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我国的高等教育正经历着令人瞩目的变革,其本质内容就是实施素质教育,而它追求的目标就是提高人才的素质,为实现这一目标,提高高职院校学生工作的水平是关键,本文从学生素质和管理者素质的提高方面来探索加强学生工作新途径。 相似文献
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当前,很多院校为了提高人才培养质量,充分发挥大学生“自我教育、自我管理、自我服务”功能,不断加强和改进学生思想政治教育工作,特别是针对现在学生的特点实施的新生启航工程是一项较好的育人模式,但各种原因导致新生启航工程在实施过程中存在缺陷和不足,本文针对存在的问题提出一些改进的措施,以此更好地促进学生工作的开展。 相似文献
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窦而立 《中小企业管理与科技》2009,(25):198-198
我国高等教育己进入大众化阶段,随之而来的是对高教质量的怀疑,特别是对高等职业教育的怀疑.教育质量的高低在于即毕业生是否符合用人单位的需求.近几年来,高职教育的质量与高职毕业生的就业问题一直为人们所关注和争论.关注和争论的核心问题就在于高职毕业生的综合素质是否被就业市场所认同.本文主要从高职学生的职业道德修养,学生创新意识,校园文化,学生社会实践以及教育制度五个方面探讨了高职学生的素质教育. 相似文献
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我国高等教育己进入大众化阶段,随之而来的是对高教质量的怀疑,特别是对高等职业教育的怀疑。教育质量的高低在于即毕业生是否符合用人单位的需求。近几年来,高职教育的质量与高职毕业生的就业问题一直为人们所关注和争论。关注和争论的核心问题就在于高职毕业生的综合素质是否被就业市场所认同。本文主要从高职学生的职业道德修养,学生创新意识,校园文化,学生社会实践以及教育制度五个方面探讨了高职学生的素质教育。 相似文献
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全国高校并轨制实现以后,以学生为本就渐渐成为高校开展各类工作的核心理念。但在具体落实这一理念的同时存在一些矛盾和模糊的做法,尤其是在学生工作中。本文试图以案例的形式探讨学生事务管理和学生维护自身权益这对矛盾下应如何应对管理的困境,希望提供的典型案例能对同行有一定的借鉴意义。 相似文献
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现阶段,如何更加合理有效地搞好就业指导工作、在传统的就业指导体系框架下找出一条适合学院自身发展的路径已成为高校尤其是高职院校面临的一个重大课题。在大学生就业形势的日益严峻的背景下,高等职业教育受到了社会的广泛关注,高职院校以职业为导向的教育模式成为解决困境的一个突破口,但经调查发现,高职院校毕业生存在频繁跳槽、随意更换职业的现象,不得不让人思考这其中的症结所在,究竟对高职生来说什么工作最适合自己,这其中不但有专业、性别、家庭背景等因素,职业兴趣也是影响职业选择的重要因素,甚至在个人进行职业选择的过程中起着决定性作用。对高职生职业兴趣的研究对高职院校招生就业、专业设置、教学模式等方面起着重要的作用。本文以高职生职业兴趣为研究对象,在对河南工业贸易职业学院在校学生进行问卷调查和数据分析的基础上,得出应该加强高职生职业兴趣取向的引导,建立合理有效的就业指导机制的结论。 相似文献
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全球化的加速,网络时代的覆盖,使得高校不再是一片净土。高职院校学生开始了95后时代,95后学生思维活跃,接受新事物的能力强,随着国家安全形势的发展,如何在以95后为主体的高职院校探索行之有效的国家安全教育显得尤为重要。 相似文献
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高职院校大学生处于一个未完全成熟却走向成熟的阶段,情商的培训是后天努力的结果,并不是与生俱来的。心智与人格能够左右人的一生。因此,培养大学生情商是非常重要的,需要引起高职院校老师与社会的关注。本文对高职院校对大学生情商的培养进行了探讨。 相似文献
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入党积极分子的培养教育是确保高校学生党员发展质量的重要环节。目前多数高职院校实行2+1人才培养模式,这给学生入党积极分子的培养教育带来新的问题。为此,对高职院校学生入党积极分子的培养教育,应有别于本科院校,而具有高职特色,适应高职生的成长与发展。 相似文献
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当前,高职院校学生毕业后的就业形势非常严峻,在校期间培养学生自主创业已经成为缓解就业这一社会问题的有效途径。高职教育应重视培养学生的创业能力,并挖掘班级内部具有创业能力的学生,通过有创业思想和创业行为的这些学生带动整个班级,形成积极创业的氛围,有效提高高职院校学生的就业率。 相似文献
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张海霞 《中国乡镇企业会计》2010,(10):157-158
<正>近年来社会非常关注大学生的就业率,大学生找不到工作已经成为学生、家长、学校、社会所关注的问题。如何提高大学生的就业率已迫在眉睫。作为一名教育工作者,我们在思索企业究竟需要什么样的会计 相似文献
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运用文献资料、问卷调查、访谈等方法对内蒙古地区高职院校大学生课余体育锻炼现状进行调查研究。结果分析得出:大学生课余体育锻炼动机主流是积极向上的,但锻炼质量达不到高职院校培养目标的要求,学校场地设施、体育课程资源不能满足学生的需求。 相似文献
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本文从以下五个方面进行阐述,一、学生班主任助理的设置,二、学生班主任助理的条件,三、学生班主任助理的职责,四、学生班主任助理的工作,五、学生班主任助理的考核,探索和创新高职院校学生班主任助理工作新机制。 相似文献
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职业生涯规划既要立足现实,又要面向未来,实现人的全面发展是进行职业生涯规划的终极目标。高职院校以就业为导向,如何使高职院校学生做出清晰的职业生涯规划是教师面临的重要且紧迫的任务,如何指导高职院校学生进行职业生涯规划构建是一项重要课题。本研究从职业生涯的概述出发,分析现阶段高职院校学生职业生涯规划存在的问题,提出高职院校学生职业生涯规划指导体系的构建策略及具体步骤。 相似文献
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赵熹 《中小企业管理与科技》2014,(16):251-251
大学生参与学院教学管理是质量工程的重要组成部分,是学院教学管理的基本要求。本文为高职院校大学生如何做好学生信息员工作提供了具体思路。 相似文献