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本文响应国家关于高校课程改革的号召,通过对会计专业传统人才培养模式缺陷的举例,提出了培养应用型人才的必要性,并且提出了具体的人才培养方法,对高校会计专业人才培养模式改革有很重要的借鉴作用.随着社会的进步和经济的发达,社会对人才的需求越来越倾向于能够将专业技能和理论知识结合应用的应用型人才,高校人才培养目标应运而生.应用型人才培养,需要从行业需求出发,重视知识的整合性和应用性,同时要及时更新知识,在教学模式上应该是理论和实践相结合,在遵循职业准则和道德规范的基础上,培养学生良好的心理和业务素质、创新能力和实践能力.会计专业应用性相对较强,高校中开设比例较大,就目前而言,大部分高校采用的会计教学模式仍为传统教育模式,该模式下很难培养出社会需要的专业人才,因此,应尽快将应用型会计专业人才培养提上日程. 相似文献
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应用型高校把培养应用技能型人才作为办学的出发点和落脚点.作为基础学科之一的经济类学科,伴随着我国社会主义经济建设的深入发展和国际经济形势的风云变幻,要想培养出符合社会经济发展需要、实践能力强、综合素质高的应用复合型管理人才,势必要在人才培养方案中对课程体系的设置作以详细的思考和设计.目前,应用型本科高校在完成本科教育规范、外延拓展建设等工作后,进入了人才培养模式及课程设置评价改革探索的新时期.经济类学科人才培养课程体系的设置还存在很多问题与不足,表现在课程体系的设计、内容等诸多方面.设计上欠缺全局观和发展观;内容上很少用发展的眼光来做理论上的创新和纵深;在实际操作层面操作性较弱,衡量标准和评教体系尚不够客观、公正.近年来,随着经济类学科在本科院校所占比重逐年增加,给人才培养课程体系的设置与评价带来前所未有的难度.综上所述,应用型经济类本科人才培养改革势在必行.随着作为人才培养的基础环节,应用型本科教育课程体系设置与评价的研究具有极其重要的理论构建和实践探索意义. 相似文献
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高校要培养应用型、复合型人才。提高高等教育质量的首要条件是提高课堂教学效果。在目前的行政法学课程教学中,传统的授课教学形式依然占据主流,因此应当开展课堂教学改革。要整合现有的课堂教学资源,大力开展实践教学,积极发挥学生的主体性作用。可以从教学内容、教学形式、教学组织和课程考核等多个方面入手,提高课堂教学效果,提升人才培养质量。 相似文献
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通过对南京邮电大学公共管理系学生关于公共管理本科人才培养现状的问卷调查,发现其还存在人才培养目标不够明确、实践能力培养不足等诸多问题;本文因此提出公共管理本科人才培养应以社会需求为导向、定位于培养应用型人才的建议,在课程设置、教学考核、实习实践、师资队伍建设等方面增加实践比重并有机结合. 相似文献
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在高等教育大众化背景下,应用型本科院校应该主动适应社会需求,积极构建以能力为导向的课程体系.本文分析了现有应用型本科院校会计学专业课程体系设置存在的问题,提出了优化课程设置相关建议并在此基础上提出对接社会市场、构建基于能力导向的课程体系改革的思路. 相似文献
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应用型本科与一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征.积极推进产学结合,强化学生动手能力培养是应用型本科的根本出路.专业实习实践课程体系需要解决的就是学生动手能力培养,内容包括专业实习实践课程架构、课程性质、课程目的要求和教学手段. 相似文献
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应用型本科与一般普通本科相比具有鲜明的技术应用性特征。积极推进产学结合,强化学生动手能力培养是应用型本科的根本出路。专业实习实践课程体系需要解决的就是学生动手能力培养,内容包括专业实习实践课程架构、课程性质、课程目的要求和教学手段。 相似文献
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校企合作为应用型高校经管类专业提供了实践化教学的载体,是提升学生综合性职业素质的重要途径。由郑州科技学院经管类专业校企合作人才培养现状入手,剖析现有培养模式之不足,分析其存在的问题,并给出相关对策,以探索符合本地区实际和具有自身特色的校企合作人才培养机制,以期为应用型高校经管类专业校企合作人才培养改革提供一定帮助。 相似文献
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以金融学专业为例,依托传统本科院校、独立学院和职业技术院校人才培养方案,比较分析了独立学院与传统本科院校、职业技术院校在人才培养模式上的区别;并以此为基础归纳出独立学院应用型人才培养模式的内涵;最后指出目前中国独立学院在人才培养方面存在的主要问题。 相似文献
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金融专业的课程在教学中,一直以来都存在着对学生实践能力培养不足的问题。而当下金融科技的兴起,加剧了高校人才培养与市场对应用型人才需求之间的矛盾。因而,探索如何提升金融专业各课程的应用型属性是各高校亟待解决的问题。本文从现实问题出发,以"国际金融学"课程为例,通过深入分析其在应用型人才培养中存在的问题,提出了优化的思路,并为金融专业的类似课程改革提出了建设性的对策建议。 相似文献
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构建科学的财务管理课程体系是高等学校财务管理专业教育者一直关注和探究的主题.社会更青睐行业对接、应用能力强的财务专业人才.医药院校财务管理专业应该创新财务管理专业课程体系,尝试解决财务管理人才培养知识结构欠缺现象,解决医疗服务行业财务管理人才市场需求的结构性矛盾. 相似文献
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探索高校经济管理类专业复合型人才知识结构培育的有效途径,旨在使高等学校能够培养出高质量的、满足新世纪人才市场需要的经济管理类专业应用型型人才,使其更好地参与经济建设,推进经济又好又快发展。经济管理类专业应改变传统人才。培养模式,构建基于人才市场需要的经济管理类专业应用型型人才模式。从高校经济管理类专业人才培养模式研究入手,阐述高校经济管理类专业应用型人才培养模式的内涵及其意义,探讨高校经济管理类专业应用型人才培养模式改革的一些做法,对高校经济管理类专业培养应用型人才具有指导意义。 相似文献
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本文探讨了在“卓越计划”背景下,淮海工学院市场营销专业人才培养改革的总思路以及师资建设和课程建设的思路,并提出本专业后续发展的思路。在此基础上探讨了应用型本科院校如何响应“卓越计划”及应该解决的生源保障、经费保障、教学管理等问题。 相似文献
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创新型人才的培养决定着国家的可持续发展。在高等教育结构中,地方应用性院校应明确发展方向,侧重于对应用型创新型人才的培养。产学研模式经过经验证实,对创新型人才的培养具有很大的推动作用。然而,地方性院校的产学研模式培养实践中存在着一些问题,不能充分发挥产学研模式的应有效用。针对这些问题,提出几点建议供参考。 相似文献