利用因特网加强和改进农村中小学远程教育

利用因特网开展远程教育有特殊的优势。在农村中小学发展并逐步普及基于因特网的现代远程教育．加强农村中小学现代远程教育工程建设。是优化城乡教育资源配置,保证城乡教育公平,实现城乡教育可持续发展的基本措施之一。针对农村中小学如何利用因特网开展现代远程教育,发挥其更大作用这个问题,文章认为应从以下几方面努力：建设教学资源库;创新教学教育模式;完善硬件环境;建立高素质的教师队伍;加大教育经费的投入;加强校园网建设和网络手段的使用。     

对农村环境教育的思考——基于滇池、洱海湖滨区农村的实地调查

将对洱海、滇池湖滨区两个村庄的实地调查结果与我国农村环境教育研究文献综述结合在一起分析,对农村环境教育的对象、教育内容体系的构建以及教育方式进行了思考,提出当前的农村环境教育多面向农村中小学开展,而从环境行为学的角度来看,引起当地环境问题产生的行为主体主要是农村成年劳动力,故须以他们为主开展农村环境教育,在教育内容与教育活动方式上贴近当地农民的实际发展需求。同时,各地情况不一,教育内容与教育方式亦须因村而异因人而异有所调整。     

高校如何开展创新教育

根据高校实际情况,对开展教育创新活动提出了树立新观念,提高师资素质,采用科学的教学内容和方法、开设第二课堂、注重个性教育等建议。     

农村工作机制的改革与创新--福建省屏南县农村"社会服务联动网"的做法与意义

2001年以来,针对新形势下农民发展生产迫切要求提供科技、信息、营销、资金等方面服务,屏南县结合开展农村"三个代表"重要思想学习教育活动,在中共宁德市委组织部的精心指导下,开展了农村"社会服务联动网"建设,创新了农村工作体制和机制,收到了良好效果.     

提升农民文明素质 推进社会主义新农村建设

一、抓好大教育，选准思想道德建设的着眼点 提高农村群众的思想道德素质，必须教育先行，抓好了教育也就选准了思想道德建设的着眼点。首先开展好主题教育。开展“反对封建迷信、倡导文明新风”主题教育活动，宣传与人民群众的生产、生活密切相关的自然科学、医疗卫生、科学健身和生老病死等知识；开展“一万双千”宣传教育活动，即“千名宣传员下乡宣传教育”活动，“千场宣传教育活动”，“万户农户受教育活动”；开展“清洁海宁、与文明同行”卫生主题教育。     

关于群众路线教育实践活动的思考——从高校思政课教师的视角

当前,第二批群众路线教育实践活动正在开展,通过此次活动,要使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变。从群众路线的内涵、开展群众路线教育实践活动的原因及群众路线教育实践活动的思考三个方面谈了对此次教育实践活动的认识。     

“学一带二”活动效果好

“学一带二”活动效果好中共安国市委宣传部安国市北段村乡党委根据农村商品意识差，科学文化素质低，经济发展缓慢的实际，在党员教育中有针对性的开展了学员＂学一带二＂（即学会一项农村实用科学技术，带动二户群众致富）活动，促进了全乡经济的发展。也使党员教育的内...     

为了明天花更美——浅谈少儿舞蹈教学中的素质教育

改革开放以来,特别是中小学全面推行素质教育以来,少儿舞蹈教育事业有了长足的发展。开展少儿舞蹈教育的学校越来越多,具有相当的广泛性。少儿舞蹈教育的水平迅速提高,涌现出一批具有一定专业水准的少儿舞蹈教育业余学校、业余演出团体,创编了不少深受中小学生及家长欢迎的少儿舞蹈精品节目。少儿舞蹈教育的长足发展,充实和丰富了素质教育的内容,拓宽了素质教育的实施途径,推动了少儿素质教育的全面实施。目前,少儿舞蹈教育已经成为中小学素质教育的重要内容,成为中小学艺术教育的重要组成部分,成为中小学实施素质教育的重要途径。少儿舞蹈教育之所以能成为实施素质教育的重要途径,这是因为少儿舞蹈教育在素质教育中具有独特教育功能。     

信息三则

新年前夕，乌苏戒毒所认真组织民警学习习近平总书记在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上重要讲话精神，并以支部为单位展开积极的讨论，民警、职工认真书写学习笔记，通过这次学习讨论活动，大家对开展党的群众路线教育实践活动有了新的认识。对第二批教育实践活动的重要性和紧迫性有了更进一步的理解。（张潇予）     

农村中小学体育教学现状的分析

农村中小学体育教学的发展是我国现如今整个体育工作的战略重点.目前,对农村中小学体育教学工作现状的发展过程中,如何真正落实体育新课标,必须作具体分析,要考虑主、客观等诸多因素,并对症下药,从根本上解决目前农村中小学体育教学中存在的不足问题.农村中小学的体育教学因其主、客观等诸多因素的影响,在实施过程中,总得不到理想的效果.这些因素主要包括体育教师的数量与质量、学校的硬件设施配备、人们的体育意识、区域差别以及传统习惯等.农村中小学体育教育工作者必须始终清醒地认识到:农村体育教学工作的开展非一日之功,而我国在体育教学方面的经验还很欠缺,工作还不够扎实,在体育教学工作方面仅仅是站在了起跑线上而已,而今后,我国体育教育应更加立足农村中小学,把农村体育教学工作做得更好.     

加强大学生文化素质与科学素质教育的必要性和创新思考

随着教育理念的进一步深入,教育实践与探索的不断前进以及社会对人才的需求的变化和对人才的全方面发展的要求提高,高等院校逐步都开展并实践了提高大学生文化素质与科学素质教育的相关活动。1998年教育部颁布实施《关于加强大学生文化素质教育的若干意见》,首次将文化素质教育纳入到高校人才培养改革之中,十五年来,教育部采取了多项措施大力推进文化素质教育,并把文化素质教育纳入到＂高校本科教学质量和教学改革工程＂中。结合我校在大学生文化素质与科学素质教育的探索与实践上,通过阐述近年来开展的相关活动,及在师资队伍、校园环境、人文环境和学科建设方面的文化素质与科学素质的实践与探索,结合当代学生的特色和社会对人才的要求,提出创新思考与意见。     

好钢用在刀刃上 大力支农得民心

农村“三个代表”重要思想学习教育活动开展以来 ,给衡东县农村信用联社基层干部职工的工作作风和精神面貌带来了深刻变化 ,吃农家饭、干农家活、访农家苦、帮农家忙、解农家难的干群鱼水情重现。在“三个代表”学习教育活动中 ,他们边学习边想方设法切实解决当前农民群众反映较为强烈的干部作风、农村经济发展和农民“贷款难”等问题 ,在用好支农再贷款 ,支持农村经济发展上办实事。今年以来 ,湖南省衡东县信用社在当地人民银行的鼎力协助下 ,一是大力组织支农资金。第一 ,今年共向人行衡阳中支申请支农再贷款 40 0 0万元 ,分二批发放到基…     

科普场馆与学校相结合的科学教育课程与活动

在总结了数年科技馆青少年科学教育课程和活动经验的基础上,我们发现,通过创设开发科学课程,因地制宜地广泛开展青少年科技创新活动,与学校广泛合作,促进课内科学教育课程与课外科技创新课程与活动的有机结合,可以充分调动青少年学科学、用科学的积极性,提高青少年的创新意识和实践能力,促进青少年全面发展.而且,通过创建活动,可以有效地探索和建立"政府支持、部门推进、学校主抓、社会参与"的青少年科学教育课程创新活动的长效机制,建立和完善适应社会发展需要、符合素质教育要求的青少年科学教育课程与活动体系.不仅丰富了科技馆科普服务的内容和形式,充分发挥科技馆的科普展教功能和青少年科普宣传主阵地的作用,必将得到广大受众,特别是广大青少年的一致认可和欢迎.     

我国农村中小学远程教育资源建设优化思路

农村中小学现代远程教育资源的建设目标是在积极的搭建远程教育基础硬件设施的同时,使远程教育资源在教育教学当中得到合理有效的使用。采用问卷调查的方式,分析了A省农村中小学现代远程教育资源在教育教学应用中存在的主要问题,然后针对提出A省山区农村中小学现代远程教育资源教学应用的主要对策。     

农村中小学教师流失的动因探究

近年来,尽管农村中小学教师的队伍不断扩大,但农村中小学教师,尤其是中青年优秀教师的流失现象依然严重。农村中小学教师流失一般分为显性状态是从事教学的合格教师直接流出教育界、中间状态拿工资而不上班的人员和隐形状态是“在其位,不谋其政”一部分老师。农村中小学教师的流失严重制约了当前农村教育发展、农村经济社会发展及新农村建设。     

论农村中小学的财务管理控制

近年来农村中小学财务管理问题频发,为解决目前农村中小学财务控制的顽疾,各级政府和社会各界应该正视农村中小学财务管理存在的问题,并采取有效措施加以控制和管理,以有效使用有限的教育资源,保证教育公平公正。     

大力开展创建文明小城镇活动

发展小城镇 ,是带动农村经济和社会发展的一个大战略。我们平乡县紧紧围绕经济建设这个中心开展创建文明小城镇活动 ,把精神文明建设同小城镇经济发展紧密结合起来 ,为小城镇的全面发展提供了有力的精神动力、思想保障和智力支持。一、抓宣传 ,增强全民城镇意识。一是在各行业干部职工中开展唯物论、无神论常识教育和文明礼仪教育活动。以提高干部群众的科学文化素质和思想水准为目的 ,以《倡导科学文明 ,弘扬唯物论、无神论》、《现代社交礼仪》和《平乡县文明市民手册》为基本教材 ,从教育系统抽出两名骨干教师 ,巡回讲授“两论”、科普和…     

颗颗爱心 温暖人生—吉祥路小学深入开展学习实践科学发展观活动暨“情系戈良文，爱心送温暖”捐款活动

9月15日上午,吉祥路小学田萍校长参加了雁塔区教育局“关于开展第三批学习实践科学发展观”会议。下午紧急召开党员会议,按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,组织广大党员干部认真学习雁教党发[2009]44号、45号、46号47号及48号文件,深刻认识开展学习实践活动的重大意义,切实增强使命感和责任感,     

构建第二课堂育人体系,培养学生的实践能力

第二课堂作为大学生教育教育活动的重要载体,是大学生实践能力培养的有效途径,针对目前大学生第二课堂开展的现状,以佳木斯大学为例,构建了思想政治教育、创新创业教育、创新创业、工艺社会实践、公益活动、人文活动、艺术活动、体育活动为主构建第二课堂活动体系,有效促进了学生实践能力的培养,切实推动了学校教育教学改革和人才培养质量的全面提升。     

以严的标准、严的措施、严的纪律扎实开展党的群众路线教育实践活动

正一、着眼解决党员干部队伍"四风"方面存在的突出问题,深刻认识开展教育实践活动的重大意义近年来,湖州市先后组织开展了先进性教育、创先争优、作风建设加强年、"两看两比"等活动,在2013年第一批单位开展群众路线教育实践活动的过程中,湖州市也联动开展了"先学先查先改"工作,这些都有力地促进了党员干部作风的转变。总体上来说,湖州市党员干部队伍的作风是好的。但也要清醒地看到,在形式主义、官僚主义、享乐主