论财务管理在高校教育资源优化配置中的作用

高等学校教育资源是高校谋求发展的基础。高校教育资源配置的实质是通过资金的持续投入来逐步实现。因此。高校必须树立科学发展观。发挥财务管理在高校教育资源配置中的作用，优化配置和充分利用教育资源．使既定有限的教育经费投入产生最大的效益。     

完善投入机制 促进教育公平

2008年9月1日，和农村地区一样，我国城市地区义务教育阶段学杂费亦全部免除。至此，从1986年六届全国人大四次会议审议并通过《义务教育法》开始，我国用了22年时间实现了真正意义上的义务教育。政府开始承担起更多的公共服务职能和更多的责任，社会对政府推进改革也寄予更多的期待，完善教育投入机制，     

完善高等职业教育财政性教育经费投入的几点思考

财政性教育经费对高等职业教育发展作用显著.随着高等职业院校办学条件和教学水平的迅速增长,目前高等职业教育财政性教育经费投入总量与投入方式的不足之处凸显,为促进高等职业教育的提质增效发展,本文建议从加大财政经费投入力度、改革拨款机制和拓宽经费来源渠道等方面加以完善.     

完善高等教育投入机制问题分析

改革开放以来我国教育投入不断增加,促进了教育事业特别是高等教育事业的快速发展,但随着高等教育的扩招,教育规模的加大,教育投入无论从总量上、还是生均预算内事业费上看仍然存在问题。面对未来十年教育体制改革中教育投入目标,高等教育投入需要进一步增加,建立成本分担机制,形成以政府投入为主、多渠道筹集教育经费、保障教育投入稳定增长,促进高等教育健康发展。     

强化管理 优化支出 促进教育事业持续协调发展

“十五”期间．党中央、国务院及省委、省政府对教育改革和发展做出了一系列重要决定．特别是农村义务教育经费保障机制的全面实施和一些教育投入政策的出台．使甘肃省教育投入总量不断增加．各级财政预算内教育拨款持续增长．财政性教育经费占国内生产总值（GDP）的比例逐步提高。2006年．全省地方教育经费总支出预计达到130亿元，比上年增长18．4％：地方财政性教育经费预计达到93亿元，比上年增长17．7％．占国内生产总值的比例预计为4．15％，达到了有关法律法规提出的投入目标。随着全省教育投入的不断增长．省教育厅十分重视教育经费管理工作．按照全省财政改革的总体要求．在财政部门的指导下．积极推进部门预算、国库集中收付、政府采购和政府收支分类等改革．不断完善财务管理规章制度．切实提高教育经费的使用效益。     

完善实现4%目标后教育投入保障机制的思考

本文客观分析了财政性教育投入实现占GDP4%目标的教育投入体制机制现状及不足与问题,就完善实现4%目标后的教育投入保障机制问题,提出了尽快制定生均教育经费标准,建立和完善政府、家庭、社会横向和政府间纵向合理分担教育投入机制的可行办法及加快立法、加强监督的政策建议和意见。     

完善农村义务教育投入体制 保障义务教育持续均匀发展

农村义务教育的普及对消除贫困、缩小地区差距、促进社会公平、建设和谐社会都具有积极的作用。从20世纪90年代中期以来．我国义务教育经费总投入和各级政府义务教育经费投入以较快速度增长．为普及九年义务教育目标的实现提供了有力的财政支持，使各地义务教育得到了巨大的发展．特别是农村义务教育取得了长足的进步。2000年。国家宣布如期实现“基本普及九年义务教育”、“基本扫除青壮年文盲”的任务。     

认真执行《高等学校财务制度》 促进教育事业发展

经国务院批准,财政部以第8号部长令发布了《事业单位财务规则》从1997年1月1日起施行。随后根据《事业单位财务规则》和国家有关法规,结合高等学校的特点和总结高等学校改革开放实践的基础上进一步规范高等学校财务行为,加强财务管理,提高资金使用效益,促进事业发展,又颁发了《高等学校财务制度》。     

经费投入逐步加大保障机制日渐完善——义务教育经费保障机制改革厅长访谈实录

从2006年春季学期起,我国启动了农村义务教育经费保障机制改革工作,逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围,建立了中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。这一保障机制实施6年来,其执行情况和实施效果如何？有何意见或建议？全面了解这一问题有助于提出进一步完善农村义务教育经费保障机制的思路和措施。2012年5月8日,华中师范大学“农村义务教育保障机制评价体系及实证研究”课题组就这一问题对安徽省教育厅副厅长金燕进行了专题采访。     

试论完善高校预算绩效考评体系的构建

近年来,高校教育经费增长迅速,但经费投入的方向和支出效益并不乐观.资金的使用缺乏应有的考核和评价,不重视资金的利用效果,造成了一面是资金浪费,一面是教育经费供给不足的怪相.因此,大力推进高校预算绩效考评体系的建立,不但能够完善财政公共预算体制建设,而且还能提高财政资金使用效益和管理效能.     

教育投入、服务业发展与城乡收入差距——基于省际面板数据的机制分析

改善城乡二元化格局,拉动农村经济发展,是推动中国经济协调发展,实现共同富裕的重要途径。理论与实证研究表明：教育投入与服务业发展均缩小城乡收入差距。同时,教育投入对城乡收入差距表现为倒“U”形,服务业发展对其影响为正“U”形。这种非线性关系主要表现为存在门槛效应。门槛模型表明,当教育投入与服务业发展跨越单重门槛值时,两者缩小城乡收入差距的程度显著提高。从中介效应的影响机制看,两者通过政府管理效应拉大城乡收入差距,通过经济效应、人力资本效应缩小城乡收入差距。合理分配公共资源、调整产业结构成为提升农村人口质量、发展质量的重要措施。     

以促进企业效益最大化为宗旨 论完善现代财务管理模式

<正>TX公司是一家工程施工企业,年收入6亿元人民币,利税3000多万元人民币。面对施工行业竞争激烈的严峻形势,TX公司充分认识到只有不断适应竞争环境,对各种企业资源进行有效的整合,加强自身管理,才能够提高在行业中的竞争力。特别是公司根据自身的实际情况,经过不断地学习、组织创新和资源整合,对公司财务管理模式进行了完善,初步形成了新的财务管理体系。一、再造组织结构,改进管理模式新的经济形势对我们财务管理的职能提出了更高的要求。我们财务工作必须改变过去那种被动核算、事后补漏的     

健全和完善机制不断加强和改进国有企业党风廉政建设

党的十六届三中全会明确指出:“加强党风廉政建设,反对和防止腐败,是建立和完善社会主义市场经济体制的重要保证,必须贯穿于改革开放和现代化建设的全过程”。从国有企业的实际来看,当前,就是要认真抓好企业各级领导干部的廉洁自律,坚持查处各种违纪违法案件,切实纠正损害群众利益的各类不正之风,防止国有资产的流失:要坚持标本兼治、综合治理,注重思想道德教育,完善监督制约机制,建立健全社会主义市场经济体制相适应的教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,为完善社会主义市场经济体制营造良好的氛围。     

陕西省富平县四措并举促进教育资源优化配置

一是促进教育均衡发展。以财政投入为主，增加教育投入，大力支持农村教师队伍建设，招聘各类优秀教师30名充实农村中小学校，保障农村教育发展，提高农村教育整体水平，为推进城乡协调发展服务。二是整合农村中小学办学资源，加快并校建设。撤消了部分布局分散、规模小、标准低、设施不全的中小学校，对撤点并校后的资产进行了造册登记，教育局统一管理，同时，千方百计筹措资金，充实了中心校和寄宿制学校的教学设备，改善办学条件。三是规范预算管理，加强监督检查。积极推行部门预算、政府采购和国库集中支付制度改革，规范预算管理。预算安排上逐步实现公用部分按定额，专项经费经论证，财政部门视财力按轻重缓急排序安排；     

高校财务成本控制内容新议

财务成本控制一直是企业管理的一项重要内容,随着高等教育体制改革的不断深化和管理理念的革新,优化配置和充分利用现有的教育资源,提高高校资金的使用效益,加强财务成本控制在高校财务管理中越来越多地被提及和应用。一、高校财务成本控制概念(一)财务成本含义财务成本是企业为生产商品和提供劳务所发生的各种耗费和支出,包括生产中耗费的物化劳动和活劳动的价值。美国会计学会对成本的定义是:"为达到特定目的而发生