论企业培训与高职教学的联系与区别

本文着重分析了企业培训和高职教学的一些主要特点。尤其是围绕企业培训过程的柔性和高职教学过程的刚性进行了着重阐述,分别介绍了企业培训分散化和高职教学的标准化各自在培养学员知识和技能方面的优势。文章在分析各自特点与优势之后继续就企业培训与高职教学的联系和区别进行了阐述,并在最后进行了总结陈述。     

企业培训教育探索

培训教育是企业人力资源开发的重要环节。培训教育可以提高员工技能,增强员工的综合素质,也是科学技术服务社会的重要传播途径。企业培训教育要有针对性、及时性。在培训的过程中,要有计划、系统,讲授理论知识的同时,更要突出技能的训练。     

国外高等职业教育发展的比较研究与借鉴

高等职业教育在德国、美国、英国、日本等发达国家都有各自不同的发展方式和特色,它们的共同特征是在人才培养方面注重技术应用与开发能力的培养,在教学方式手段方面具有很强的实践性.有选择地引入和借鉴国外高等职业教育的有益经验和模式,将对我国高等职业教育的发展具有重要意义.     

企业培训之道

目前,培训市场异常火爆,各种方式的培训让企业难以抉择,那么企业该如何进行选择呢?对于培训,作为提升员工素质的重要途径和促进企业健康发展的源泉,需要在思维和观念上与时俱进,既不能"缺位"(缺乏对员工的培训),又不能"越位"(脱离了企业的实际),需要"对位",因为最适合的就是最好的.对于企业在培训市场中的正确抉择,笔者通过对不同培训方式的优劣分析和影响培训的相关因素方面对此进行深入分析.     

发展高职教育初探

中国加入WTO之后,面对激烈的竞争,我们必须借鉴世界各国高等教育的经验,以提高人的全面素质为核心,以市场需求为指南,以双师型教师为主导,改革传统的高等教育模式,探索发展我国高等职业技术教育的新路.     

高职教育人才培养与企业需求对接研究

近年来,虽然高职教育得到了蓬勃发展,但也表现出很多不足,其中最明显的是高职生就业压力大,高职院校培养的人才与企业的需求有着很大差距。为什么会产生这种差距？文章就这一问题的成因进行详细的分析,并提出几点建议。     

加强高职院校学生入党培训教育的思考

对高职学生的入党培训教育工作是做好学生入党积极分子培养教育的基础,也是做好学生党员发展工作的迫切需要.文章对高职院校学生进行入党培训教育的必要性进行了分析,并结合当前学生入党培训教育所面临的问题,提出了全面加强学生入党培训教育的建议.     

略论新形势下企业的教育与培训

在以知识、智力、创新能力为基础的知识经济时代,人力资源作为企业的第一资源已成为提升企业综合竞争力的关键,而教育与培训工作又是提高企业干部职工素质与能力的“金钥匙”。因此,应进行有效的人力资源开发和管理机制的创新,形成选人、用人、育人、留人“四位一体”的适应现代企业特点的人力资源管理体系,从扩大培训对象、丰富培训方式、壮大师资力量、强调培训效果等方面多层次、宽领域地搞好企业干部职工的教育与培训,以适应新形势下企业改革和发展的要求。     

发达国家企业融资模式的比较与借鉴

企业融资模式的选择与设置是现代企业管理中一个相当辣手的问题,不同的市场经济体制和融资体制,决定了不同的融资模式和融资结构。通过比较美、日、德企业融资模式与融资结构的特点,揭示不同市场经济条件下银行与企业、资本市场的关系,以便为中国企业融资模式与融资结构的选择提供有益的借鉴。     

借鉴国外高职人才培养模式促进中国高职教育发展

虽然我国的高职教育改革在多方面已取得了长足进步,但大多数高职院校在人才培养模式方面,依然沿用传统的人才培养体系,这严重影响了高职教育的深入发展。因此,本文对国外高等职业教育人才培养模式的科学经验及其借鉴意义作一探讨。     

新形势下发电企业员工教育培训研究

员工培训的目标是通过不断更新员工的知识从而改进员工的动机、态度和行为,从而更好的胜任现在的工作或者肩负更高级别的职务,最终促进组织效率的提高以及组织目标的实现。教育培训则是不断的提升员工在技能、管理专业以及综合素质的水平。在当今社会形势下,人力资源作为第一生产力已经引起各个管理者的充分重视,因此,为了促进企业的不断发展、让员工实现自己的职业生涯以及保证企业的人力资源,必须做好员工的教育培训工作。     

现代企业员工教育与培训方法的探讨

现代企业要在复杂多变的市场经济环境中获得长远发展必须提升其核心竞争力,人力资源管理工作作为企业核心竞争力的重要内容越来越受到重视,员工教育培训作是人力资源管理的核心环节,因此如何选择正确方法做好员工教育培训工作成为现代企业发展必须解决的重要问题.本文对当前企业员工培训教育的现状进行了分析,针对存在的问题提出了一些新的方法和应对策略.     

新形势下发电企业员工教育培训研究

员工培训的目标是通过不断更新员工的知识从而改进员工的动机、态度和行为,从而更好的胜任现在的工作或者肩负更高级别的职务,最终促进组织效率的提高以及组织目标的实现。教育培训则是不断的提升员工在技能、管理专业以及综合素质的水平。在当今社会形势下,人力资源作为第一生产力已经引起各个管理者的充分重视,因此,为了促进企业的不断发展、让员工实现自己的职业生涯以及保证企业的人力资源,必须做好员工的教育培训工作。     

高职院校职业技能培训改革与研究

我国对技能人才需求量越来越大,但目前在技能人才总量、结构和素质上还不适应经济社会发展的需要,一些领域技能人才严重短缺.在分析职业技能培训的重要意义和现状的基础上,根据自身特点,探导和研究职业技能培训相应的改革,构建职业技能培训服务体系,确定了实施职业技能培训方案,培养创新人才和高级应用型人才,以适应社会主义市场经济体制和市场就业机制对劳动者素质的要求.     

公共部门与企业人员激励机制的比较与借鉴

一个国家的繁荣发展与和谐进步,公共部门起到了非常关键的作用。本研究旨在通过公共部门与企业人力资源管理以及激励机制的对比研究,探索提升公共部门人员绩效的途径。     

中美企业年金制度比较研究

我国同世界各国一样面临了人口老龄化的巨大压力,急需完善养老保险体系.在发达国家企业年金制度已经发展到了相当成熟的阶段,而我国尚处于起步阶段.对我国企业年金制度的定位、模式选择和运行机制等还存在争议.如何规范企业年金与基本养老保险的关系,促进企业年金的健康发展,是我们必须认真面对和思考的重要理论问题.本研究聚焦于中美企业年金制度进行比较,并试图通过比较完善中国的企业年金制度.推进我国企业年金制度尽快健全和完善起来,带动年金计划的普遍建立和良好运行.这既是理论研究的需要,也是改革实践的要求.     

高职教育改革与国际经验借鉴

高等职业教育作为高等教育事业的重要组成部分,受到世界各个国家和地区的普遍重视.中国高等职业教育必将在21世纪有很大的发展,高职教育面临的机遇和挑战正成为我国深化高职教育改革的不竭动力.本文试图通过较为全面地审视国外发达国家和地区高等职业教育的现状,总结和借鉴其中的科学经验,为我国高等职业教育的发展理清思路.     

我国企业培训中的主要问题及对策研究

本文围绕我国企业培训工作的实际情况展开研究。首先从培训内容、方式、对象、考核、资源五个方面对我国企业培训中存在的主要问题进行了全面的研究。其次,在研究的基础上,对完善我国企业培训工作的具体策略进行了详细、全面的介绍。     

我国企业参与高职教育的策略

经过20多年的发展,我国高等职业教育得到长足发展,取得了显著成绩.但是,我国高等职业教育还存在许多问题,最根本的问题是高职院校的需求与企业需要不尽吻合.