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高职教育的根本任务是培养高素质技能应用型人才,课程项目化教学推进"工学结合"的人才培养模式,在近年来高职课程教改中被大力提倡。本文系统介绍了"计算机应用基础"课程项目化教学的组织与实施,并以旅游行业为背景重点对"计算机应用基础"课程项目化教学进行了初步探析。 相似文献
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一、引入项目化管理,突出过程控制,打造党建品牌亮点用项目化管理方法对党建品牌进行课题化指导设计、项目化管理控制、工程式推进评估,将弹性化的党建工作项目化、数据化、载体化,对于激发基层党支部工作活力,培育党建新亮点具有重要意义。 相似文献
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高职教育改革的重点是使课程建设与岗位职业能力培养有效结合,并以就业为导向,围绕市场需求,培养适应社会、适应地方经济发展的实用型人才,为适应高职教育特色,提出了对"电子电路分析与实践"课程的项目化教学设计意义、理念和设计思想、并对项目化教学情境的设计、项目分析和教学方法探讨作了详细说明,通过近2年得教学实践,取得了良好的效果。 相似文献
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本文通过对高职法律类专业国际私法课程进行项目化改造,以适应职业教育应用型、技能型人才的培养目标。首先剖析了国际私法课程项目化改造的必要性;并阐述了国际私法课程项目化改造整体设计方案,即一个"贯穿项目"和"辅助专题"的配合;最后通过展开"贯穿项目"中的子项目来阐述国际私法课程项目化改造的单元设计方案。 相似文献
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罗祥远 《北京市经济管理干部学院学报》2016,(2):55-58
从校企合作的必要性入手,分析了高职项目化课程开发的作用。重点阐述了通过校企合作方式进行项目化课程开发的基本原则、基本方法和步骤,探讨了项目化课程开发过程中应注意的问题。 相似文献
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在推进项目化教学改革的过程中,结合现代化企业生产模式设计出的模块化实践教学方式,是用以解决基础课程项目化教学可行性不强的一种教学方法.在该教学模式下,学生实践分组但责任明确,打破了强调知识完整性的传统教学方法,既培养了学生的独立解决问题的能力、创新能力和协作能力.同时在该培养模式下,学生初步具备了参与项目化教学的综合能力,能更好地适应从理论教学向项目化教学转变. 相似文献
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社会实践模式是大学生思想政治教育和知行合一能力培养的重要环节,必然在今后相当长的一段时间内都广泛应用于基层高校,对于其长效模式的探索也将是教育界的研究重点之一。在大学生社会实践过程中引入项目化管理具有更为深刻和现实的意义,有助于促使实践活动分工明确、责任清晰、资源优化。 相似文献
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本文介绍了项目化教学法的概念和特点,并重点讨论了项目化教学方法在《计算机绘图》课程中的实施方法,包括项目选取、项目推进和项目评价等内容。 相似文献
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本文旨在分析研究当前建筑工程中电气施工项目化管理的理论与实践,以促进整体建筑项目管理的科学化、规范化、精准化,有效提高投资效益,如期达到建设目标。指出了建筑工程项目化管理的必要性。 相似文献
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《中国高新技术企业评价》2015,(26)
文章引入了经济管理中项目化管理的理念和方法,从项目化管理的重要意义、主要方法、关键抓手三个方面进行了阐述,把项目管理的思想、策略和方法运用到党风廉政建设工作中,达到以项目凝聚资源,形成合力;以项目攻坚克难,激发动力;以项目落实责任,提高绩效的目的。 相似文献
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章君 《北京市经济管理干部学院学报》2017,32(2)
随着社会对技术技能型人才需求的增加,高职教育对传统课程进行教学改革迫在眉睫.项目化课程教学模式能够以学生为主体,有效培养学生实际动手能力.针对当前高职项目化课堂教学中存在的问题,以"税费计算与申报"课程为例,对基于工作过程的项目化课程开发进行研究,根据职业技能的分析、项目化课程的单元设计和考核评价设计,提出了改革方案. 相似文献
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本文分析了中职电子技术专业项目化教材建设的不足,给出了该课程开放性立体化项目教材建设的思路:教材编写开放化、多元化,教材内容分级化、动态化,教材形式立体化。该思路为其它专业课程的项目化教材建设提供了一定的参考。 相似文献
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罗祥远 《北京市经济管理干部学院学报》2013,(4):53-56
本文从高职数字媒体技术专业发展状况入手,分析了数字媒体技术专业项目化课程改革的意义及必要性。重点阐述了数字媒体技术专业的项目化课程改革的主要内容及实施过程,并对数字媒体技术专业项目化课程改革的教学环境的构建给出了具体的实施方案。 相似文献