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翟建华 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2017,16(4):61-64
高职院校开展职工继续教育,不仅可以提升企业人力资本素质,推动产业结构加快升级,也是履行社会服务职能的重要途径.高职院校在开展企业职工继续教育的过程中,还存在结构不完善、实效性不高等问题,应采取共建校政企合作的职工继续教育长效机制,构建企业职工继续教育的立体化学习体系,加强继续教育的师资队伍建设,开发企业职工继续教育的项目与课程资源等多种策略. 相似文献
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体制创新在高职院校发展中具有重要作用,不仅可以提升高职院校的地位,还可以促进院校之间的有序竞争和学校的可持续发展.高职院校的现有体制具有非独立性、僵化性和不确定性等特征,是高职院校可持续发展的主要障碍.要促进高职院校的可持续发展,必须大胆创新高职院校的宏观管理体制、办学体制和内部管理体制. 相似文献
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高职院校开展农村职业教育的作用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校是我国教育体系和结构中的重要组成部分,有其他教育形式不可替代的教育功能,在社会主义农业发展中发挥着重要作用。针对高职院校开展农民职业教育和职业培训对农业发展的促进作用进行全面的分析,并对高职院校服务农业发展过程中出现的问题及对策进行了探讨。 相似文献
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学生干部是高职院校宝贵的人才资源,是联系师生的桥梁和纽带,在发挥号召同学紧跟学校办学理念以提升自我、丰富学生课余生活和活跃校园文化氛围、映射高职院校办学成果,以及向企业展示高职人才等方面都起着积极的作用。高职院校的学生干部培训工作是端正学生干部态度、提高学生干部素质、能力、知识、技能、就业能力和就业质量等各方面的重要途径。本文针对高职院校学生干部培训工作的现状,对高职院校学生干部培训工作的重要性和面临的新情况作了具体分析,指出高职院校学生干部培训工作中存在的一些问题,提出相应的对策,以提高培训效果,为更好地促进高职院校学生干部全面的发展。 相似文献
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高职院校教育目标是培养具有创新思维和创新能力的全面发展的高素质人才,让他们学会做人、学会学习、学会工作、学会发展。因此高职院校的教研管理非常重要。由于部分高职院校忽视院校自身的特点,制约了教研工作的进一步发展。文章对高职院校教研管理现状进行了分析,提出了如何构建高职院校教研管理创新机制,以期为高职院校教研管理创新机制提供依据。 相似文献
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我国高职院校的财务内控机制层次不一,存在诸多疏漏,造成其财务管理混乱。特别是随着招生规模的日益扩大,对资金的需求与日俱增,而财务内控体制的不完善,导致其资金浪费严重,财务风险上升,深陷财务困境,严重制约着高职院校健康、持续发展。对此,本文分析了高职院校财务内控体制的发展现状,并就如何加以完善进行了探讨。 相似文献
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如何培养一支热爱工作,关心学生,有办法班主任队伍是事关高职院校稳定发展的重要问题.文章分析了高职院校班主任队伍建设及培训的不足,对在校本培训在高职院校班主任培训中的作用进行了论述. 相似文献
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高职院校辅导员培训对于高职院校长远发展、高职学生健康成才和高职辅导员专业化至关重要。本文通过分析目前高职院校辅导员培训中存在的问题,有针对性的提出了切实加强高职院校辅导员培训的相应对策。 相似文献
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论高职院校教学管理体制的改革与创新 总被引:1,自引:0,他引:1
随着经济社会的发展,高校招生规模不断扩大,我国高等教育正迈入大众化阶段。高等职业技术教育在此进程中也获得了快速发展,这不仅为高职院校带来了发展机遇,也同时带来了挑战。如何提高高职院校的办学效率、教学水平、人才培养质量已成为热点问题,而教学管理体制改革与创新更是热点中的难点问题。分析教学管理体制改革与创新对高职院校发展的重要意义、论述当前高职院校教学管理体制存在的若干问题,进而提出改革与创新的几点建议。 相似文献
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根据我国高等职业教育发展趋势,进一步深化校企合作,推进管理体制机制创新是高职院校的改革和发展方向。高职院校要在政策保障的基础上,以管理体制创新、运营模式创新和保障体系的建设推进校企合作与体制机制创新,提高人才培养质量,增强社会服务能力。 相似文献
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校企合作机制的建立是高等职业院校实现高等级技能型人才培养的有效途径。本文将对德国、美国、澳大利亚、日本、新加坡等国先进成熟的校企合作机制进行多角度、系统化研究,旨在为我国高职院校校企合作机制的建设提供参考依据。 相似文献