谈提高大学生英语听说能力的途径

新的全国大学英语四、六级考试在听力理解题型和口语考试中做出的重大调整,反映了大学生提高听力理解和口语交际能力的实用性和必要性。提高大学生英语学习中听说能力的方法和途径是:合理利用语言实验室的自主学习系统进行听说训练,课堂训练和课外自主练习相结合,充分利用现有的科技成果来提高英语的听说能力。     

双星四项研究成果通过鉴定

国内著名的双星集团新近研发成功的四项新技术10月31日在青岛通过专家鉴定，他们一致认为，这些技术对提高双星鞋的科技含量，对中国鞋业的发展必将产生重要作用。     

提升经济报道的科技含量

现代科学技术的飞速发展 ,经济发展中科技含量的大幅攀升 ,给从事经济新闻报道的记者编辑提出了严峻的课题 :必须提高自身科学素质 ,强化经济报道的科技意识 ,提升经济报道的科技含量     

基于网络辅助下听说教学测试策略的调整

测试方式对于英语听说教学效果的提高,起至关重要的作用。陕西理工学院通过一年实践,运用网络辅助听说教学测试,起到明显的促进作用,提高了学生的听说和语言综合应用能力。     

建立网络环境下大学英语听说教学和学习策略

基于网络环境下的大学英语教学改革不仅在外部教学环境和学习环境上改善了英语学习的条件,也对英语教学者和学习者提出了新的要求：如何培养和提高学生的综合能力,特别是听说能力。要在学习过程中通过有效的听说学习策略来促进英语听说能力的可持续性发展,在教学中建立可行的教学模式形成英语听说教学策略来提高学生的听说水平。     

浅谈高职英语专业学生英文写作的提高技巧

英语听、说、读、写四种基本能力应是相辅相成的。可是在实际的教学中,写往往跟不上听说读。本文在总结高职英语专业学生在英文写作中常犯的七种典型错误的基础上,提出了四种提高英文写作的技巧,即要善于模仿,要灵活变通,要细心观察,要心有全局。     

研究生英语听说教学改革的新途径——手机播客

为了实现英语听说练习的课内外"全覆盖",就需要利用网络技术的发展给英语教育带来的契机,打造各种英语听说练习平台,营造良好的听说氛围。本文将论述手机播客在研究生英语听说教学中的应用,包括如何找到英语教学播客、英语教学播客的内容、英语教学播客对于提高听说能力的好处,以及如何运用教学播客来提高听说能力。     

烟台市住宅产业化的实践

烟台市在住宅产业化方面走出了一条科学定位发展理念、健全组织管理制度、明确发展思路、出台政策制度、突出"四节"主题、加大科技含量、明确未来目标的路子.     

废墟下的抗争

要不是他,四个娃儿一个也活不了昨天晚上就听说有个老师救了四个娃儿,我哪知道就是你……张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。深夜的德阳市汉旺镇,凄风冷     

大爱无言——废墟下的抗争

要不是他，四个娃儿一个也活不了 “昨天晚上就听说有个老师救了四个娃儿，我哪知道就是你……”张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。     

入世后中国出口贸易发展问题及对策研究

本文根据有关统计数据，概括分析了中国加入世界贸易组织后，出口贸易发展的主要特点和存在的问题，提出了解决问题的相关对策：第一，改善贸易国别和地区的构成，实现对外贸易的安全和发展平衡；第二，增加高科技含量产品出口，减少原材料和初级产品出口；第三，提高出口产品的质量；第四，扶持西部地区出口贸易，促进地区协调发展，以求进一步促进中国出口贸易持续健康发展。     

大学英语听说教学现状与改革

本文概述了大学英语听说课教学现状,分析并探索大学英语听说课改革策略,提出开设语音选修课,转换课内单一教学模式,结合课外网络辅助平台．培养学生自主学习能力,及采取多元教学评估手段等策略,真正实现提高学生英语听说能力的目的。     

大学生英语听说能力现状的分析及其提高途径

英语作为重要的国际官方语言之一，在国际交流中起着重要的作用。而听和说是人与人交流的主要的途径，因此在英语教学中听说能力的培养愈发重要。本文以对本校学生的听说能力调查为基础，总结概括了影响学生英语听说能力的几个主要因素，并提出了如何提高大学生英语听说能力的主要途径。     

浅谈如何提高中职学生的英语听说能力—“晨曦杯”英语演讲比赛观后感

中职学生学习英语是为了提高学生用英语进行交流的能力，初步形成职场英语的应用能力。然而，在现实的中职英语教学中，听说能力往往得不到应有的重视，学生的听说能力比较薄弱。基于这一事实，本文主要讨论了中职学生如何从两大方面来提高英语听说能力。     

“科技加管理”要处理好四个关系

面对我国加入世贸组织的新形势,国家税务总局提出了“科技加管理”的税收工作方针。这是保障充分发挥税收组织财政收入、实施宏观调控、调节收入分配等职能作用的带有全局性的重大问题。如何贯彻实施“科技加管理”的方针,提高税收行政管理的科技含量和科技水平,是我们面临的重大而紧迫的任务之一。笔者认为贯彻实施“科技加管理”方针应正确把握并处理好四个关系:     

现代信息技术在大学英语听说教学中的应用

大学生学习英语的最终目的是能够将其更好的应用到社会实践中,提高大学生对英语的听说能力。由于现代信息技术在大学生的生活和学习中应用较为广泛,因此,教师在教学中可以合理的利用信息技术辅助教学,一方面能激发学生的学习兴趣和提高其自主学习的能力,另一方面还能有效提高课堂教学的效率。本文主要分析了我国目前大学英语听说教学中存在的问题以及现代信息技术在大学英语听说教学中的具体应用。     

论英文电影与大学英语听说教学

在大学英语听说课堂中合理使用英文电影,对帮助学生了解不同国家的文化背景、培养学生的学习兴趣、提高学生的听说能力有着显著的优势。教师使用影片进行教学,应选择合适的影片,作好观前准备,并结合影片安排形式多样的听说练习,最大限度的发挥影片对英语听说能力的促进作用。     

听说能力:大学英语学习的重要一环

英语听说能力是英语学习的重要一环,克服语言和非语言障碍,强化听力训练,并对学生进行多样化的口语训练,有助于大学生提高英语听说能力.     

中国新疆与哈萨克斯坦的产业国际竞争力比较

本文运用层次分析法,从竞争实力、竞争潜力、竞争环境和竞争态势四个方面构建了区域内产业国际竞争力评价体系,并对新疆与哈萨克斯坦的产业国际竞争力进行比较分析。分析得出:哈萨克斯坦的产业国际竞争力总体高于中国新疆。为此,中国新疆必须加快三次产业结构的升级换代,创造产业竞争实力的内在动力;加大人才培养和科技投入力度,增强产品创新能力,以提高产品科技含量,从而提高其产业国际竞争力;抓住"丝绸之路经济带"核心区的机遇,转变中哈经贸合作方式,加快推进工业化进程,以提升产业国际竞争力。     

浅谈我国边疆城市科技进步与住宅品质

伴随着房地产业的发展,住宅品质的提高,大量先进、成熟的建筑新技术、新材料得以广泛应用,住宅科技含量不断提高,并推动边疆城市住宅产业的发展进程.