高中数学教学艺术探析

新课标的颁布和实施,是对当前我国中学教育现状所做的科学反思之后所做的符合现代科学教育理念与社会对人才的客观需求的有效尝试。按照新课标的精神要求,作者依据自身从事高中数学教学的多年经验,从教学理念、教学方法、教学目标三个方面来谈谈对中学数学教学艺术的研究。     

浅谈器乐教学

一个个年轻的梦,从这里开始起飞。从母校走出的艺术人才,用精湛的技艺舞动激情,用青春的心灵放飞梦想,让鲜花围聚,让掌声不息,让奖杯闪亮,让辉煌与奇迹在成功的舞台上一次次呈现!音乐,是大家喜欢的艺术手段之一,音乐课也应该是学生们喜欢的一种形式,关键还看老师怎么去引导,充分发挥每个学生的作用,调动每个学生的积极性。曾经我被学生气得大哭一场,觉得这些学生真是不可救药。可是渐渐的,他们让我改变了自己的看法,也终于决定下工夫,不放过每个学生,让他们在艺术创作中、在集体合作中受到熏陶和感化。事实证明,我的努力没有白费,他们也没有辜负我对他们的一片期望。在多年的课堂器乐教学中,我也摸索出了一些路子,现在的教学工作也越来越得心应手了。     

艺术设计专业双语教学新探

当今的双语教学越来越得到各个院校的重视,艺术设计专业也在探索,该如何走出一条有特色的双语教学的路子。艺术设计专业的双语教学,有什么特点,遇到了那些情况以及该如何解决这些问题,是本文论述的重点。     

新形势下农学专业校外实践教学基地建设探析——以广西大学农学院为例

针对新的办学环境下农学专业校外实践教学基地出现的新问题,笔者单位开展了多项探索实践性教学的课题研究。本文介绍了校外实践教学基地建设取得的成效和基本经验,并分析存在的不足和提出改进的建议。     

《建筑十书》对现代艺术设计教学的影响

我国的现代艺术设计教育教学起步较晚,不断的学习和借鉴、改进成为艺术设计教学中不可缺少的环节.《建筑十书》中的艺术设计的教育方法和设计原理对现代艺术设计教学具积极的影响,值得学习研究.     

浅析高校艺术设计教育的发展与革新

<正>一、当前高校艺术设计专业的飞速发展(一)艺术设计教育的重要性已得到人们的充分认识中国高等学校的设计教育是随着市场经济建设发展起来的,高校设计教育肩负着为社会培养急需的设计人才的重任。而高校     

羽毛球教学如何培养学生艺术素质的探析

羽毛球运动在高校中深受大学生的喜爱,广大教育者应在羽毛球教学中充分挖掘该项目的美育功能与特点,通过不断提高素质、深入探讨教学内容、丰富教学手段、改进教学方法等途径培养与提高大学生艺术素质,促进学生的全面发展。     

农村初中语文教学探析

在当前,由于教育评价并未从根本上得到改变,语文教学出现了前所未有的困境,特别是农村语文教学现状令人担忧。主要表现在以下几方面：     

教学文化内涵探析

教学文化是属于教育文化的亚文化,我们可以从多角度来审视和探析教学文化,既可以把教学文化当作一种文化存在形式,也可以当作一种师生构建的生活方式和价值追求,同时可以把它当作我国教育追求的目的。总之,教学文化是一个多面体,需从多方面来探讨。     

中职语文课堂个性化教学探析

随着教育的发展,尤其是近年来中专学生的素质普遍下降,中专学生的个性化教育受到越来越多的关注。笔者就中专语文教学略谈了它的重要性和方法。一住名师这样说过：“我们希望严谨的教师创造出严谨的课堂,豪放的教师创造出豪放的课堂,智慧的教师创造出智慧的课堂,灵秀的教师创造出灵秀的课堂,幽默的教师创造出幽默的课堂。我们呼唤丰富多彩各具个性的新课堂!”这句话给我的感触很大,确实,教师的个性有益于创造语文教学的艺术,教师有个性。才有语文教学的独特艺术,才能提高学生的学习兴趣,因此,开展个性化语文教学非常必要。     

浅谈语文教学利用现代教学手段的优势

现代化教学手段能使语文教材更具体直观化,从而增加了教材的形象性、生动性,有利于教学,并且在潜移默化地改变着我们的学习方式、工作方式和生活方式。但是,由于经验不足和其他种种原因,部分教师不可避免地进入电教误区,下面就本人在教学过程中的实践经验和教训,谈几点认识,以便和同仁们共同探讨。     

浅谈政治理论课教学中的微调艺术

政治理论课教学中适当采用微调艺术,既诉之于学生的理智,又诉之于学生的情感,形式活泼又不过度.文章介绍了政治理论课教学中微调艺术的方法,期待和同行探讨,以便更好地提高教学效果.     

把生态文明教育融入“两课”教学途径探析

两课作为思想政治教育的主阵地和主渠道,理应抓住生态文明建设的契机,在课堂教学中融入生态文明教育,通过典型案例教学,引入生活实例,提高生态文明教育的实效性;以专题讲座、主题研讨等形式代替传统的理论教学,构建绿色的教学模式;引导学生参加多渠道的绿色创建活动。     

新形势下地理教学的探讨

板书、板图、板画是地理传统课堂教学艺术中必不可少的部分。在导入新课揭示课题时,教师要板书章节的标题;在引入新概念时,要板书定义;在探求规律、研究性质时,要板书摧论的过程;在分析解题思路时,要板书主要的思考途径及示范解题的步骤。总之,板书是传统教学中一个不可缺少的有机组成部分。但是随着时代的发展,计算机的普及,越来越多的学校开始应用现代信息技术与课堂结合。当今世界,以多媒体和计算机网络技术为主的信息技术已日渐成为科学技术和教育领域的最重要的技术力量之一。信息技术的发展,不仅改变人们的生活和工作方式,而且对教育方式和学习方式产生巨大影响,逐步形成了网络环境下的新的教育方式和学习方式。可以这样说,谁掌握了现代信息技术,谁就掌握了科技发展的主动权。我们地理老师有必要行动起来,学习信息技术,将信息技术与我们传统的教学有机整合,让信息技术为我们的教与学服务。怎样将信息技术与地理教学进行有机整合呢？     

浅议艺术教学素描训练的内容和方法

在素描教学中,素描是基础,在素描中要注意正确的观察方法,以客观物象为依据,以写实的手法表现对物象的真实感受。笔者素描训练的内容和方法进行了探讨和研究。     

利用现代信息技术美化初中政治教学

在初中政治教学中融入美感教育能有效提高政治课堂教学的效率,而现代信息技术为初中政治美感教育提供了有利的契机.     

高校艺术专业教学档案管理措施探析

本文阐述了高校艺术类学科教学档案的特点,分析了教学档案管理存在的问题,提出了相关措施.要强化各级领导对艺术类学科档案有效保管重要性的认识;强化档案管理队伍建设;加快艺术档案的数字化建设;提高艺术档案的利用水平.     

利用现代信息技术美化初中政治教学

在初中政治教学中融入美感教育能有效提高政治课堂教学的效率,而现代信息技术为初中政治美感教育提供了有利的契机.     

现代散文教学之我见

现代散文,是现代文学中最精彩的文学样式,内容杂、技法醇、情趣雅、理趣妙、追求高境界幽,各具特色,各有千秋,其中充满的人情况味,机理思考,生活感悟,人性美丑等,既是对学生向善向美的教育,又是引导学生品味人生、珍爱生活的航标。如何教好现代散文鉴赏课将是现代文学教学的重中之重。根据多年的教学,我认为应注重下列几个方面。     

现代教育技术在历史再现教学中的应用

在历史课的再现教学中,利用现代教育技术,创设一个特定的历史情境．有利于激发学生学习历史的兴趣,培养学生处理和分析感性材料的能力,有利于发挥学生的主体地位和培养爱国主义精神,从而圆满完成教学任务,进一步达到教学目的。