终身职业技能培训视域下校企合作职业培训对策探讨

校企合作开展职业培训是职业学校的法定职责,为劳动者提供职业生涯全过程的终身职业技能培训,是提升人力资源开发与供给能力的有效途径。本文分析了校企合作开展职业培训现状,探讨校企合作推行终身职业技能培训的对策,为解决我国人力资源市场技能人才结构性短缺矛盾提供借鉴。     

职业技能鉴定培训模式探究分析

为了能够将更具备专业技能的人才为企业的发展贡献力量,职业技能鉴定的开展逐步成为多元化培训的一项必修工作.在各个方面力量的有效推动下,在实践的工作中不断的丰富职业技能鉴定培训的理论经验,不断的弥补体制的缺陷,使整体流程更具规范性和科学性     

建筑业农民工职业技能培训探析

建筑业是吸纳农村劳动力转移就业的重要行业,而农民工技能水平低下、就业不稳定等问题已经影响了建筑行业的发展,职业技能培训的重要性已经凸显.本文通过分析建筑业农民工职业技能培训的现状,对提高培训的有效性提出了相应的措施.     

新时期职业技能培训刍议

党的十五大以来，党和政府根据我国新时期劳动就业与职业技能培训的新特点，出台了一系列重大方针政策，为缓解我国就业压力和社会稳定，发挥了重要作用。     

抓好农机职业技能培训鉴定工作

对湖北省农机职业技能培训鉴定工作的地位和作用、面临的环境和机遇以及工作措施进行探讨,并提出一些初步体会和认识。     

当前大学生职业技能培训的状况及问题分析

针对当今大学生职业技能培训的现状及问题,提出了开展大学生职业技能培训的对策,以期提高大学生的就业竞争力,解决大学生就业困难的问题。     

以职业技能培训敲开就业之门

加大职业教育与职业技能培训投入,紧密联系市场需求,合理设置培训专业,有针对性地对有就业和培训意愿的劳动者提供高质量的职业技能培训,能够在一定程度上缓解目前劳动力供需矛盾。本文从银川市职业技能培训的现状出发,提出具体切实的建议,有一定的代表性和参照性。     

政府经费补贴的职业技能培训及免费创业培训政策问答

1．问：政府经费补贴的职业技能培训指什么?答：政府经费补贴的职业技能培训是指：为了促进就业,鼓励下岗、失业人员实现再就业和全面提升劳动的职业技能,政府拨出专项经费对符合条件的劳动进行免费的职业技能培训。     

铆工职业技能竞赛选手培训思路

铆工作为金属加工的主要技术工种,在现代建筑金属加工业的发展中发挥了重要作用,世界各国也越来越重视铆工职业人才的培养,并推荐优秀的铆工职业技能人员参加世界技能大赛。我国自然也不例外。为了能够使更多的竞赛选手在世界技能大赛上拿到好的成绩,就必须要做好铆工职业技能竞赛选手的培训工作。现本文就针对其培训思路进行了研究探讨,提出一些培训措施建议,以供参考。     

高职院校职业技能培训改革与研究

我国对技能人才需求量越来越大,但目前在技能人才总量、结构和素质上还不适应经济社会发展的需要,一些领域技能人才严重短缺.在分析职业技能培训的重要意义和现状的基础上,根据自身特点,探导和研究职业技能培训相应的改革,构建职业技能培训服务体系,确定了实施职业技能培训方案,培养创新人才和高级应用型人才,以适应社会主义市场经济体制和市场就业机制对劳动者素质的要求.     

基于稳就业视角的职业技能培训分析

随着国内人工智能和互联网技术的快速稳步发展,各个行业领域都迎来了新的发展机遇,特别是在我国实施“中国制造2025”战略的背景下,我国政府更加关注从稳就业视角出发,落实人才培养和发展战略,推动我国各行业高质量发展。在这种情况下,职业技能培训工作的核心,便是培养适合经济社会发展要求的高素质创新人才,从而稳定和促进就业。但从目前来看,我国职业技能培训工作仍然存在一些问题,导致培养出来的人才与经济社会发展的要求之间存在着较为显著的脱节现象。文章立足稳就业视角,探讨现下职业技能培训工作中存在的问题,提出了相应的解决策略,为我国职业技能培训工作提供借鉴和参考。     

河北省“两后生”解决职业技能培训的分析

＂两后生＂群体知识贫乏,技能欠缺,社会适应能力差。由于没有稳定的经济来源,加之家庭经济条件差,这些孩子很容易成为失业、失管的闲散人员而误入歧途。本文结合河北省＂两后生＂的群体特点,从社会、政府和高校的视角,就如何加强＂两后生＂职业技能培训的问题建言献策。     

人社部、财政部:鼓励支持广大劳动者参加线上职业技能培训

人社部、财政部印发关于实施职业技能提升行动“互联网+职业技能培训计划”的通知,鼓励支持广大劳动者参加线上职业技能培训。《通知》明确,2020年,实现“511”线上培训目标,征集遴选50家以上面向全国的优质线上职业技能培训平台.     

河北省“两后生”解决职业技能培训的分析

两后生群体知识贫乏,技能欠缺,社会适应能力差。由于没有稳定的经济来源,加之家庭经济条件差,这些孩子很容易成为失业、失管的闲散人员而误入歧途。本文结合河北省两后生的群体特点,从社会、政府和高校的视角,就如何加强两后生职业技能培训的问题建言献策。     

企业职业技能培训中存在的问题及策略分析

随着经济的不断发展和市场竞争的日益激烈,对企业的生产效率和质量等方面提出了更高的要求。因此,提高员工的技能水平,提高生产效率和质量已成为企业亟须解决的一个重要问题。人才资源是企业长期发展过程中的宝贵财富,而企业的持续发展需要更多的人才作为支撑。基于此,本文对企业职业技能培训存在的问题展开了分析,发现其存在缺乏有效的需求调研机制、大量的培训课程难以实现精细化管理、传统培训模式对创造性思维能力的培养不足、文化价值观与企业职业技能培训的不匹配等问题。并且针对这些问题提出了建立市场需求引导、培训需求调研机制、深度专业化的培训课程设计和管理、改变培训模式培养企业员工的创造性思维能力、文化教育与职业技能培训有效结合等策略,以此促进企业职业技能培训效率显著提升,提高企业的管理水平和经济效益。     

以职业技能培训为特色的本科人才培养模式

针对当前高校一些专业情况及社会形势,从培养本科生工程实践能力和拓宽就业渠道出发,根据一些本科专业的特点,在传统的培养模式中引入职业技能培训,提出学历+资质的培养目标。实践结果表明该模式下培养的大学本科毕业生具有扎实的理论基础,较强的实践技能,综合素质全面提升。得到企业的认可的同时大大增强毕业生的就业竞争力。