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在大学英语教学中,分析大学生母语文化交际能力需求,采用嵌入"文化知识框架"的教学模式,有利于培养学生的母语文化意识和母语文化交际能力,帮助学生摆脱盲目的西方文化崇拜,促进学生跨文化交际能力的发展。 相似文献
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贾绍东 《扬州大学税务学院学报》2003,8(2):58-61
中国大学英语教学班级大、课时少的特殊性决定了其教学目标的双重性。为使大学英语教学再上一个新台阶,应做到几个转变:第一,由重知识传授向重学习策略与知识传授相结合的方向转变;第二,由“以教师为中心”向“以学生为中心”转变;第三,由应试教育向学会使用语言这个工具和综合能力培养的转变;第四,由学生被动学习向主动学习转变。 相似文献
3.
罗莉 《云南财贸学院学报》2005,21(Z1):109-111
多年来,中国会计教育模式以知识传授为主,在设置会计教学体系时主要以会计学学科体系、结构为依据.因为会计学是应用性极强的学科,为弥补能力培养不足的缺陷,近年来许多学校开设了相关会计实践课程,但仍存在不少问题.对此,中国会计教育模式应以能力培养为主,会计教学体系的设置应遵循以下线索首先,根据会计实践的需求确定会计教育具体目标(即需要具有什么能力的人才);其次,根据会计教育具体目标设置会计实践教学体系(能力培养模式);最后,以会计实践教学为主线设置会计理论教学体系.以此重构会计教学体系,使会计教育模式逐步从知识传授型向能力培养型转换. 相似文献
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成人高等教育培养模式受培养目标影响和制约,适应经济和社会发展对各类人才发展的需要发展.本文坚持以市场对人才需求为导向,贯彻终身教育理念,加强高校之间、高校与企业之间的合作,探索多样化人才培养模式. 相似文献
5.
黄丽茹 《哈尔滨商业大学学报(社会科学版)》2003,(4):122-123
培养出满足社会需求和国家发展的英语专业的复合型人才是专业英语面临的课题和挑战。只有强化英语专业学生的基础知识,加强专业知识,提高交际能力,学习相关领域,提高个体素质,对学生进行全方位的教学指导,才能完成这一任务。 相似文献
6.
基于应用能力培养的工程力学课程教学的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
沈冰 《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2008,4(3)
工程力学课程是一门重要的专业基础课。根据工程力学课程的性质和任务,介绍了在工程力学课程教学中基于学生应用能力培养所应采用的教学方法与实践,即:优化教学环节,营造立体效果;举工程实例,加深对基本概念的理解和深化;举一反三,掌握画内力图的快捷方法;进行考试方法改革,为后续课及其应用奠定基础。 相似文献
7.
黄仕芳 《四川经济管理学院学报》2006,(3)
在新时期,高校德育教学面临新的课题,本文结合对大学生思想特点新变化的讨论,提出了构建德育教学的新框架,同时对德育教学的新途径和新方法进行了探讨。 相似文献
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数字电路实验教学模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
黄洁 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2007,4(9):187-188
数字电路实验是电类和计算机等专业的重要专业基础实验,为适应数字电子技术的发展,加强学生能力的培养,本文对数字电路实验教学模式的改革进行了探讨。 相似文献
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高校创新型体育教师的知识、能力与素质培养是现代体育教学改革的重要内容之一.本文在对现代高校体育教学特征进行全面分析的基础上,构建了高校创新型体育教师知识、能力与素质培养的构成要素,并对其培养途径进行了分析与探讨. 相似文献
10.
高校的理财环境和会计人员的岗位设置有其独特性与重要性.因此对高校会计人员的职业能力也提出了不少的要求,有必要构建分层级的高校会计人员职业能力框架。针对高校会计人员培养体系中存在的问题。可在能力框架下架构高校会计人员培养体系和实施培养方案的保障举措,这对快速提升高校会计人员的职业能力。促进高等教育可持续的发展具有十分重要的现实意义。 相似文献
11.
杨咏波 《长春金融高等专科学校学报》2009,(2):62-64
随着素质教育在我国日益为社会所重视,大学英语课堂教学也一改传统的应试教学格局,交互式教学模式价值为越来越多的学者和大学教师所关注。交互式教学模式以学生为中心,教师为主导,能够最大程度地确保学生在课堂上进行充分的语言实践,以提高他们的实际应用能力,是激发学生英语学习兴趣、提高自主学习能力和培养创新意识的有效途径。 相似文献
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以行为主义、建构主义和人本主义作为理论基础,以课程改革作为突破口,在深入分析会计职业岗位群所需的知识结构和能力要求的基础上,对高职会计专业实践性教学模式进行了探索与改革,提出了递进式、模块化、综合性的实践教学新模式及相应的教学解决方案。 相似文献
15.
目前,高校营销专业教学存在着培养目标不够明确、教学内容和方法陈旧、实践环节重知识巩固轻能力培养等问题。为培养社会需要的高素质营销专业人才,必须优化专业培养目标,完善突出创新能力培养的教学体系,推行开放式教学,强化创新实践训练,以提升学生的创新能力。 相似文献
16.
随着旅游业的快速发展,社会对旅游从业人员的英语口语有了更高的要求。为了真正有效地培养和提高学生的旅游英语口语水平,充分利用口语课堂这一中国学生口语交际交流的重要场所,依据“交际能力”概念,通过多年的教学实践探索出一种新的旅游英语口语教学模式。文章介绍了交际能力学说的概念,提出在旅游英语口语教学过程中运用交互式教学模式的意义,通过对交互式教学模式特点的阐述,指出实施此教学模式的重要性。 相似文献
17.
王霞 《山西经济管理干部学院学报》2013,21(2):136-137
本文以酒店英语教学为背景,从订单培养教学模式的优势入手研究,针对传统教学模式的弊端,提出了订单模式下提高酒店英语教学的具体策略。 相似文献
18.
蔺建霞 《山西财政税务专科学校学报》2013,(4):74-77
高职教育的发展方向和培养目标是“以就业为导向,以服务为宗旨,培养社会需要的技能型人才”.怎样达到高职教育的培养目标已成为我们必须深思的一个问题.新的教育理念和教学方法的引入势在必行,其中,以工作过程为指导的项目教学法在培养学生综合素质和职业能力方面显示出其明显的效果.笔者在教学实践中积累的理性认识基础上,对项目教学的优点等方面进行了阐述,给出了运用项目教学的教学模式设计. 相似文献
19.
CBI教学模式与《新视野大学英语》 总被引:7,自引:0,他引:7
魏哲峰 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2003,20(5):124-126
《新视野大学英语》是大学英语教学改革中出现的具有时代特点的新教材,其设计遵循了语境教学理论, 体现了CBI教学模式。在组织课堂教学过程中,教师应钻研教材特点,以CBI教学模式为基础,应用“六一T”方法,提 高大学英语教学质量。 相似文献
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高现伟 《广西商业高等专科学校学报》2011,(3):32-35
地方大学从"经院式"办学模式向"校企合作"培养人才的重要转变,有利于解决校企之间的人才供需矛盾。以许昌地区中原电气谷企业软实力研究为依托,探讨中原电气谷企业与许昌学院外国语学院校企联合多种培养模式和模块化教学的实施,实现校企联合办学的合作渠道。 相似文献