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如何提高教练员的足球射门教学方法的能力,通过对足球射门技术教学方法的各个环节进行阐述,指出各个环节的关键所在以及所应注意的事项,从而为丰富教练员的理论知识、提高青少年的足球射门技术提供理论上的支持。 相似文献
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本文对宝鸡市青少年足球后备人才的发展进行调查,结果显示宝鸡市青少年足球在人才培养中存在的体育经费严重不足、缺乏合格的教练、运动员退役后无出路等问题,借鉴足球强国的经验之路来探讨培养青少年足球后备人才的途径:发动社会各方力量,筹集资金共同建设校园足球;进一步加强青少年后备教练员的培养,培养创新型高水平教练;加强文化知识教... 相似文献
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足球是全球体育界最具影响力的体育运动。在我国有很多高中学生都喜欢足球运动,足球运动已经进入了学生的校园日常活动。但是,在当前高中校园足球的教学中仍然遇到了主、客观方面原因造成的教学瓶颈,阻碍了高中足球教学的发展。本文就高中校园足球教学瓶颈问题进行了研究和分析并提出了解决策略。 相似文献
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通过文献资料法,专家访谈法、数理统计法、实地考察法对16所河南省省级足球传统学校的课余训练开展状况进行调查,分析得出目前河南省足球传统学校从事课余训练的教练员队伍的的整体素质有待提高,对相关科研重视程度不够,学历与职称偏低,没有定期的教练员培训,训练补助偏低等结论。 相似文献
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体育行政部门在青少年足球发展方面进行经费投入,符合“在新的历史时期,坚持并完善举国体制的含义是坚持集中力量办大事的精髓,同时革除举体育系统之力发展国家竞技体育的历史模式。体育后备人才的培养工作是目前我国体育事业中唯一需要集中力量办理的大事”的学术思想。校园足球活动的开展,教练(教师)问题是一重要问题。建立高校足球联盟,由高校足球联盟组织大学生足球联赛,负责开发高校足球竞赛市场。教育部学生体育协会联合秘书处对于高校足球联赛的管理以监督者的身份出现,具有一定的合理性。 相似文献
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采用查阅文献资料等方法。阐述创造性思维的意义,重点分析青少年足球运动员创造性思维的特点,以此提出青少年足球创造性思维能力培养的方法,皆在引起更多教练员和运动员的重视。 相似文献
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本文通过对中韩足球管理机制的对比分析,韩国的足球管理机制有许多值得中国足球借鉴的地方。一是要探索性的运用比赛机制,夯实运动员选才的途径;二是狠抓教练员的培训与选拔,把公派和自费出国学习模式相结合;三要经常进行与足球强国之间的交流与合作,吸取先进的足球理念,提高国家足球水平。 相似文献
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本文概述了开展全民阅读图书推广活动的意义和作用,以陕西省图书馆为例,展示了公共图书馆形式多样的阅读推广活动,并在此基础上提出了进一步提升活动社会效益的建议:进一步加强自身建设;援建中、小学校图书馆,开展校园读书会;联合社区开展形式多样的阅读推广活动;利用新闻媒体为阅读推广活动大力宣传。 相似文献
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正一个拥有百年历史的足球城,如何对待足球,如何发展足球?4月17日举行的大连足球发展主题论坛发出倡议:让足球走进校园、走进社区、走进家庭。这次主题论坛由市政协文化体育和文史委员会、市足球球迷协会主办,东北之窗杂志社和绿茵体育承办。十位主讲嘉宾围绕"三走进",深入探讨了在新的历史条件下,足球与网络和其他高科技手段更好结合、创新发展的思路。市政协文化体育和文史委员会主任朱 相似文献
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校园戏剧有助于提高大学生审美情趣、思想道德、心理素质的提高,形成和谐的校园文化氛围。校园戏剧活动要针对目前存在的问题,采取相应措施实现可持续发展,充分发挥在校园文化建设中的作用;建设多渠道、开放性的筹资机制,形成校园戏剧可持续发展的经费保障;引导认识,激发学校各方支持和参与的积极性;提升大学生的审美品位,促进高校校园戏剧活动质的飞跃。 相似文献
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切实加强大学生共同理想教育,是当前高校思想政治教育工作中一项具有深远意义的重要任务。医科院校应紧密结合各自的办学精神和办学特点,着力把医学生的共同理想教育融入校园精神文化建设中,通过开展校训、校歌、校史的宣传教育活动;开展优良校风建设活动;开展对高校大师的学识与品格的宣传活动,是加强校园精神文化建设、引导大学生树立共同理想的重要切入点和行之有效的重要途径之一。 相似文献
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学生是高校公体足球教学的主体,是高校公体足球教学的参与者和受益者,学生的兴趣对高校公体足球教学的质量具有重要的影响,因此提高学生的兴趣对高校公体足球教学的开展意义重大.文章在参考文献资料、访谈专家和教师,结合教学经验的基础上,分析了提高高校公体学生足球兴趣的方法,旨在为高校公体足球教学的开展提供参考. 相似文献
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本文阐述了对高校校园体育文化的认识和对和谐校园内涵的理解,分析了高校校园体育文化对构建和谐校园的价值与作用,提出了以体育文化建设促进和谐校园发展的措施。要构建以人为本的现代体育教育观,加强校园体育文化意识培养,加强校园体育文化设施建设,增强校园体育文化制度建设,开展丰富多彩的体育文化活动,推动校园建设和谐发展。 相似文献
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当前存在于一些大学生群体中的高消费、超前消费、甚至奢侈浪费现象,必须对其进行人文救治:创建和谐校园的消费环境;开展多种校园活动;提高对正确消费模式的认识;积极进行校园社团建设。 相似文献
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一、家庭教育中开展亲子活动的重要意义
学前儿童教育不是学前教育机构或幼儿教师单方面的任务,家庭应和幼儿同是一个共同体,学前教育机构的教育更离不开家长的参与。它是一种能够增进幼儿教师与家长、家长与幼儿、加强幼儿教师与家长对幼儿共同了解提高教育效果的活动形式。学前亲子教育活动是指0—6岁儿童及家长和幼儿教师共同参与的,按照幼儿体能智力发展规律科学编排的各种活动、游戏和有目的的训练。 相似文献