中国工读教育研究三十年:回顾与反思

中国工读教育是我国教育、矫治和拯救"问题学生"的一大创举,也被誉为预防青少年违法犯罪的最后一道屏障,对预防青少年违法犯罪有着重要的作用。中国工读教育的发展,离不开理论的引领,特别是改革开放以来,随着中国工读教育理论研究的日益深入,工读教育研究日趋成熟。回顾三十年来中国工读教育的理论研究,工读教育研究取得了一定进展,但也存在一些问题。     

青少年违法犯罪的对策

青少年是民族的希望、祖国的未来,青少年的健康成长事关民族的兴衰。近年来,青少年违法犯罪率一直居高不下,引起了各级各部门和社会各界的广泛关注。预防青少年违法犯罪已成为一个恒久不变的研究课题和不容懈怠的工作目标。邓小平同志曾指出,法制教育要从娃娃抓起,我们的小学、中学都要进行这个教育。根据多年青少年工作的经验和深入了解基层实际,我认为,要有效地预防和减少青少年违法犯罪可以从以     

青少年犯罪问题探微

文章从家庭教育、学校教育、社会管理三方面探讨了青少年违法犯罪的原因,提出预防青少年违法犯罪的三大对策措施。     

对如何塑造青少年法律意识的思考

青少年是21世纪的建设者,法律素质是青少年综合素质的重要组成部分。在依法治国条件下,法律意识成为推进法治进程的先导观念。青少年的法律意识对于推进我国法治化进程,提高学校德育工作的适时性,保证青少年健康成长具有重要意义。在依法治国大背景下,教育者应顺应时代潮流,进一步加强法治教育,使他们自觉遵守对法律规范的内在认识,从而培养青少年良好的法律意识,遏制日益严重的青少年违法犯罪行为,塑造青少年健康的人格。     

浅谈青少年犯罪预防与中小学法制教育

预防青少年犯罪应该立足于教育和保护,从小抓起,对青少年的不良行为及时进行预防和矫治。通过法制教育,增强他们的法制观念,使他们懂得违法和犯罪行为对个人、家庭和社会造成的危害,违法和犯罪行为应该承担的法律责任,树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识。     

青少年违法犯罪的诱发因素分析

青少年违法犯罪是一个复杂的社会问题。社会、校园、文化、家庭等都有可能成为诱发青少年违法犯罪的因素。对诱发青少年违法犯罪的因素进行分析目的是在于从源头上找到预防和减少青少年违法犯罪的方法。     

城中村闲散青少年社会管理创新问题探析

城中村社会闲散青少年主要包括大城市因土地征用而“被动致富”的城中村青少年群体，他们中有很大一部分属于不肯就学、拒绝就业、无人监管的失学、失业、失管青少年。这些闲散青少年成为吸毒、赌博等违法犯罪的高发人群和社会治安的不稳定因素，必须引起政府和全社会足够的重视，同时也应尽快采取综合措施对其进行教育和转变。城中村青少年由于自身的特点，传统社会管理方法对其渐已失去效用，我们应当建构起包括基层政府、社区、家庭、社会和司法在内的综合管理体系，并力求实现管理方法上的创新。     

青少年犯罪的成因与对策

青少年违法犯罪增势骇人。本文对其犯罪的成因从学校、家庭、和社会三个方面进行了分析，并提出了预防青少年犯罪的对策。     

论青少年犯罪的原因及对策

青少年犯罪的低龄化和犯罪手段的成人化,越来越受到社会的关注,如何对青少年进行法制教育,提高法制观念,已成为一个广泛的社会问题。分析青少年的犯罪原因,预防青少年违法犯罪已成为全社会刻不容缓的共同责任。本文从青少年犯罪的发展趋势和特点入手,分析青少年犯罪的个体原因和社会原因,寻找预防青少年犯罪的对策。     

论思想政治教育在预防青少年违法犯罪中的作用研究

当今世界各国所共同面临的社会难题其中一项便是青少年犯罪问题,要想使社会能够进步、国家有所发展,就必须对青少年违法犯罪的问题进行严格规制、控制。而思想政治教育可充分发挥其育人作用、导向作用及启迪作用,通过其独特优势对违法犯罪的青少年进行思想上、精神上的根本矫治。     

当代青少年违法犯罪发展趋势与防治对策

近年来,青少年违法犯罪呈上升趋势,而且出现了低龄化,团伙化,高智商化等新特点,已成为危害社会治安的一个有待解决的社会问题。预防和控制青少年违法犯罪行为必须建立家庭、学校、社会三位一体的综合防治网,具体来说:增强青少年自身素质,提高抵御犯罪感染的能力;优化家庭环境,注意家教方法;端正办学思想,强化素质教育;净化社会育人环境,搞好社会综合治理。     

浅析青少年犯罪心理的形成

犯罪心理的形成既有社会因素,也有生物学困素.生物学因素决定着心理现象的发生和存在,社会因素决定着心理现象发展和变化的方向.我们必须全面认识青少年犯罪心理形成的原因,才能真正预防和解决青少年违法犯罪问题。本文较系统地论述了青少年犯罪心理形成的主观原因及客观原因。     

浅议青少年家庭教育的重要性

家庭教育是教育活动的重要组成部分，它同学校教育、社会教育一并构成一个国家教育的有机整体。家庭教育是基础，学校教育是主导，社会教育是补充。青少年违法犯罪，很大部分是缺乏家庭教育及教育失当造成的。错误教育会使受教育者产生逆反心理，甚至形成对立、反抗社会的情绪。不当的家庭教育是导致青少年犯罪的成因之一。     

情绪情感因素在青少年思想政治教育中的运用

青少年是思想政治教育的重点对象之一,在接受思想政治教育时,他们的情绪情感对教育效果产生很大影响.因此,在对青少年实施思想政治教育的过程中,思想政治教育者必须充分认识情绪情感效应的独特作用,把握青少年情绪情感的特征,尊重他们的情感需求,采取适宜的情感教育措施,积极开展情感教育活动.以切实增强青少年思想政治教育的效果.     

社会工作介入预防青少年违法犯罪的角色定位、限度与优化路径——以协同理论为视角

社会工作并不能独立承担起预防青少年违法犯罪的重任,需要社区、政府等多元主体的协同参与。从社会工作的视角而言,介入青少年违法犯罪扮演着资源整合者、社区工作补充者与价值引导者的角色。在预防青少年犯罪的工作中,社会工作者应结合预防青少年违法犯罪的社区环境与条件,以及自身存在的不足,从资源配置、模式创新、制度建设等方面采取措施。     

对青少年犯罪的反应——从网络文化视角探讨

网络不良文化严重危害了青少年的身心健康，误导了青少年行为的失落以致违法犯罪。预防和减少青少年犯罪，必须采取一系列的针对性措施抵御和消除网络不良文化的影响。     

浅谈当前我国青少年犯罪的新特点及预防措施

随着社会的发展和改革开放的不断深入,我国的政治经济和思想文化都发生了巨大的变化,一些不利于青少年健康成长的文化渗透入青少年思想中,使那些抵抗力不强的青少年沾染了各种恶习,最后走上犯罪道路。青少年犯罪问题令人担忧。预防和减少青少年违法犯罪关系到国家的稳定和社会的长治久安,应引起全社会的高度重视。本文主要从四个方面分析了近年来我国青少年犯罪的新特点并探讨一些预防措施。     

加强五类重点青少年群体违法犯罪预防工作的思考

在国家"创新社会管理"大背景下,对于五类重点青少年群体,即有不良行为的青少年、社会闲散青少年、农村留守儿童、流浪乞讨青少年、服刑在教人员未成年子女这一违法犯罪"高危"群体,应分门别类地提出服务管理和预防违反犯罪的意见和建议,采取有效的工作模式,使预防青少年犯罪工作取得实效。     

浅谈当前我国青少年犯罪的新特点及预防措施

随着社会的发展和改革开放的不断深入,我国的政治经济和思想文化都发生了巨大的变化,一些不利于青少年健康成长的文化渗透入青少年思想中,使那些抵抗力不强的青少年沾染了各种恶习,最后走上犯罪道路。青少年犯罪问题令人担忧。预防和减少青少年违法犯罪关系到国家的稳定和社会的长治久安,应引起全社会的高度重视。本文主要从四个方面分析了近年来我国青少年犯罪的新特点并探讨一些预防措施。     

探究网络时代青少年思想教育问题

随着信息时代的到来,互联网改变着人类的生产、工作、生活和思维方式.对青少年思想教育带来积极影响的同时,也带来了诸多负面影响.本文试图从网络与青少年思想教育关系上,着重探究网络对青少年思想方面的双重影响及危害,并提出了一些对策建议.