高校科技创新人才队伍建设研究——以双因素理论为视角

激励高校科研人才工作的积极性是关系学校创新能力提升的一项重要工作,双因素理论为其提供了新思路.文章借鉴双因素理论,从科研外部环境和科研动机两个层面,分析了激发科技创新人才的科研热情,强化高校科技创新人才队伍建设的策略.认为通过激励因素和保健因素的配合运用,可以充分调动科研人员的工作热情,实现高校原始创新能力的提升.     

高校科研经费问题分析及强化经费管理对策

科研经费管理是高校财务管理的重要组成部分,会直接影响到高校的科研水平、科研人员的工作积极性以及关系到高校科研事业的发展.本文分析了高校科研经费管理中存在的问题,并从科研经费财务核算制度、管理制度、管理运行机制几个方面提出了加强高校科研经费管理的对策.     

普通高校科研管理创新的思考

一、高校科研管理创新的必要性 （一）高校科研管理创新是促进科技创新与市场机制相结合的客观需要 我国高校科研管理长期以来的实践,都是“重管理、轻服务”,对科研人员和科研项目实行机械化管理,缺乏人本观念;“重成果、轻转化”,科技成果创业化水平低,市场意识和知识产权保护观念薄弱。     

基于科技统计的黑龙江省科研仪器发展综合分析

通过对黑龙江省科技普查和科技统计历史资料的比较和综合分析,探讨了黑龙江省科研仪器的发展规律和变动趋势,并分别研究了高校、研究机构和大中型企业研究机构科研仪器发展的不同特点,提出了加强科研仪器管理的对策建议。     

影响企业国家重点实验室科技创新的障碍分析

结合我国的文化历史和科技管理现状，分析了影响企业国家重点实验室科技创新的宏观障碍，并探讨了影响科技创新的微观障碍，提出了改变实验室科技人才选拔方式、加强对外开放和交流合作、提高科研人员研究方向自由度的建议，来促进实验室科技创新的发展。     

高校科研团队共生演化过程与机制探讨

科研团队是高校从事科技创新活动的基本功能单元和创新组织,其发展和运行的成效直接决定着高校科技创新能力和水平.因此,有必要深入研究高校科研团队之间的作用关系及作用机制.本文以生物学共生理论为基础,建立了高校科研团队共生演化模型,并对高校科研团队共生演化过程与机制进行了模拟.     

职业满意度对科技创新能力的影响——以创新队伍建设为中介变量

科技创新是增强高校学术实力的基本措施,也是高校促进经济发展与社会进步职能的体现.高校科技创新的主体是高校教师.文章利用结构方程模型检验了教师职业满意度、科研团队建设与科技创新能力之间的关系.研究发现,教师职业满意度与科研团队建设正相关；科研团队建设与科技创新能力正相关；科研团队建设在教师职业满意度与高校科技创新关系中起中介作用.为充分调动高校教师科技创新的积极性,应提高教师薪酬福利待遇,改善教师科研条件,提供多种学习与提升机会,重视高校科研创新队伍构建,加大科研队伍建设投入.     

高职院校科研管理体制创新的应用分析

高校科研管理创新意义重大,既能适应和满足我国高速发展的现代知识经济的需求,又是构成国家科技创新体系实施与发展的重要部分,对于实施"科教兴国"战略,全面发展民族科技和提高全民素质,推动国民经济稳定和快速发展,都发挥着关键作用。因此,高校的科研管理应坚持以科技发展战略为导向,以市场应用为驱动力,坚持以人为本,积极创新科研管理理念,组建高素质、高效率和充满战斗力的科研管理队伍,完善科研体制,强化高校科研管理模式创新,实现高校科研事业科学持续发展。     

高校科研管理存在的问题及其对策研究

科研管理的职责在于创造浓厚的科研氛围,优化科研环境,有效配置科研资源,最大程度地激发科研人员参与科研的积极性。然而,高校科研课题由于来源渠道多样化,课题和经费数量的增加,科研课题管理明显地暴露出种种弊端。科研管理部门必须根据科研课题研究的特点,加强过程管理,严格监督检查,建立健全管理机制。     

科技支撑档案事业的创新发展

“事业发展靠科学”，档案科技工作，离不开广大档案科研人员；档案科技的发展，为档案事业的发展提供了强有力的技术支撑。要正确教育引导档案科研人员树立牢固的科学理念，并创造条件，鼓励档案科研．人员依托档案工作实践，从实际需要与解决问题的角度出发，形成既关注档案管理的基础理论研究，又重视档案管理的应用与实践研究的档案科研机制，促进档案科技的发展。     

突破“3E”理论的高校科研经费绩效审计指标构建

2005年,我国教育部、财政部发布了《教育部、财政部关于进一步加强高校科研经费管理的若干意见》,旨在加强高校科研经费的管理。十载已过,高校科研人员私吞截留科研经费的消息屡见不鲜。高校是科研的摇篮却也时常成为科研经费不当占用的温床。如何科学有效地衡量科研经费的有效使用越来越得到关注。文章根据科研经费的实际特点,在"3E"绩效审计指标的基础上添加"安全性"指标并结合模糊综合分析法,尝试构建高效科研经费绩效审计指标体系。     

高校科研经费内部控制影响因素研究

科研经费内控管理是促进科研体制创新的重要着力点,探索建立适配高校发展战略的科研内控制度成为高校的重点任务。文章在回顾高校科研经费管理内部控制研究成果的基础上,对高校科研经费内控建设所受的控制环境、内控人力资本、风险动态评估、信息交流共享、内部监督等五个因素的影响进行了分析,并提出通过建立模型进行应对的建议,旨在加强高校科研经费内部控制建设,完善、建立规范有效的科研经费内控制度,着力推进科研经费管理内控建设发展,以防范科研舞弊风险,提升科研经费内控管理水平。     

浅议如何科学合理的编制科研预算

近年来,高校科研经费日趋多元化和复杂化,高校科研经费预算存在对科研经费的相关管理文件了解不够透彻,管理意识淡薄,编制过于随意,缺乏科学的预算管理体系等问题。加强高校科研经费预算管理应强化科研人员的预算意识,加强科研经费使用政策和制度的宣传,增强科研人员的财务意识,实施科研预算编制指导。高校科研预算管理并非单一的科研活动,而是涉及到学校的教学、科研、财务等各个环节。应不断创新科研项目管理,完善预算管理制度。     

新时代高校协同创新研究

习近平同志多次强调重视科技创新,高校是科技创新体系的主力军。协同创新赋予了科技创新深刻的时代内涵,协同创新已经成为我国高校提高人才培养质量、提升科研水平的重要选择。但在协同创新过程中存在政府职能缺位、高校办学理念和管理模式封闭、企业创新意识和风险意识不强等困境。因此,需要发挥政府引导作用,完善高校协同创新的保障机制;转变高校办学理念和管理模式,推动高校成为协同创新的核心力量;以市场需求为导向,加强企业与高校的沟通,完善利益分配制度,提升协同主体积极性,激发高校协同创新的发展动力,推进协同创新的发展进程,推动创新型国家建设。     

高校财务报销管理信息化建设研究——基于内部控制视角

创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。随着"放管服"改革的深入推进,高校科研经费日常管理仍然存在诸多问题,影响了科研人员的科研积极性、主动性、创造性。财务报销作为资金转移支付、有效监管的控制活动,直接影响着科研经费的使用绩效,也显示出高校财务部门的办公效率与服务水平。文章借鉴COSO内部控制理论框架,以教育部直属S高校为例,从控制环境、风险评估、内控活动、信息与沟通、监督五方面对高校财务报销管理信息化现状进行分析,探讨在"放管服"改革背景下如何加强财务信息化建设,完善高校财务报销管理。     

我国高校科技创新能力探讨

高校是实施科技兴国战略、提高知识创新和技术创新能力的主力军,因此,提高高校的科技创新能力,使高校在社会经济发展中更好地发挥作用,为国家的科技发展事业做出更大的贡献已是当务之急。通过分析高校科研发展面临的新特点和发展趋势,就高校提高科技创新能力的途径进行了探讨。     

高校科研财务助理队伍优化研究——基于X高校问卷调查分析

在创新驱动发展战略的背景下,科研经费投入快速增长,国家相关部门对科研经费的管理质量和使用效益也有了更高要求。为了更好让科技人员把主要精力投入科技创新和研发活动,科研财务助理作为财务管理与科研活动有机结合的复合型人才,必将在高校的科技创新活动中发挥重要作用。通过立足于学校科研财务助理岗位,结合调查问卷研究分析了当前科研财务助理队伍现状及存在问题,并提出优化建议,旨在为学校全面落实科研财务助理制度,提升科研财务助理队伍建设提供参考。     

高校大学生科技创新工作的分析与思考

通过分析当前高校大学生科技创新工作的现状,阐述提升高校大学生科技创新工作的五点对策,并就高校如何加强大学生科技创新工作提出了几点探索性思考.     

辽宁省高校科研评价指标体系构建研究

随着辽宁省科技水平的迅速增长,省内各大高校对科研越发重视,然而现在辽宁省高校存在评价标准不科学、价值导向错误、评价过程不公正严谨等问题,建立合理有效的辽宁省高校科研评价体系对于辽宁省高校的可持续发展十分重要。文章在对辽宁省各大高校科研评价研究的基础上,结合我省现阶段的实际科研水平和发展目标,保证科学性、普遍适用性、全面性等原则,运用层次分析法(AHP)构建科学的评价体系,以此来评价辽宁省高校科研水平。这一指标体系的构建将为我省高校高等院校科研评价体系人性化、合理化、规范化发展提供重要的参考依据。     

科技创新竞争力的评价及聚类分析——基于31个省市自治区的面板数据

科技创新在我国经济高质量发展中处于核心地位,全面、科学地评估我国各省的科技创新竞争力对其迈入十四五时期至关重要。本文结合已有研究构建了科技创新竞争力的评价体系,并采用因子分析法对2019年我国31个省份(不含港澳台地区)做实证研究,得出各省份科技创新竞争力的排名后,结合聚类分析对其进行归类。研究表明我国各省份的科技创新竞争力差别较大,各省份在科技创新方面均存在一定的不足,针对这些不足提出相应的改进措施和建议,以期提高各省份的科技创新竞争力,促进我国经济高质量发展。