的问题,提出切实提高学生的就业能力的措施,具有重要的现实意义。     

高职艺术专业学生的素质教育与就业指导

高职院校对学生的教育,要实现以就业为导向、以服务为宗旨的办学目标.这就决定了高职院校的素质教育必须建立在就业之上,使学校的学科、专业结构、优化人才培养结构,都需适应社会主义市场经济发展的要求,面向市场需求.     

以就业为中心拓展高职毕业学生就业渠道

近年来,在高校扩招和就业需求降低的背景下,大学生就业已成为社会亟需解决的问题。面对严峻的就业形式,进一步拓宽毕业生的就业渠道,已成为近年来高职院校最为关注和探讨的焦点和热点。本文通过对高职院校学生目前就业存在的问题进行分析,对高职院校毕业生的就业渠道进行有益的探索,构建更为开放的就业模式,为高职院校做好毕业生就业指导工作提供参考,促进高职院校就业工作的和谐、健康发展。     

开展高职院校学生就业思想政治教育的思考

高职院校学生就业形势面临着日益严峻的态势,很多学生都产生了不同程度的就业心理和思想障碍。针对这些现状与困境,我们认为,高职院校应该尽快针对这些学生就业的严峻形势,有效开展学生就业思想政治教育工作,让其更好地迎合人才培养的战略性目标与高职学生的实际情况,充分发挥出高职院校思想政治教育工作在学生就业工作中的积极引导和促进作用,提高高职院校学生就业率。     

高职院校职业指导存在问题研究

我国的高等职业教育在近年来得到了快速发展,随着高职毕业生人数的增加,伴随就业难的问题也日益凸显.而高职院校就业指导工作的质量又与毕业生就业率的高低及就业质量息息相关.我国目前高职院校就业指导工作普遍存在专业化和职业化的程度不够,就业指导教师队伍尚未建立、就业指导的教育体系尚未形成、缺乏个案指导等问题.本文针对高职院校职业指导工作存在的问题做了详尽的探讨,目的是提高高职院校职业指导工作的水平,以提高高职院校大学生的就业能力,从而实现高职院校大学毕业生顺利就业.     

浅谈高职院校如何培养高职生的技能素质

近几年来,我国高校不断扩招,相应的高职教育也得到飞速的发展,但同时也给高职生带来了很大就业压力.毕业生技能素质的高低直接反映高职院校人才培养的质量,影响着毕业生的就业率和社会生存能力.培养高素质、高技能应用性人才是高职院校的人才培养目标.本文分析目前毕业生的就业现状和和高职学生职业技能素质教育现状的基础上,说明培养高职生的技能素质的必要性,同时提出相应的有效对策,以提升高职院校毕业生的技能素质,提供高职院校的就业率,满足社会和经济发展需要.     

高职院校毕业生就业对策研究

高职教育是高等教育的一个重要组成部分,在严峻的就业形势下,高职学生不可避免地会遇到当前的"就业寒流"。本文就搞好高职院校毕业生就业工作,从高职院校、用人单位、学生和政府四个方面提出对策。