CDIO-OBE视角下的电子商务专业人才培养方案的探讨

我国高校电子商务专业传统人才培养水平始终满足不了行业需求,电子商务行业的飞速发展要求培养适应电子商务发展的应用型人才,这是地方高校服务社会的必然要求。本文基于地方高校电子商务人才培养中存在的主要问题,引入CDIO-OBE工程教育模式来构建电子商务专业应用型人才培养模式,利用CDIO和OBE两个部分相辅相成以期共同完善当前电子商务专业应用型人才培养模式。     

以就业为导向的中职电子商务人才培养模式研究

近年来,我国的电子商务取得了突飞猛进的发展成果,对应的电子商务人才需求量不断增加,但我国高校中培养出的电子商务人才却无法满足社会的需求,多数电子商务人才最终的就业不对口,造成了当前电子商务行业急需大量人才,但电子商务专业毕业生就业率低的现象。在这样的情况下,中职院校应该把握住机遇,在院校中建立以就业为导向的电子商务人才的培养模式。我国中职院校应当解决当前电子商务人才培养中的问题,结合社会需求,建立以就业为主要导向的培养模式,满足社会中对电子商务人才需求的同时,解决中职学生就业问题。     

新形势下电子商务人才培养的再思考

随着社会经济的发展,电子商务"通才"式的培养模式已不能满足社会对电子商务人才的需求。本文通过对电商行业、相关行业背景,以及电子商务人才培养现状分析,提出了需要根据企业对电商人才的层次、岗位、行业等要素的定位,来确定各个学校自己的细分领域,并设计出各自特有的人才培养方案,以满足行业、企业对电商人才的特定需求。     

跨境电子商务人才的培养现状及建议

随着改革开放的不断深入和社会多元化、多融合发展,电子商务从无到有,发展迅猛,近几年随着国家政策的鼓励支持与行业细化深化,跨境电子商务更是异军突起,然而行业其各方面体制并不完善、发展不均衡,跨境电子商务人才的培养成为制约跨境电子商务发展的瓶颈。跨境电子商务人才的培养现状分析,尤其在高校中跨境电子商务人才的培养现状、培养模式,以及出现的问题和解决问题的方法与策略成为突破跨境电子商务人才培养瓶颈的必由之路。本文旨在通过探究跨境电子商务人才培养现状及问题分析,提出相关建议,为跨境电子商务人才培养提供参考。     

中美电子商务人才培养的比较研究

随着社会和经济发展对于电子商务人才要求的提高,电子商务人才培养模式成为教育界和社会关注的热点问题。为了保证人才培养能够适应社会发展的需要,文章就中美两国的电子商务人才培养进行比较研究,从专业开设时间、侧重方向、主干课程、办学特色、培养目标、培养层次和教学模式等不同角度得出中美电子商务人才培养各自的特点。最后通过借鉴美国电子商务人才培养的模式特点并且结合我国具体的教育情况,提出了我国电子商务人才培养的的建议。     

我国高校电子商务专业教育教学问题研究

随着我国各行业的不断发展,其对电子商务人员的需求不断提升。高校作为我国人才培养的重要基地,其在电子商务教育教学方面显得尤为重要。当前我国高校在电子商务教育教学方面还存在很大的问题,这在很大程度上难以满足我国各行业发展对电子商务人才的需求。因此,必须要提出相应的对策建议,全面完善高校电子商务的教育教学,为各行业的发展提供更多的专业化人才。     

基于产教融合模式的高职跨境电子商务人才培养初探

随着经济全球化进程的推进,我国的各项业务和工作也正在逐步推进当中,其中,跨境电子商务人才培养是最为重要的一项工作。高职院校作为为社会输送专业人才的基础发源地,在跨境电子商务人才培养工作上起着相当关键的作用。由电子商务领域的发展状况来看,社会和企业对于跨境电子商务人才有非常迫切的需求。在此背景下,高职院校应该寻求培养跨境电子商务人才的新路径,为社会输送人才。本文从当前我国跨境电子商务人才培养现状入手,分析了跨境电子商务专业方向的职业能力要求,并大致列举出了当前高职院校跨境电子商务人才培养过程中遇到的阻碍,最后就基于产教融合模式的高职跨境电子商务人才培养提出了几项建议。     

高职高专院校以就业为导向的电子商务人才培养模式探讨

电子商务的迅猛发展带来了巨大的人才需求,然而很多高职高专院校培养出来的电子商务人才不能满足社会各企业的需求,大多电子商务专业的学生出现就业不对口的现象。本文针对当前电子商务人才需求与高职高专院校人才培养模式之间的矛盾,分析我国高职高专院校电子商务人才培养中存在的问题,以及社会对电子商务人才的需求,提出以就业为导向的电子商务人才培养模式,为社会培养出适销对路的应用型电子商务人才。     

基于农村电子商务的创新创业人才的培养

创新创业教育,是国家实施创新驱动发展战略、促进经济提质增效的需要,是推进教育改革、促进学生创业就业的重要举措。农村电子商务近几年高速发展,带来对电商人才、特别是熟悉农业的电子商务人才的极大需求。针对高校的人才培养模式滞后,农村电子商务人才培养与行业需求严重脱节,致使农村电商人才缺口在不断增大的现状,分析了高校人才培养滞后于行业发展的原因,并提出了农村电子商务创新创业人才教育的改革方向,为学校人才培养模式改革提供了参考。     

产学研背景下电子商务专业人才培养创新研究

随着移动互联网和电子商务的快速发展,电子商务行业人才缺口已成常态化。与此同时,高校电子商务专业毕业生就业情况却不容乐观,高校电子商务人才培养与企业岗位能力需求的电商人才差距明显。在产学研融合背景下,以社会和市场需求为导向,积极开展产业和高校的对接,建立校企密切合作的教学服务体系,创新人才培养模式,对联合培养电商人才具有重要的现实意义。     

探讨电子商务专业产教融合、校企合作教学模式

我国的教育体制正处于转型期,在人才培养方面也要跟随着社会产业结构进行调整,人才的培养需要以全方位进行发展,对于应用型人才更为看重,本文针对于目前电子商务专业的学生教育情况进行分析,探讨基于产教结合、校企合作的应用型电子商务人才培养路径,如何调整培养模式才能更适应于社会和企业需求。     

跨境电子商务发展背景下人才培养模式问题研究

随着现代科技信息和市场经济的不断发展,跨境电子商务逐渐兴起,并对各行业的发展产生巨大的影响。跨境电子商务的发展对人才的需求较为强烈,因此如何在此背景下培养出有用的人才成为当前各界考虑的重点问题。本文主要对当前跨境电子商务背景下人才培养存在的主要问题进行分析,并提出相应的对策建议,以全面强化人才培养模式,为其发展输送更多的有用人才。     

论“岗课证”一体化人才培养模式构建——以高职电子商务专业为例

随着信息社会的不断发展,电子商务也呈现欣欣向荣的局面,电子商务专业人才已越来越为社会及企业重视。现阶段我国高等职业教育电子商务人才培养模式的滞后,使得电子商务的诸多环节不能实现,电子商务专业的设置应充分考虑社会的需求,以区域性市场为导向,因此,要求高职院校对电子商务专业人才培养模式进行改革。     

贵州电子商务人才培养探析——“工业强省”和“云时代”背景下

近年来,我国电子商务发展迅猛,交易额连年攀升。在"工业强省"的推动下,贵州中小企业不断的涌现,急需大量电子商务人才,但由于历史、地理等原因,电子商务的人才培养严重滞后于迅猛的市场需求。因此,分析我省电子商务的发展及人才需求,创新人才培养模式,促进教学改革,培养出适合于我省发展的应用型人才。     

基于IMS模式的创新电子商务人才培养模式改革研究与实践

随着经济全球化趋势不断增强，电子商务成为这种新经济的主导力量。因此，发展电子商务对我国国民经济和社会发展起着重要的作用，但是也给电子商务人才培养带来了诸多的问题。文中提出了一种新的“IMS”理念，并将此理念贯穿电子商务人才培养模式的始终，给出了实践方案，最终体现高职高专教育在创新型IMS电子商务职业人才培养模式方面的特性。     

工程型电子商务人才培养创新教育模式的构建

电子商务的不断发展要求电子商务专业的人才培养模式应该不断创新。本文通过分析工程型电子商务人才培养的情况,探讨了如何构建工程型电子商务人才培养创新教育模式,以真正适应社会对电子商务创新人才的需要。     

高职电子商务专业校企合作人才培养模式研究

现阶段,伴随着社会经济的快速发展,企业做为社会经济发展中最为活跃的因素,对于人才的需求量不断增加,各个岗位的人才需求变化也非常大。高职电子商务专业校企合作人才培养模式,是有效推进高职院校和企业之间工学结合人才培养模式的重要形式,也是高职院校为企业输出专业人才的有效途径之一。本文将简要分析,高职电子商务专业校企合作人才培养模式方面的内容,旨在更好的促进高职电子商务专业校企合作人才培养模式发展下去。     

互联网+环境下的跨境电子商务人才核心素养培养策略

经济全球化的发展,科学信息技术的进步,使互联网技术被广泛应用到社会各行业领域内。跨境电商这种不同于传统国际贸易的贸易方式逐渐得到消费者的认可,受到企业的青睐,因此许多中小型跨境电商公司如雨后春笋般冒出,也使目前的跨境电子商务人才培养问题成为互联网+环境下,制约跨境电子商务中的一个重要问题。针对当前跨境电子商务人才核心素养培养方面出现的问题,如何采取相应的解决对策,以改善现有的电子商务人才培养现状,关乎我国跨境电子商务贸易的长远发展。     

基于产教融合导向的高职电子商务专业人才培养模式探讨

我国的高职教育体制正处于转型期,在人才培养方面也要跟随着社会产业结构进行调整,人才的培养需要以全方位进行发展,对于应用型人才更为看重,本文针对于目前高职电子商务专业的学生教育情况进行分析,探讨基于产教结合的应用型电子商务人才,如何调整培养模式才能更适应于社会和企业需求。     

“一带一路”背景下电子商务专业国际化人才培养模式创新研究

随着中国互联网的迅猛发展,我国的贸易往来也逐渐从线下交易转移到线上交易,电子商务因其先发优势在"一带一路"建设中起到很好的先导作用。然而,跨境电商的发展面临着巨大的国际化电商人才缺口,企业对人才的渴望也越发迫切。这一缺口严重制约着我国跨境电子商务的发展。本文首先对高职院校电子商务专业国际化人才培养模式现状进行研究,掌握人才培养中出现的问题和不足。其次,讨论一带一路背景下电子商务专业国际化人才培养模式的具体要求。最后,结合当前学院国际化特色办学理念针对电子商务专业国际化人才培养模式实施方法进行探讨,以期对国际化人才培养创新模式提供理论支持。