创建学习型企业

中国古人讲，“玉不琢，不成器；人不学，不成仁。”而21世纪的文盲，不是不识字的人，而是没有学习能力的人。     

学习型组织及其构建思路

据壳牌公司的调查,排名美国《幸福》（Ｆｏｒｔｕｎｅ）杂志前５００名的大型企业１９８３年与１９７０年相比,更新了１／３。近一二十年中更新速度更快,每１０年就有近半数的企业从排行榜上消失。国外大型企业的平均寿命不及４０年,而国内大型企业平均寿命仅１０年左右。研究成功和失败的教训,可以发现企业组织生命日期之所如此短暂,一个重要原因是学习的障碍妨碍了组织的成长,而未来最成功的企业将会是“学习型组织”。 学习型组织即是学习与工作完全融为一体的组织形式。学习就是工作,而工作本身也即是一种学习。在学习型组织里…     

创建铁路施工企业学习型组织

<正> 学习型组织,就是通过不断地学习来改革本身的组织。创建学习型企业,要进行系统思考,改善心智模式,切实把握内涵,渗透全新理念。只有把企业发展和员工职业生涯紧密联系起来,学习的动力才源源不断,永不枯竭。通过创建学习型个人,学习型班组,学习型部室等形式,真正形成团队学习的良好局面,企业才能更具生机和活力。河北铁建工程有限公司,是将原来五家业务相关联的企业重组改制而成,集开发、设计、施工、建材销售、铁路仓储运输为一体的综合性企业,下设三个子公司七个分公司,主要承担路内外基建开发、设计、施工任务,为石家庄铁路分局运     

企业学习型组织构建探析

<正> 一、现代企业创建学习型组织的基本内涵 所谓学习型组织,指的是能够敏锐地观察到内外环境的各种变化,通过制度化的机制或有组织的形式捕获信息,管理和使用知识,从而增强群体的能力,对各种变化进行及时地调整,使得群体作为一个整体系统能够不断适应环境变化而获得生存和发展的一种新型组织形式。这一概念有如下三方面的含义:     

我国企业创建学习型组织思考

学习型组织的管理理念20世纪90年代以来，在管理理论与实践中发展起来的，是一种全新的、被称为新世纪管理新模式的理念。美国麻省理工学院教授、著名管理学家彼得·圣吉（P.M．Senge）的《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书成为管理学界的经典著作。在该书中，圣吉在系统、细致地分析了学习型组织的内部结构和运作规律后认为：学习型组织是21世纪全球企业组织和管理方式的新趋势。经西方众多企业的实践表明，这种管理理念能使企业组织在现代创新、竞争和快速发展的经济社会中有着更强的生命力。它充满活力。管理者高瞻远瞩，企业员工勤奋工作，精神健康愉快，使企业能够在竞争的风浪中长期稳定从而高速发展。     

创建学习型企业有关问题探讨

<正> 一、学习型组织是企业未来发展的趋势 学习型组织理论20世纪80年代在欧、美等发达国家产生,它的产生有其深刻的社会历史背景:组织环境多变,经济全球化,政治多样化,计算机、信息技术迅猛发展,知识经济时代初显端倪,竞争更加激烈, “终身教育”观念得到人们的普遍认可和接受,等等。学习型组织的理论提出之后,受到了全球的重视,取得了迅速的发展,主要得益于以下三方面的原因: 一是时代背景的支持。人类已经跨入知识经济的时代,知识的增长和更新非常迅猛,每个人都必须随时接受最新的教育,必须持续不断地增强学习的能力。随着经济全球化趋     

学习型企业文化的特征及其构建原则

学习型企业文化的特征 1．学习型企业文化的定义。学习型企业文化是指企业内部所表现的支持员工学习、合作和知识共享的软环境。具体地说就是通过为员工提供一个共同的愿景而使其结成团队，鼓励知识的创新与交流．并最终把企业变革为一个学习型组织。     

学习型组织理论对中国企业的启示

知识经济时代的到来,全球一体化进程的加剧,使得中国企业发展举步维艰。本文从学习型组织理论入手结合中国企业的现状,提出了几点创建学习型组织的建议。     

对新形势下建立学习型企业的思考

21世纪是知识经济飞速发展的时代，任何一个企业要想在这样的商海大潮中勇往直前，扬帆远航，都必须注重知识的价值．企业员工只有不断地接受学习，并成为学习型企业，使其自身知识存量不断增加，才能提高劳动生产率，让企业得以更好地延续和发展，企业才能经久不衰，生机勃发。     

关于航天企业创建学习型组织的思考

航天工业是一个科技支撑型产业，其最直观和最基本的特征，是科技知识成为生产的最重要的要素随着知识经济的到来，世界科技的发展日新月异技术和产品的生命周期日益缩短，航天的发展将越来越依赖知以的创新和广泛的应用。在一定程度上讲，航天企业比其他任何一个企业更需要知识的学爿和创新。     

知识企业与学习型组织

随着新世纪的到来,人类已进入一个全新的时代,这就是知识经济时代,在这一时代,知识成了推动人类社会发展的第一要素,是人类最宝贵的资源;在这一时代,管理的核心就是对知识的管理.知识经济的到来对企业的生存和发展模式产生了深远的影响,一种新型的、以知识为主要资源的企业已悄然兴起--这就是知识企业.     

行动学习在物流企业创建学习型组织中的应用

在介绍了学习型组织和行动学习的理论之后，对我国物流企业在创建学习型组织中如何应用行动学习和标杆学习提出了建议，为我国物流企业创建学习型组织提供了一种新的思路。     

塑造学习型组织的企业文化

知识经济条件下成功的企业将是学习型组织，学习越来越成为企业生命的源泉。学习不仅需要掌握知识，而且要善于开发智力、开发智慧。“比你的竞争者学得快的能力，也许是惟一能保持的企业竞争优势”，这正成为人们的共识。所以，作为学习型组织的企业文化塑造将越来越受到人们的关注。     

创建学习型组织打造先进企业文化

本文指出了我国的企业文化建设中存在的若干问题,探讨学习型组织理论对先进企业文化建设的启示,并就如何通过创建学习型组织来打造先进的企业文化展开讨论。     

我国企业创建学习型组织思考

学习型组织的管理理念是20世纪90年代以来,在管理理论与实践中发展起来的,是一种全新的、被称为新世纪管理新模式的理念.美国麻省理工学院教授、著名管理学家彼得·圣吉(P.M.Senge)的《第五项修炼--学习型组织的艺术与实务》一书成为管理学界的经典著作.在该书中,圣吉在系统、细致地分析了学习型组织的内部结构和运作规律后认为:学习型组织是21世纪全球企业组织和管理方式的新趋势.经西方众多企业的实践表明,这种管理理念能使企业组织在现代创新、竞争和快速发展的经济社会中有着更强的生命力.它充满活力,管理者高瞻远瞩,企业员工勤奋工作,精神健康愉快,使企业能够在竞争的风浪中长期稳定从而高速发展.     

企业创建学习型组织之我见

本文从学习型组织的基本理论入手，阐述了学习型组织的内在特点，结合国内外企业的实践，对创建学习型组织的地位和重要性进行了论述，提出了创建学习型组织的途径。     

如何使学习型组织坚持下去

最近,推动学习型组织活动,很多企业的反应很热烈,但有的企业主虽认为学习很重要,却提出质疑--这是一种"三分钟运动",不能持久;组织学习是唱高调的运动,会失败!确实,这些年很多企业都尝试运用彼得·圣吉的"第五项修练"的理论在推动,然而,其复杂的理论体系不能说是不对,但在试行上总有见树不见林的困惑,反而让老板与员工降低了学习热忱.     

企业如何迈向学习型组织

创造力必须在一个有创新力量的企业文化中才能滋长,所以,企业未来竞争力唯一的出路,就是组织学习,因为组织学习是塑造及改变企业文化的唯一方式.谈到组织学习或学习型组织时,大部分企业都会表示"知道",但真正去实践的却极少.原因有二:一是往往我们知道的事情太多,去做的却太少,而从知道到行动之间差距却是十万八千里.二是发生在认知上的差距,大家以为组织学习是物理机能,却很少人知道它最重要的是化学作用.企业为什么要建立起学习型组织?为什么企业建立起学习型组织如此重要?建立学习型组织对企业又有哪些好处?