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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 149 毫秒
1.
理论创新是一个民族或国家生机活力的重要源泉。就我国社会主义建设的指导思想而言:理论,就是马克思主义即科学社会主义的基本原理;创新,就是在实践中不断为其注入与新的实际和时代特征相适应的内涵,实现科学社会主义在中国的新发展,以推动中华民族的伟大复兴和中国社会主义现代化建设的历史进程。  相似文献   

2.
胡娟 《经济师》2012,(9):207-209
人的全面发展思想是马克思主义科学社会主义的核心和主题,也是中国特色社会主义的价值目标和本质要求。中国特色社会主义实践发展过程就是一个不断地体现和促进人的全面发展的过程。  相似文献   

3.
关于马克思主义中国化的学习与思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
马克思主义理论包括哲学、政治经济学和科学社会主义三个有机组成部分,不能分割。"使马克思的理论得到最深刻、最全面、最详尽的证明和运用的是他的经济学说"。马克思的主要著作《资本论》就是专门研究现代社会即资本主义社会的经济制度的。马克思主义中国化就是马克思主义在中国的实践化、时代化、民族化的过程。中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果,其内容包括邓小平理论、"三个代表"重要思想和科学发展观等重大战略思想。对马克思主义中国化的学习、研究和实践要全面把握,不能片面化和实用化。要在改革开放中,科学完整地建设和发展中国特色社会主义。  相似文献   

4.
科学发展观以马克思主义基本原理为指导,并运用建设有中国特色社会主义实践中,丰富和发展了马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。正确认识和理解科学发展观与马克思主义基本原理一体化,对于坚持马克思主义,深入贯彻和落实科学发展观,建设有中国特色社会主义,具有重要的理论和实践意义。  相似文献   

5.
要完整准确地理解邓小平理论,必须把握小平理论与马克思主义、毛泽东思想的继承关系;把握其本质内容是科学社会主义;是当代中国的马克思主义,邓小平理论在实践中丰富和发展。  相似文献   

6.
学风问题是对待马克思主义的态度问题,它的核心是理论联系实际。兴起学习邓小平理论新高潮,必须树立马克思主义学风。那种照搬照抄、断章取义、搞形式主义的学习方法是学习的大敌,必须努力加以克服。在当前形势下,树立马克思主义学风,对兴起学习邓小平理论新高潮意义重大。首先,这是我们正确贯彻党的路线方针、政策的基本保证、旗帜就是方向,邓小平理论伟大旗帜所指引的方向,就是科学社会主义的方向,就是中国社会富强、民主、文明的方向。在改革开放的历史条件下,我们党所制定的一系列方针政策,都是以邓小平理论为指导的,都是马…  相似文献   

7.
马克思主义三个组成部分包括哲学、政治经济学和科学社会主义。《资本论》在马克思主义整个理论体系中处于核心地位,它是马克思主义政治经济学的最重要的著作;同时又是历史唯物主义的最重要的著作,《资本论》使唯物主义历史观成为科学地证明了的原理;它还是论述科学社会主义的主要的基本的著作。马克思主义是一块整钢,这具体体现在《资本论》这本著作上。  相似文献   

8.
在我国30年改革开放历程中形成的中国特色社会主义经济理论,一方面坚持了马克思主义关于社会主义本质特征的基本原理和科学社会主义的基本原则,另一方面根据我国实际国情和发展要求突破了马克思主义经典理论的某些具体结论,形成了一系列体现中国特色、反映时代特征的新观点,实现了许多重大的理论创新和制度创新,极大地丰富和发展了马克思主义。  相似文献   

9.
本文通过对马克思主义经典作家关于社会主义生产关系整体系统结构的分析,认为科学社会主义学说不同,是因为马克思主义经典作家所处的历史时代既与的社会生产关系的结构不同。并依此为前提,论述了建设有中国特色社会主义理论的政治经济学研究基础及其重大的理论价值和现实意义。  相似文献   

10.
从1949年到1984年,中华人民共和国走过了三十五年的光辉战斗历程。全国各族人民在中国共产党的领导下,高举马列主义、毛泽东思想的伟大旗帜,同心同德,团结奋斗,建立了崭新的社会主义制度,取得了社会主义经济建设的巨大成就,并在实践中探索出一条具有中国特色的社会主义经济建设的道路,以独创的经验丰富了科学社会主义的理论宝库,在社会主义发展史上写下了光辉的篇章。一科学社会主义理论是马克思主义的重要组成部分,它的主要内容之一就是对未来的共产主义作了科学的预见。马克思和恩格斯从共产主义是由资本主义脱胎出来的实际出  相似文献   

11.
中国经济学研究与教学存在的基本问题与解决思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
当代中国经济学教学与研究面临的主要矛盾,是社会主义市场经济实践对经济理论提出的高要求与现有经济学研究与教学的相对低水平之间的矛盾。核心问题是应该如何在坚持马克思主义经济学指导地位的前提下,构建符合社会主义市场经济实践的经济理论;关键是要坚持用发展中的马克思主义经济学作为中国经济学的指导思想;重点是在辨证扬弃的基础上,大胆借鉴和充分利用西方市场经济经济学理论,将发展了的马克思主义经济学与辨证扬弃了的西方市场经济理论有机结合起来。  相似文献   

12.
在近百年社会主义的实践中,由于对马克思主义理解上的不同,导致人们对社会主义模式争论不休。对苏联社会主义模式的评判就是这种分歧和争论的集中表现。考茨基和托洛茨基作为苏联社会主义模式构建的见证者和亲历者,从民主社会主义的角度对苏联模式提出了尖锐批评。当今中国模式虽然不同于苏联模式,但由于历史的渊源关系,不可避免地带有苏联模式的部分印迹。考茨基和托洛茨基等人对苏联模式的批判对中国社会主义模式的完善具有借鉴和参考价值。当前的中国模式所表现出来的主要问题,特别是收入分配不公平等问题,也可以从民主社会主义实践那里得到借鉴。  相似文献   

13.
大学生是中国特色社会主义事业的接班人,“推动当代中国马克思主义”的重要群体。在高校实现马克思主义大众化,构建适合大学生特点的大众传播理念,创设契合受众特点的多元的大众传播范式,打造富有现代气息的传播条件平台,建设素质过硬的传播队伍。  相似文献   

14.
1840年以前,中国用自身原创的理论治理和发展国家,创造了一套古老的‘‘中国模式”。1840年,古老的“中国模式”被打破,中国开始不断向外部世界学习治国之道。中国共产党以马克思主义为指导,以中国特色社会主义理论为框架,将这种向外部世界的学习推进到最高阶段,取得了巨大成就。但中国特色社会主义,其理论核心是外来的马克思主义和古代中国传统文化,从本质上讲仍然是一种通过向别人和古人的“学习”而推动的发展模式。未来,中国共产党应该逐渐创造出原生的,先进的,具有吸引力的智力财富,以此解决自身问题,突破自身瓶颈,完成从“学习”到“自身创造”的蜕变。  相似文献   

15.
理论经济学可划分为马克思主义经济学、西方经济学和中国经济学。发展社会主义市场经济是一个全新的课题,在马克思主义经济学和西方经济学中都找不到现成答案。中国经济学应在经济学研究已取得的成果的基础上,扎根于本土,深入系统地研究现实社会主义初级阶段的生产关系,通过对社会主义市场经济运行和发展的分析,揭示社会主义初级阶段市场经济运动的规律。  相似文献   

16.
马克思主义中国化的前提是要先读马克思主义经典著作,掌握马克思主义真谛与基本原理。对经典著作要历史地读、现实地用。既要尊重原著,又要注意其在实践中的运用,更好地为建设中国特色社会主义服务。马克思主义中国化的路径有二重性,一是要在理论前沿发挥理论创新的先进性和权威性的引领作用,二是要在实践上实现马克思主义中国化,让马克思主义深入人心。马克思主义经济学者要率先站在理论前沿打进攻战、攻坚战,占领理论阵地制高点,不断贡献高水平、高质量的创新理论和优秀成果。  相似文献   

17.
马克思主义公平思想产生于近代市场经济阶段,来源于德国古典哲学的公平思想、英法古典政治经济学的公平思想、空想社会主义的公平思想,具有科学性、阶级性、革命性的特征。在社会主义市场经济条件下马克思主义公平思想面临着新的实践与挑战。社会主义市场经济下马克思主义公平思想仍然居于指导地位,并且需要丰富与发展;应批判借鉴人类公平正义思想的理论成果;应培养适应社会主义市场经济要求的新型公平观,努力保证起点公平、机会公平、结果公平。  相似文献   

18.
从中苏改革比较看我国改革开放30周年   总被引:1,自引:1,他引:0  
中国和苏联在社会主义发展历程中都曾为加快社会进步不断探索,但苏联在改革途中逐渐偏离并抛弃马克思主义,最终走上绝路,而我国自1978年开始的改革开放却逐渐探索出中国特色的社会主义发展模式,中国之路越走越宽广。正确认识中苏改革的异同,科学评价中苏两国的改革,对未来社会发展的认知具有重要参照价值。  相似文献   

19.
从又快又好到又好又快看科学发展观   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学发展观是以胡锦涛同志为总书记的中央领导集体关于中国经济与社会发展指导思想的理论创新,是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,是马克思主义中国化又一重要理论成果.本文从科学发展观的提出及其内涵开始,分析又快又好与又好又快两种经济与社会发展模式的区别与联系,从中看出,中国经济与社会发展需要长期坚持又好又快的科学发展道路.  相似文献   

20.
伍装 《经济经纬》2005,(1):18-20
从经济学中的价值判断入手,可将中国经济改革中的已形成的经济学派主要分为:新马克思经济学综合创新学派和新自由主义经济学派,由于它们有不同的价值观,从而对中国经济改革有不同的观点。中国的新自由主义经济学派秉承了西方新古典经济学传统,并在这种经济学价值判断指导下来思考、分析中国经济改革,从而进行相应的改革路径选择;而中国新马克思经济学综合创新学派则是基于马克思主义经济学的基本思想和理论逻辑,并在新的历史条件下进行综合创新和发展。它与中国新自由主义经济学派的最大区别在于:认为经济改革是通过社会主义制度的自我完善和发展来促进社会主义生产力发展,从而由社会主义的初级阶段过渡到更高阶段的社会主义。  相似文献   

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