党员先行学长领航——"党员学长制"精细化管理模式

实施大学生党员精细化管理工作模式应结合大学生党建和思想政治教育的新情况、围绕大学生思想、生活、学习、工作、心理等特点,从提高思想认识、强化组织保障、抓好顶层设计、创新路径实现载体、强化督促,落实责任等方面着手,创新学生党员的教育管理工作,切实抓好大学生党员质量提升,发挥党员模范带头作用,促进学院优良学风形成.     

对当代大学生党员教育管理的一些思考

当代的大学生党员是在校学生中的先进分子,是中国社会主义现代化建设的重要的后继力量和领导者,肩负着中华民族复兴的重任。建设一支素质优良、作用突出的学生党员队伍,积极促进大学生党员更好的发挥先锋模范作用,不仅仅对于中国社会主义政治文明和精神文明建设具有巨大的推动作用,也可以促进我党永葆生机和动力。自中共中央号召和改进大学生思政教育工作来,大学生党员教育和长效管理机制相继成为各个高校探索的重点。从党的理论学习、增强党员综合能力、党员监督、建立促进党员激励机制、创新党组织生活方式五个方面指出当代大学生党员教育和管理中存在的不足,并提出自己创新性党员教育管理的意见。     

浅论高校党员发展新思路——分年级管理

高校扩招对大学生党员的培养、发展和教育工作产生了很大影响。对此,如何适应形势的变化,促使大学生党员培养、发展和教育工作沿着正确的方向健康发展是一个值得探讨的问题,本文从实际工作经验出发,分析了党员发展的新思路——分年级管理模式。     

高职院校大学生党员教育培训的有效性研究

高职院校大学生党员教育培训是我党在高等院校进行学生党员教育培训的重要组成部分,高职院校大学生党员教育教育培训工作不仅直接关系到大学生党员思想政治素质,还关系到整个高职院校大学生培养目标的实现。而目前高职院校党员教育培训工作还存在较多问题,教育培训的有效性不高。完善高职院校大学生党员教育培训的机制方法,积极研究探索教育培训的新形式、新方法,不断提高高职院校大学生党员教育培训工作的有效性,是当前高职院校大学生党建工作的重要课题。     

浅论高校党员发展新思路——分年级管理

高校扩招对大学生党员的培养、发展和教育工作产生了很大影响.对此,如何适应形势的变化,促使大学生党员培养、发展和教育工作沿着正确的方向健康发展是一个值得探讨的问题,本文从实际工作经验出发,分析了党员发展的新思路--分年级管理模式.     

新时代大学生党员思想培养现状及路径

强化大学生党员思想培养力度,有效提升大学生党员的思想觉悟及政治素养,是推动高校改革发展的根本需要,也是推进高校党建工作的必然趋势。新时代开展大学生党员思想培养具有重要意义,但当下大学生党员还存在党性观念不强、理想信念薄弱、党员意识缺乏等问题,高校应从创新党支部思想教育内容、增强组织凝聚力,构建专项新媒体教育平台、提升大学生党员思想培养效果,实施经常性学习活动、加强大学生党员思想培养力度,打造专业的大学生党建工作团队、提高思想教育质量四方面入手,创新开展大学生党员思想培养,提高大学生党员的综合素质,打造一批优秀的大学生党员队伍,充分发挥大学生党员的先锋模范作用。     

浅析如何在新时期加强大学生党员教育管理

大学生党员教育工作是高校思想政治工作重要的组织部分,面对新时期党员教育工作出现的新情况、新问题,如何进一步创新思路,采用多元化培养模式,强化教育效果,是所有高校思想政治工作者必须面对的问题。规范程序、从严教育,从把好入口关着手,加大政策支持,激励基层党组织开展党员教育活动,是我们从高校实际工作中总结的成功经验。     

“从严治党”视阈下高校学生党员管理研究——以山东建筑大学“星火行动”学生党员管理教育体系为例

大学生党员作为党员群体队伍中最年轻的力量,也是高校党建工作的教育主体。在"从严治党"大背景下,大学生党员的管理教育工作必然要改革创新。本文分析当下高校学生党建工作普遍存在的不足之处,并以山东建筑大学管理工程学院的做法为例,提出大学生党员管理教育创新的对策途径。     

在创先争优活动中加强大学生党员教育的思考

当前,在高校中深入开展的创先争优活动,为加强高校大学生党员教育,提出了更高的要求,注入了新的内涵.文章阐述了创先争优活动赋予大学生党员教育的重要内容和巨大意义,分析了当前高校大学生党员存在曲主要问题,探讨在创先争优活动中加强大学生党员教育的对策,认为应从描建学习平台,加强制度建设,创新活动载体三方面做好大学生党员的教育.     

高校建立保持大学生党员先进性教育长效机制的思考

新形势下,如何加强和改进大学生思想政治教育工作、开展大学生党员的先进性教育,建立健全保持大学生党员先进性教育长效机制,是高校基层党务工作者迫切需要解决的一项重要课题。开展“四个一”工程建设,让大学生党员带动一名入党积极分子在思想上成熟、帮助一名学习成绩有困难的同学进步、积极参与科技创新和社会实践活动、深入钻研当前社会经济发展中的热点难点问题,提出有价值的参考意见,这样不仅有利于党员自身的发展提高,还可以通过党员的先进带头作用,影响周围的同学共同进步。“四个一”工程是新形势下加强和改进高校学生党建工作格局,建立保持大学生党员先进性教育长效机制的有益尝试和探索。     

民主党派成员是大学生思想政治工作的重要力量

高校民主党派成员近年发展较快,这支队伍知识层次较高,参政议政能力较强,且社会联系广,敏感性较强,是一股重要的政治力量。民主党派成员在大学生思想政治工作中具有独特优势,我们要发挥他们的这种优势,加强民主党派成员自身道德建设,让他们在大学生思想政治工作中发挥重要作用。     

论可持续学习观对大学生发展的指引

阐明可持续学习观的定义,论述可持续学习观对大学生发展的指引作用,并以优秀大学生党员作为突破点,分析了优秀大学生党员的可持续学习观对自身发展的促进作用,强调优秀大学生党员的先锋模范作用,以点带面,以期改善大学生群体的学习观念和学习行为,进而从高校教育功能的角度,为高校如何培养大学生可持续学习观提出意见和建议。     

浅谈如何加强大学生预备党员的教育考察工作

针对大学生群体对大学生预备党员期望值偏低的问题,分析了问题产生的种种原因,提出了确保大学生预备党员先锋模范作用的策略。预备党员必须经过各级党组织继续教育和考察满一年,若能在理想、信念、工作、学习、生活等诸方面完全符合中国共产党党员的标准时、才能成为一名正式的中国共产党员。     

浅论大学生党员发展工作

在大学生中发展党员工作是高校党的建设和思想政治工作的重要组成部分。随着高校大学生中入党积极分子人数不断增加,全面认识并构建新时期大学生党员标准,将具备党员标准的青年学生及时吸收到党组织中来,是加强党的自身建设,提高党的战斗力的需要,对于保持党组织的活力,实现党在各个历史时期的任务,具有十分重要的作用。     

推行党员发展量化考核 着力提升党员素质——以川北医学院临床医学系为例

在大学生中积极培养和发展新党员是高校党建工作的重要内容,对我们党、国家和民族具有重大的战略意义。因此,结合现实党建实践,分析了当前大学生党员发展中存在的问题,努力探索构建一套科学、完善、实用的党员发展量化考核机制,着力提升党员素质。     

当代大学生管理问题浅析

大学是向社会输送人才的重要基地,大学生管理工作直接影响社会主义现代化建设人才的培养,大学生思想道德教育是培养全面发展的大学生的基础和关键。当代大学生思想政治状况的主流是积极、健康、向的,但是随着我国社会的发展,当代大学生的思想状况正在发生深刻的变化:新思想、新观念不断产生,不可避免地也存在一些新问题,因此,须引起全社会高度重视并用合理科学的办法加以解决。     

基于学科竞赛的应用型本科高校大学生创新能力培养研究--以三维数字化创新设计大赛为例

创新能力是应用型本科高校大学生能力培养的一个重要方面。在分析应用型本科高校在创新教育和学科竞赛现状及存在问题的基础上,以三维数字化创新设计大赛为例,介绍了铜陵学院以学科竞赛为平台探索大学生创新能力培养新途径的具体措施及实施效果。     

构建高校党委履行使命的长效机制

我国高校实行党委领导下的校长负责制,党委领导是我国高校领导体制的一个根本特色。要加强和改进党对高校的领导,始终坚持高校的社会主义方向,必须构建长效机制,坚持党要管党、党管大事、党管干部、党管人才,并在已有的办法、作法的基础上,推陈出新,形成常态化和制度化的工作机制,确保高校党委履行好自己的使命,从而为办好中国特色社会主义大学,为高等教育事业的科学发展提供思想保证、政治保证和组织保证。     

论高校辅导员与学生家长的有效沟通

家庭教育在大学生思想政治工作中起着重要作用,是大学教育的有益补充。文章分析了当前高校与学生家庭之间欠缺互动的现状及原因,提出高校辅导员要创新与学生家长沟通的方式,利用现代通讯技术加强与学生家长的交流互动,以达到共同教育的目的,促进大学生健康成才。     

大学草根创业教育的经济学分析

“什么知识最有价值？一致的答案是科学”，“为了那个叫作谋生的间接保全自己，有最大价值的知识是科学。” 在我国就业形势日趋严重的形势下，以斯宾塞的谋生最大价值的知识是科学的思想为指引，在大学教育中重点开设符合学生创业的课程，开展有科学性、针对性、实用性的创业教育。服务当地经济社会发展与贴近当地经济开展实用教育是草根创业教育的原生力，培养大学生的企业家精神是草根创业教育的创新力，促进经济发展是草根创业的经济力。由此可见，改变大学生就业观念，培养学生创业精神，掌握草根创业的科学知识和技能，鼓励大学生草根创业，摸索一条符合中国国情的大学生创业之路，不仅有利于大学毕业生自身的成长与发展，使我国宝贵的人力资源发挥自身的优势，创造宝贵的财富；又能促进地区经济的发展，提升区域生产力水平和经济的知识含量。