生态文明先行示范区建设效果评价

近些年来,国家高度重视建设生态文明。2014年,先后设立了福建、江西、贵州、云南、青海等5个生态文明先行示范区。建设生态文明先行示范区,对于探索社会主义生态文明建设具有重要意义。以2014年国家设立的首批生态文明先行示范区为研究对象,基于2015—2020年的数据,利用熵值法测度生态文明建设效果并运用耦合协调度模型考察“两山”转化程度。结果显示：1)研究期内,福建、江西、贵州、云南、青海五省生态文明建设效果均有不同程度的提升,福建省生态文明建设水平较高;2)通过耦合协调度模型分析,福建省在推动“两山”转化层面要领先于其他示范区省份。得出结论应加快推进生态文明建设,推动“两山”转化。     

生态文明是建设中国特色社会主义的必然选择

党的十八大报告首次将生态文明建设纳入到社会主义建设,形成了五位一体的总体布局,党的十八届三中全会再次明确了生态文明建设的具体举措,从制度上从严管理。对于处于改革关键期以及资源环境日益恶化的中国,突出强调建设生态文明是中国传统文化包含的生态智慧的继承与发扬、是破解我国经济社会发展所面临的资源环境约束的有效途径、是实现中华民族永续发展的长远大计。     

试析中国特色社会主义生态文明建设的途径

建设中国特色社会主义生态文明是党的十七大提出的一个重要命题,是全面建设小康社会的新要求之一。建设社会主义生态文明,就必须在全民中牢固树立科学的生态文明观,建立生态化的生产方式与生活方式,并逐步建立和完善生态法律制度、政策以及充分发挥民间组织的作用。     

生态文明是建设中国特色社会主义的必然选择

党的十八大报告首次将生态文明建设纳入到社会主义建设,形成了“五位一体”的总体布局,党的十八届三中全会再次明确了生态文明建设的具体举措,从制度上从严管理。对于处于改革关键期以及资源环境日益恶化的中国,突出强调建设生态文明是中国传统文化包含的生态智慧的继承与发扬、是破解我国经济社会发展所面临的资源环境约束的有效途径、是实现中华民族永续发展的长远大计。     

生态文明考核评价制度建设:现状、体系与路径——以江西省生态文明建设为研究个案

生态文明考核评价制度的目的,在于引导广大干部尤其是领导干部形成正确的执政导向。各地现有的生态文明考核评价体系在"指标设置、统计核算及分析方法"等方面尚不够成熟。为此,必须遵循"三个结合"的考核制度设计原则,因地制宜地设计考核指标体系,科学建构生态文明建设评价模型,采取有力的落实措施,引导各级领导干部树立经济、社会、生态环境可持续发展的绿色政绩观,推动生态保护和节能减排从"软约束"向"硬约束"转变,实现经济发展与生态保护的"双赢"。     

中国特色社会主义生态文明建设思想及其实践路径

本文一方面从我国生态文明建设的指导思想、基本含义、本质三方面探讨中国特色生态文明建设思想的主要内容,另一方面从文化、经济、政治和社会建设层面探讨中国特色生态文明建设思想的实践路径,力求为我国生态文明建设提出一个特色生态观,为建设"美丽中国",实现中华民族永续发展而努力谏言谏策。     

建设能源生态体系 促进能源生态文明

党的“十七大”把“建设生态文明”作为实现全面建设小康社会奋斗目标的一个新的要求提出，这充分体现了我们党的高瞻远瞩、巨大勇气和对人类的责任感，具有重大的现实意义和深远的历史意义。生态文明是社会主义文明体系的基础。社会主义的物质文明、精神文明和政治文明离不开生态文明。没有良好的生态条件，人们就不可能有高度的物质享受、精神享受和政治享受。     

生态文明制度体系建设的现实依据、问题及措施探析

在全球性生态危机和我国日益严峻的生态问题背景下,十八届三中全会提出加强生态文明制度建设的重要思想。但是目前我国的生态文明制度建设仍然存在诸多问题,表现为公众的参与意识和参与行为不高,制度体系的内容不丰富,落实不到位,后续监管缺失,责任追究力度不强等。全面推进生态文明制度体系建设需要加强生态文明宣传教育,不断扩充生态文明制度体系建设的内容,政府、企业和个人都要融入到完善生态文明制度体系的实践中去。     

推进生态文明建设美丽中国

当今世界,以绿色经济、低碳技术为代表的新一轮产业和科技变革方兴未艾,可持续发展已成为时代潮流,绿色、循环、低碳发展正成为新的趋向。与此紧密联系、高度契合,我国政府提出建设生态文明和美丽中国的战略构想,要求从文明进步的新高度来把握和统筹解决资源环境等一系列问题,从经济、政治、文化、社会、科技等领域全方位着眼着力,在更高层次上实现人与自然、环境与经济、     

绿色伦理观的培养——论中国特色社会主义生态文明建设

围绕国际社会关注的生态平衡问题,结合十七大报告首次提出的建设中国特色社会主义生态文明的纲领,在对生态文明内涵回顾的基础上,提出大众生态文明观念——绿色伦理观的培养对于生态文明建设的重要性。在概括阐释中国传统文化为绿色伦理观的培养奠定了良好基础上,从教育投入、特色经济建设、与社会伦理相结合三个方面提出了培养绿色伦理观的举措,希望为建设中国特色社会主义生态文明提供可行的合理化建议。     

构建具有广西特色的生态文明建设新模式

广西正着力建设生态文明示范区,其理念深入人心,在生态文明试点建设、退耕还林、节能减排及发展循环经济等方面成绩喜人,但也存在一些亟待改进的地方。总结广西建设生态文明示范区的经验与教训,构建具有广西特色的生态文明建设新模式,在内容上突出广西特色,制度上符合广西实际,高校承担起为生态文明建设培养人才的重任,形成“以点带面”的生态文明建设新格局。     

强化中国特色社会主义生态文明的政治供给

生态政治的出现和展开是自20世纪后半期以来人类政治文明一个新的重大变迁。在我国,随着我们对现代化的强调和迅速推进,生态问题也迅速暴露出来,并逐渐成为影响我国现代化进程乃至社会主义理论和实践定位的重大问题。中共十八大将生态文明建设作为"五位一体"总体布局的内容之一,更加完善了中国特色社会主义的理论和实践,这一政党的引领,强化了中国特色社会主义生态文明的政治供给,必将通过制度建设和政策制定,带领全国人民走向社会主义生态文明新时代。     

以制度体系建设推动生态文明建设迈上新台阶

党的十八届三中全会提出全面深化改革的战略任务,生态文明体制改革是其重要组成部分。建立系统完整的生态文明制度体系既是全面深化改革的重要内容,又是生态文明建设的核心任务。生态文明建设要突破瓶颈、迈上新台阶,必须加强生态文明制度体系建设。要彰显生态文明公平与责任相结合、惩罚与奖励相结合的原则,以生态文明的理念和原则进行制度体系建设。为此,要将生态文明的理念、原则融入制度体系的改革和建构中;注重生态文明制度体系设计的系统性、整体性、协同性;建立能协调各方利益的环保"大部委"机构。     

美丽中国战略路径:建设生态文明

党的十八大报告中突出生态文明建设地位,提出建设"美丽中国"宏观战略目标,这是中国共产党基于我国经济社会发展新态势和人民群众新期盼作出的战略新部署。实际上,建设美丽中国和生态文明建设具有内在一致性。把握生态文明内涵,从生态文明理念树立和生态文明智慧融入两条路径,建成生态环境美丽中国和社会和谐美丽中国。生态环境美丽中国建设需要经济建设、政治建设、文化建设、社会建设协同。社会和谐美丽中国建设需要学习生态系统文明智慧,探析社会问题产生的生态根源,构建稳定的生态关系。     

树立生态文明观念 积极推进生态文明建设

＂十二五＂是全面建设小康社会的关键时期,推进生态文明建设,需要在全社会牢固树立生态文明观念,营造关爱自然、保护环境,自觉搞好生态文明建设的良好氛围。只有在全社会牢固树立生态文明观念,让生态文明观念深入人心,全社会每个人都积极响应和努力作为,才能加快推进我国的生态文明建设,不断提高生态文明水平,切实走出一条有中国特色的符合生态文明要求的科学发展之路。     

中国生态文明建设中政府、企业和公民的职责

党的十八大强调要加强社会主义生态文明建设,生态文明建设顺应了时代的要求,是我国现代化建设战略布局的一部分。建设生态文明不仅需要政府为其提供前进的动力,指引前进的方向,还需要企业在生产过程中将企业利益与生态文明建设的长远利益有机结合起来,实现共赢。同样,生态文明建设也离不开社会公民的支持,公民是生态文明建设的基础,公民要树立生态优先的意识,热爱自然,保护生态。     

加强生态道德教育 建设生态文明

在全球生态危机下,生态道德教育日益受到人们的关注。十七大报告提出：建设生态文明,建立人与自然和谐发展关系,是可持续发展的要求。目前我国公民的生态道德意识薄弱,保护环境,维持生态系统平衡的状况不甚理想。加强全民生态道德教育,增强生态道德意识,提高生态道德素养已成为建设生态文明的重大任务。     

马克思的生态思想对中国生态文明建设的启示

在生态问题并未凸显的时期,马克思从黑格尔等人的著作中受到启发和影响,以超人的预见力提出了自己的生态思想。他指出人与自然是辩证统一的,劳动是人与自然和谐统一的基础,资本主义制度是生态问题产生的根源,只有共产主义才能真正解决生态问题。马克思的这些生态思想对我国建设社会主义生态文明有重要的启示作用,为我国解决生态问题增加了信心、指明了理论方向和实践路径,有利于我国生态文明的顺利进行。     

区域特色经济体系的内涵及构成要素

经济特色化是市场经济发展的核心问题。区域经济的市场竞争能力高低,关键在于区域经济特色化的程度和水平。区域特色经济体系的构建是区域经济发展特色化的前提。对区域特色经济体系内涵以及相成要素的认识和把握是构建区域特色经济体系的关键。