关于高职院校实验实训设备管理工作的探讨

高职院校越来越重视实践教学，搞好实训室设备管理对支持实践教学实现人才培养目标起了重要作用。实践教学所占的比重越来越大，学校在教授学生理论知识的基础上，更加侧重于专业技能和实践操作能力的培养。本文从多方面阐述了对实验实训设备管理工作的探索和体会。     

高职院校实训室管理初探

实训室的建设、管理和使用是衡量高职院校办学水平的重要指标;高职院校以培养应用型人才为目标,实训室在培养学生实践动手能力方面发挥着巨大的作用。提高实训室的管理水平,让实训室发挥出最大的功效,是每一个高职院校都必须思考的问题。     

高职院校实训室管理模式改革与探索——以常州机电职业技术学院为例

高职院校实训室是培养应用型技术人才的重要基地,实训室作为实践教学、科研和对外开放的实践场所,是高职院校的重要组成部分。据此,结合常州机电职业技术学院实训室管理模式,探讨高职院校实训室管理模式改革和创新建议。     

浅谈如何落实中职电工“做中学”的教学理念

＂做中学＂是中职教学的目标和要求,实现＂做中学＂即要依赖现有的实训设备,还要依托《电工基础》这本教材,更重要的是教师必须有实践教学经验。一般情况下,教师更多是通过实验教学来完成实训室里的教学,达到＂做中学＂的目标。所以,实验教学是电工课程的重要组成部分,学好电工基础这门课程,必须做好相关的每一项实验。     

技工学校市场营销实训室的构建——以广东省高级技工学校为例

加强技工学校学生的实践能力和职业能力培养,是职业教育的一项重要任务。本文以广东省高级技工学校为例,介绍了市场营销沙盘实训室建设的总体技术、功能目标、总体的建设思路、特点及建设实训室的意义,希望此文能够为相关人员提供参考。     

高等职业院校校内实训室建设研究

高等职业院校作为技能型专门人才培养的重要基地,其校内实训室建设对人才培养质量起到了极其重要的作用。伴随高职院校教育教学改革的逐步推进,与项目课程相配套的校内实训室建设与管理已成为校内实训室建设新的发展方向,其建设应紧紧围绕人才培养目标,按项目课程的要求建设与管理,以专业人才培养方案、项目课程的教学方式与方法为依据,使校内实训室成为解决人才培养质量与社会需求之间的系统性偏差和结构性矛盾的关键和融教学、培训多种功能为一体的实践教学平台。     

浅析高职院校酒店管理专业实训室的管理工作

培养适应社会需求的高技能应用型人材是高职院校的培养目标,而校内实训是高职院校教学工作的重要环节,实训室又是高职院校进行校内实践教学和职业技能培养的重要场所。对于以实践性为主要教学特征的高职院来讲,实训室的管理是搞好实训建设的关键。实训室的管理工作是一项比较复杂的系统工程,是现代实训教学的重要工作之一,做好这项工作需要学院领导与实验员共同重视,用科学规范的管理制度,严格有效的管理方法等来充分发挥实训室的作用,为实践教学提供保障,更好地服务师生。     

高职艺术专业数码印刷装订实训室现场教学功能开发研究

现代职业教育多采用协作学习和现场学习。通过建立数码印刷装订实训室,以实训室现场教学为主,强调以技能训练为核心。通过制作成品的过程来辅助教学。在成品的开发方面主要产品有台历、书籍、杂志、像册等用以辅助教学工作。提高了学生使用实训室设备和实践动手的能力.使学生操作技能达到用人单位的需求。     

提升酒店管理专业学生实践能力的探讨

旅游酒店业的迅猛发展,对人才和人员的需求越来越大.中职学校是一个培养酒店从业人员的重要基地,应在教师队伍建设、实训室建立、教学课程改革、产训结合等方面下功夫,通过教学方法的灵活运用,因材施教,提高学生的实践能力.     

论高职会计专业会计实践教学

会计专业实践教学是会计教学的一个重要环节。加强会计实践教学对于提高学生的职业技能以及实现教学目标是非常重要的。在财会教学中必须突出培养学生的务实能力,操作能力以便培养出工作能力强的实用人才。     

财务管理专业实践教学现状分析与思考

实践教学是实施素质教育的途径之一,通过实践不仅可提高理论课教学效果,更重要的是还可培养学生的实际操作能力、观察能力、综合能力和创新能力,促进学生创造性思维的形成.财务管理实践教学是财务管理教学的重要组成部分,也是实现财务管理专业教学目标的重要途径之一.本文针对财务管理专业实践教学中存在的问题进行分析,探索适合财务管理专业实践教学的具体措施,重视培养学生综合应用和创新能力,适应社会对人才的需要.     

基于校企合作的电子商务创业实训室建设与运营研究

本文主要就高校电子商务创业实训室的建设与运营中的规划设计、项目开展、创业教育和实践、实践教学等各环节进行了讨论，力图探索集实践教学、创业实践、为企业提供电子商务服务等功能为一体，在校、企、学生等多方共建、共营、共赢的电子商务创业实训室建设和运营方案。     

高职院校物流实训室项目建设的几点建议——以淄博职业学院为例

在高等职业教育中,提高学生的职业能力是教学的核心,而校内实训基地的建设对于实践教学和学生职业能力的形成都起着关键作用。通过联系当地的物流产业发展状况来规划实训室建设,才能够发挥高职院校服务区域经济的功能。同时,运用项目管理的科学方法来管理物流实训室建设项目,能够充分利用资源、提高效率,从而顺利完成项目建设。     

以实践能力为导向的电子商务实训室建设探索

为了更好地发挥电子商务实训室在培养学生电子商务实践能力中的作用,本文通过分析电子商务实训室建设中存在的建设经费有限、实训室内涵建设不足、实训室管理制度不适应真实项目持续运营的需求等问题,探索以实践能力为导向的电子商务实训室建设方法,以提高电子商务专业学生的核心职业能力。     

高职商务英语专业实践教学体系基础研究

实践教学体系是高职商务英语教学体系的重要部分。实践教学体系的完善,应该结合地区经济特点,本专业发展实际状况来进行。通过对已有实践教学体系的研究,本文从实训室建设、实训项目开发、教学方法改革和考核方式等方面分析了完善高职商务英语专业实践教学体系的基础。     

中职学校计算机实训室开放式管理模式的构建

计算机实训室在计算机教学中扮演着重要的角色，如何在中职学校中实现计算机实训室的高效利用，已逐渐引起人们的重视。本文从分析中职学校计算机实训室管理模式现状入手，对开放式管理模式的构建提出了个人的设想，努力探究提高管理效率的有效措施，实现管理水平的整体提升。     

酒店管理专业实践教学基地建设模式研究

实践教学是酒店管理专业人才培养的关键环节,是一个完整的体系,实践教学基地是其中最核心的部分。酒店管理专业实践教学的形式多样,包括传统的实训教室、现代化的实训中心、酒店软件实训室、智慧酒店实训室、校内实习酒店等,以及技能大师工作室、高技能人才培训基地、现代产业学院等创新形式,这些形式互为补充、各有侧重。实践教学基地应具备多个基本功能,包括作为学生实习实训和高质量就业的基地、双师型教师的培养基地、教研课题和企业课题的研究基地、人才培养模式的示范基地等。     

高校机械加工实训室安全管理探究

实训室是培养高素质技能人才的专业场地,是高校实践教学的重要场所,实训室安全管理工作是高校安全管理工作的重中之重。本文从实际情况出发,对机械加工实训室的安全管理工作现状进行了梳理,在安全管理制度、实训安全教育、机械设备分类分级细化管理、完善实训设备安全检查与安全隐患整改制度、组建应急组织机构、制定应急预案并定期开展应急演练等方面进行了探究,结合工作经验采取行之有效的改进措施,提升了机械加工实训室安全管理水平。     

面向中小企业的电子商务大数据人才培养

大数据分析人才的缺乏已成为制约中小企业开展电子商务大数据应用的重要因素。本文通过分析了中小企业电子商务大数据人才需求,确定其人才培养目标以数据分析和应用为重,并兼顾开发能力培养。在此基础上,探讨了其课程体系构建、师资队伍建设,并从实践教学体系构建、实验实训室建设、实习基地建设、实践教学组织等几个方面讨论了其实践教学如何开展。     

浅析高校实验室建设的重要性——航测数据处理实训室的建设

高等院校实验实训室是进行实验教学、开展科学研究和生产实践的地方，也是培养大学生创新思想和实践动手能力的重要基地，越来越成为高等院校教学中不可分割的重要组成部分。随着信息化的快速发展，学校的管理变革逐步推进，社会对人才要求的提高，具有专业技能的人才的需求量逐渐增大，高等院校实验室不仅承担传统实验教学任务，更是培养学生实践动手能力的重要场所。这一新的形势对高等教育提出了新的要求，高等教育必须转变观念，改革人才培养的模式，加强对学生创新，实践能力的培养。